班主任工作情况总结.docx
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1、班主任工作情况总结 班主任应当具有其独特的魅力,成为教化战线上的魅力形象大使,常常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级,那么你有什么班主任工作状况总结呢?下面是我为大家收集有关于班主任工作状况总结,希望你喜爱。 #601569班主任工作状况总结1 班主任工作繁琐而又困难,尤其是小学班主任,这个时期的他们起先有了自己的想法,无论是对于外界还是对于异性,都会变得很新奇,很想一探原委,因此,假如不能很好地引导,不仅荒废了学业,还会留下终生的缺憾,回顾这一年的班主任工作,可以说是酸甜苦辣咸,但是在这里面,我也看到了学生们和我共同的成长,因此这也是我的劝慰,我知道自己的努力没有白费,我也知道我只有
2、更加的努力才能给同学们一个美妙的明天,现将本年度的班主任工作总结如下: 一、班级基本状况 本班共有学生39名,其中男生21名,女生18名。特别家庭3名,困难学生2名,初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参与,常规工作无人过问,学习基础差,学生上进心、自信念不强,缺少核心人物,集体缺少凝合力。但潜在的进取意识是有的,表现在学校的、班级的制度都能尚遵守,但要常常督促和提示,还不能形成自觉行为。 二、教化教学方面 1、关爱、赏识,真诚为友 每个学生都有自己的思想,他们渴望被理解,被敬重。在新课改的背景下,老师更不能居高临下地逼视学生,也不能粗暴冷硬地刺伤他们。要以挚友的身份和他们说话,同等地进行沟通,倾听
3、他们的诉说。一位教化家曾指出,教化的奇妙就在于坚信他们“行”。这不仅适用于小学生,更好用于初中生,我首先对每个学生进行全面了解,常常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“梅若岚”的同学,妈妈不在身边,爸爸又忙于生意。由于今年才刚转入我们班。刚起先学习他有一些不适应,并常对爸爸说:我读书确定读不好,我了解状况后多次找她谈心,帮助他,关切她,慢慢地她对学习树立了信念,学习比以前更仔细了,学习成果也逐步提高。 2、做好后进生的转化工作 我们这个班,后进生的人数挺多。因此,转化后进生是班主任的一项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,
4、看法上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比如:在课堂上没关系紧盯着优等生,应多给后进生创建条件,激励他们举手发言,刚好赐予确定、嘉奖,使他们也能自信地面对学习。课外主动辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生创建一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。 3、把握尺度,爱中有严。 意大利着名教化家蒙台梭利曾写到:“道德的养分和精神的中毒对人们心灵的危害,正如身体的养分不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪慧,但特别淘气的男孩。对于他们身上出现的不良行为,我没掉以轻心,听之任之,更不会因其学习成果好而包涵、姑息。一次,班里几个平常成果、表现都
5、不错的学生搞恶作剧。我得知后,马上找他们谈心,讲道理,并严厉地指责了他们。从那以后,这些同学也渐渐学会严格要求自己,学习上也有了更大的进步。 三、日常行为管理方面 1、抓常规管理规范学生的行为习惯 早到校、两操、打扫班级卫生、校各项活动的参与都仔细组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人、做事都要这样严谨、仔细、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例如眼操时间一到不用老师强调,都主动自觉去做。 2、发挥班干部的作用 班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是老师的助手,是自我管理体现最明显的一部分。在选用班干时,我遵循三个原则,首选那些责任心强,办事公正;得才兼备,智商较高;有较强的组织实力和
6、活动实力,易与他人沟通的学生。其次运用各类特色学生,扬长避短。限度地展示他们的实力。人人有机会实现自我价值,刘秦甫,刘任杰,唐艳芳,这些同学上任后,工作热忱高,工作看法端正,工作主动主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范作用。 不求每个学生都能胜利,但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受,只有自己的才是最真实的。然而,这须要时间,须要机会。所以,我把每个学生的尝试失败都看作是胜利的起先,激励他们,教他们正视现实,英勇去接受来自各方面的挑战。 #470498班主任工作状况总结2 转瞬一学期就面临结束了,本学期我接着带_班,这个班已经升上八年级了,他们距离中考又近一步了。本
7、学期我的工作完成还算好,带着这群初中生努力的度过了这学期,把他们的学习多少提升上来了。如今就把我本学期的工作总结一下: 一、严格管理班级纪律 本学期我吸取他们初一年级的教训,那时候对他们比较松,所以导致他们上课有人大肆的睡觉,没有去仔细的把课上了,这也给许多的老师带去了麻烦,因此许多老师到我这里告状。因而这个新学期里,我一开学,就给班级制定了严格的纪律制度,选了两个纪律管理人,让他们监督班级的纪律状况。我让他们登记那些上课不仔细、讲小话和乱走的同学,我每次都会去找这些同学说话,给他们进行训话,努力去改正他们的不好的纪律性。本学期在我对纪律严格管理的状况下,我发觉学生们迟到、早退的现象少了,上课
8、的纪律也变好了,让老师们也能够安心给学生们上课。 二、提高学生劳动主动性 在视察了一年后,我在这也发觉学生有一个问题,就是不爱劳动,对班级的卫生总是模模糊糊的就打扫一下,导致班级的总体卫生状况是比较差的。所以本学期,我实行措施提高学生们的劳动主动性。每周打扫卫生干净的组,我会赐予嘉奖,通过这种嘉奖形式的方法去提高学生在劳动中的主动性,让他们注意班级卫生的整齐。一个学期下来,我也是下了血本,但是总归成果是好的,班级卫生越来越抓紧,大家也会主动去维护班级卫生的整齐度。 三、关注学生的心理状况 因为进入到八年级,这是一个过渡的阶段,所以我极其的关注学生在心理上的状况。我日常会去班上了解学生的学习状况
9、,跟学生谈天,了解学生的家庭状况。本学期也发觉了几个学生对于学习压力很大造成心理问题的,我努力去开解他们,帮助他们在学习上减轻压力,告知他们学习方法。一学期下来,班上的学生的心理状况都比较良好,许多学生都会主动找我这个班主任去闲聊,这样学生们进步也比较快,面对这个学期多了一门课程,也能够适应下来。 回顾这学期自己的工作成果,我觉得还可以,所以下个学期,我还要再努力一些,让这个初二班级各方面都能得到增长和进步。 #455648班主任工作状况总结3 一、我所做的主要工作 初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的改变,对于这一改变,学生的
10、精神上有的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一改变,顺当度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。 我当班主任力争做到两点:一是敬重每一个学生,满意学生敬重的须要,承认的须要,情感的须要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,敬重学生特性发展,为孩子的成长创建一个开心的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,主动引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的张周同学各方面表现相当不错,是一个得才兼备的学生,但就是缺乏胆识,上课时很少主动发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找缘由并激励她大胆发言。在我上课时,有意找她回答问
11、题,并适当给以激励,熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了肯定效。 对于后进生,不卑视他们,擅长发觉他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差,上课不留意听讲,作业常常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这样的孩子假如只是指责、指责,他的自信念确定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我发觉他的足球踢得不错,于是就激励他,假如你在学习上能象踢球那么专注,你的学习成果肯定会取得大进步。对于他身上的每一点进步,我都刚好发觉,并且刚好予以激励,培育他的自信念。对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成果提高上去,组成一帮一学习互助小组。刘翔宇同学主动担当起帮助
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