美术教学计划总结二年级美术教学计划.doc
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1、美术教学计划总结二年级美术教学计划一、全册教学理念目的:(一)外型表现初步认识形、色与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与制造愿望。(二)设计应用学习比照与和谐、对称与平衡等组合原理,理解一些简易的设计和装饰,感受设计制造与其他美术活动的区别。(三)欣赏评述欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进展描绘,说出其特色,表达本人的感受。(四)综合探究采纳外型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进展美术创作、表演和展示,并发表本人的创作意图。二、全册重难点:(一)重点:1、掌握简
2、单的图案的设计方法,能按照自然形象进展团的设计。2、能用丰富的表现手段,表现方式来表现自然景象,生活情境及本人的情感体验。3、学习漫画的创作方法,能画出简单的漫画形象。4、进展泥塑教学,培养外型才能。5、进展自然美和艺术美的欣赏,提高欣赏应用才能。(二)难点:1、图案的设计(适度的夸大和概括),图案具有美感。2、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。3、外型才能、动手才能,空间想象力的进一步培养和提高。三、教学情况分析:在这几年的教学中,觉察该年段学生的自给自足才能有所提高,但娇生惯养的习性,仍然养成了他们对事物的依赖感,遇到困难不敢挑战本人,动不动就要请学生、教师、家长协助,本人就看着
3、不做,甚至去玩或做其他事情,懒惰成性。学生在知识掌握上也层次不均,有的绘画技能好,有的工艺水平高,有的在欣赏才能上分析才能强,能说会道。四、措施:、多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中针对不同性质的学生进展的“玩”中各种想象画训练,各种不同美术知识技能浸透,以提高学生作品的表现力,对本人美术才能充满决心。、学习时,要求学生在绘画创作时直截了当作画,不再使用黄色构图,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的才能和敢画、敢做的决心。、结合不同班级情况与学生各自不同表现,多让学生采取本人喜爱的方式表达美术带给他们的感受,通过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与制造愿望。五、全册课时安排:本学期新授教学36时,其中补充教学内容6-10课时,机动2课时,总结、考核1时
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