七年级思想品德教学工作总结4篇 .docx
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1、七年级思想品德教学工作总结4篇一、仔细备课。本学期,为了使课堂更加生动、好玩,特殊进行了课程资源的大量开发与储备。备课时,充分挖掘教材,抓住教材的重难点,仔细搜集相关的资源,然后结合学生的实际,再搜集一些学生喜闻乐见的事例,作为课堂中的素材呈现,让每一堂课都可以做到课课“精备而来”,课课资源充分,这样就为更好的上课奠定了良好的基础。同时,这些课程资源充分的融合与利用,也增加了课堂的活力。二、精彩上课在仔细备课、细致选材的基础上,努力让每一堂课精彩纷呈。在课堂上,充分利用多媒体,展示丰富的课程资源,以充分吸引学生的眼球,激发学生学习的主动性、主动性与创建性。同时,努力做到精讲少讲,以给学生最大的
2、发展空间,培育他们动口、动手、动脑的实力,让学生在渐渐的参加中喜爱上课堂,让每一个学生在课堂中体验不一样的欢乐,获得不一样的硕果。三学习反思在平常的工作之余,不断的学习新理论,给自己充电。平常,也多与其他老师沟通,获得珍贵阅历的同时也弥补了自己的不足。本学期中,还主动参加了听评课活动,在每一次的听评课中,都会仔细学习、反思并借鉴、汲取其他老师优秀的阅历,也在每一次的实践教学中得到了进步与提高,每一个学期的结束,都将是下个学期的新起点。我将努力在不断的历练中成长,和孩子们一起享受欢乐的课堂。七年级思想品德教学工作总结2本学期,我自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使
3、教学工作有安排、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。在工作中,我主要作好了以下几个方面:一、仔细备课教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课,不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方
4、法,并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩的教具,课后刚好对该课作出总结。一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅。备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力,因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚
5、,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,探讨方法,实行有利方法解决当中困难。二、增加上课技能,提高教学质量在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生学得简单,学得轻松,觉得开心,留意精神,培育学生多动口动手动脑的实力。为提高每节课的进行效果,教学质量,我除注意探讨教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的爱好,调动学生学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,
6、按时完成教学任务。三、仔细批改作业,布置作业有针对性,有层次性对学生的作业批改刚好,仔细分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。四、做好课后辅导工作,留意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成果,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。五、主动推动素养教化
7、主动推动素养教化。为此,我在教学工作中留意了实力的培育,把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有较的发展和培育。一份耕耘,一份收获。良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当醒悟地相识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。本学期,本人担当七年级三个班的政治课。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任老师,能仔细制定安排,注意探讨中学教学理论
8、,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进行施教,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教化是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心健康,依据学生的特性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生,而对优生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学
9、生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的志向。作为政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人注意探讨教材。通过培育学生学习政治的爱好,调动学生学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。通过一学期努力,能制定好复习安排,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提中学等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受实力较差,学习自觉性不高,致使本学期教学成果未达所想。在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要
10、多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获。七年级思想品德教学工作总结3勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现将本学期教学工作总结如下:一、作为科任老师,能仔细制定安排。注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据课程标准进行施教,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。二、重视导入环节。导入经常会被许多老师忽视
11、,一上课往往就是直白的介绍:今日我们来学习第几课xxx,毫无悬念、吸引力,让学生一听就提不起爱好和精神。俗话说:好的起先是胜利的一半。一个设计精致的导入作用重大,一方面,它可以快速吸引学生的留意力,把心思从课外转到课堂中来,另一方面,它能提起学生的学习爱好,带着新奇心进入整节课的学习。所以,我会依据教学的内容,采纳多种形式的导入方法。三、敏捷开展小组探讨合作。学校都在提倡小组合作学习,每个班都划分了6人小组,依据思品学科的特点,我们最常用的就是小组探讨,因为思品常有案例分析,难度较大,所以可以利用小组探讨集体的力气去解决问题。通过不断的实践,我也总结出了有效的小组合作所必需具备的几个要素:1、
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