提升管理水平.doc
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1、提升管理水平,构建创新型学校 泗县丁湖中学泗县丁湖中学是一所农村中学,地处偏僻,条件艰苦,但全校教职工迎难而上,凝心聚力,开拓创新,取得了一个又一个辉煌的成就。自2005年起到现在,我校已连续7年取得全县农村中学中考第一的好成绩。2008年在县局组织的全县校园舞大赛中,我校获集体三等奖,2009年被评为宿州市先进办学单位;2011年5月份,在县局组织的全县校园文化建设评比中,我校名列全县第四;同年11月份又被市局评为控辍保学先进单位,2012年中考,有2名同学跻身全县前十名,其中700分以上10人,600分以上158人,位居全县同类学校之首。一年一个新台阶,一年一项新突破。回顾过去,丁湖中学能
2、取得这样一点成绩,绝非偶然。它是全体教职工在励精图治、扎实工作的结果。近几年,丁湖中学注重内涵发展,稳步提升办学水平,努力把学校办成“教师发展的沃土,学生成长的乐园”。全校扎实有效地开展课堂教学改革,摸索出了具有丁湖中学特色,又符合农村基础教育发展规律的办学新路子,同时,在教科研方面也取得了累累硕果:近几年,我校教师撰写各类教育教学论文获奖数高达200人次左右;在2012年全县教科研工作评比中,我校荣获全县第三名的好成绩;教育教学水平有了质的飞跃。为此,我校受到了教育主管部门及社会各界的一致肯定和好评,具体做法如下:一、制定科学合理的发展目标学校发展必须坚持实事求是,一切都要从校情出发,立足当
3、前,着眼未来。因为科学合理的发展目标,是学校发展的方向和航标,是凝聚人心的动力和源泉,也是校长科学教育思想的集中体现。为此,我校分别制订了切实可行的近期目标、阶段性目标和长远发展目标。学校坚持以育人为本,面向全体学生,追求全面发展,加强思想道德建设,促进良好习惯养成,使学生逐步树立“欲成才必先成人”的意识,为学生的身心健康发展奠定了良好的基础。1 二、加强组织领导,积极建立教科研机构近年来,我校高度重视教科研工作,成立了以校长为组长的教科研工作领导小组,并由教导处具体负责,在教导处统一管理下,分别成立了语文、数学、英语、理化生、政史地、艺体等六大教研组,另外分年级设立了集体备课组,明确职责,分
4、年度对他们进行考核。为了使我校教科研工作力争做到长期有序地发展,结合我校实际,制定了教科研工作中长期发展规划,目标明确,措施具体可行;为了进一步落实短期目标,我校还制定了学年度、学期教科研工作计划,并能做到及时总结。在教科研档案管理方面,安排了专人负责,分别建立了教研、年级组、备课组档案专柜,条目清晰,管理规范,便于查阅和使用。三、加强教学常规管理我校积极建立和不断完善教学常规管理制度,对教师的教学计划、备课、上课、辅导、作业批改、检测考试等都有明确的要求,制定常规检查评分细则,检查结果归档,并纳入教师量化考评和绩效工资考核。为了加强规范办学,促进学生全面发展,培养学生的综合素质,我校严格按照
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