2022年湘教版五年级下册书法教案.docx
《2022年湘教版五年级下册书法教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年湘教版五年级下册书法教案.docx(50页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载湘教版五年级下册书法教 学 设 计2022 年春名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课目第 1 课立刀旁学习必备欢迎下载教学时间教学程序教学活动媒体运用1. 复习笔画 : 短竖、竖钩;同学练习笔画各两遍;教材 2. 师问 : 今日我用短竖和竖钩组合起来,你们觉得会显现一 个什么部首呢 . 探源导入 3. 在黑板上先写短竖,然后再写竖钩;写一个靠得很紧或很远的立刀旁和一个疏密有度的立刀旁 师生沟通,立刀旁两个笔画的疏密关系; 4. 揭示课题 板书: 第
2、一课立刀旁 1. 出示立刀旁,同学观看,说说短竖和竖钩的用笔有什么特点;1. 投 影 笔 画立刀旁 短竖轻短微弯,竖钩粗长,直中带弯,钩脚较小,长短两竖或微微相向,或同向;引导观看2.学习书写“ 立刀旁2. 实 物 投1 出示相向的立刀旁和同向的立刀旁,同学观看有哪些异同;影演示老师 短竖向左微弯,短竖向右微弯; 书写老师范写立刀旁,同学书空,边写边念运笔方法;2 同学读教材运笔步骤示意图,并试写向左微弯的短竖和竖3. 实 物 投钩,与向右微弯的短竖和竖钩;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载影展现同
3、学出示同学书写的立刀旁,师生沟通 : 位置: 短竖居竖钩左侧中部偏上关系: 短竖与竖书写钩同向一外拓短竖与竖钩相向一左边内收特点: 短竖与竖钩疏而不离老师示范立刀旁写法两遍,速度稍慢,边写边念,同学跟着边写边念,先书空练习两遍;3 书写立刀旁时,仍有那些要特殊留意的地方. 坐姿与执笔、提与按的交替变化、书写状态4 同学练习书写立刀旁五遍,老师巡察指导;5 展现同学书写练习,师生赏评 : 哪一个立刀旁最美呢. 师生明确 : 出钩;外拓与内收变化,竖钩的用笔轻重的变化和同桌相互评一评,师生沟通提示同学写立刀旁的短竖弯度与竖钩的关系;同学巩固练习书写三遍; 同学自我对比调整;1. 出示范字“ 判”同
4、学观看 : 怎样才能教材和书写1 这个字有什么特点 . 左宽短,右窄长; 2 工具把“ 判” 写得“ 左宽短,右窄长” 呢. 左部横画平行,上短下长,整字笔画长短不同,粗细不一;起笔收笔相宜;赏析临写3 师生沟通 : 书写时,仍要留意笔画什么特点. 留意右边短竖与左边“ 半” 字两横的位置;4 老师示范,同学练写五遍,老师巡察指导; 2. 出示范字“ 就”1 说说这个字的字形特点和笔画特点;觉得不好把握的笔画;2 说说这个字中你名师归纳总结 3 老师示范,同学练写三遍,老师巡察指导;3. 同学书写展第 3 页,共 31 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - -
5、- 学习必备 欢迎下载示,汇报学习情形;1 师生赏评 : “ 就” 字与“ 判” 字中的立刀旁;2 老师小结 : 就字左部的横画间距匀称,中间两横不与右竖 相连,两点上合下开 ; 右边的立刀中左竖轻短,右竖钩重长;4. 巩固练写,老师巡察指导,遇到普遍存在的问题准时订正、示范,重点指导写字有困难的同学,“ 双姿” 不正确的个别提 醒;5 出示“ 就” 象形字,溯源 : 左边的“ 贝” 为鼎,象征权力右 边为刀主责罚;挑选有代表性的四幅作业讲评,让同学说说什么地方写得好,实物投影展反馈评判什么地方写得不太美观, 然后指导互评并改正; 同学修改调整,示同学书写巩固练习自我评判;作业 1. 展现颜勤
6、礼碑中部分带立刀旁的字观赏: “ 利”投 影 展 示拓展赏析 1 请说说这些字中的立刀旁与我们刚刚学过的“ 判” “ 就” 颜 勤 礼碑“ 就”有什么不同;2 请说说字中短竖和竖钩笔画排列的疏密关系;“ 判” “ 利”2. 对“ 利” 字临写练习; 3. 老师出示欧体、柳体、赵体中的“ 就” 对比观赏;4. 同学说说各字体中立刀旁的相同与不同之处;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教学反思课目第 2 课力字旁教学时间教学程序教学活动 ;媒体运用1. 复习横折钩的写法 课件出示笔画要领和笔画例子教材
7、2. 同学书写后讲评指正;复习导入过渡: 同学们,我们把最基本的笔画都学完了,今日我们书写工具一起来学习由基本笔画组成的偏旁部首,谁能说一说横折钩和长撇组合在一起是什么偏旁 力、刀 .今日我们就一起来学写含偏旁部首一一力字旁的字;3. 同学拿出手指,和老师一起书写课题; 板书课题; 引导学习作为偏旁部首的“ 力部” ,在汉字中随着所处位置的不同,展1. 投 影 力现出外形各异的风姿;字旁1 认真观看,看看作为“ 力字旁” 的“ 力” 部和“ 力” 字又有什么不同之处 . 同学读教材的运笔步骤示意图;2. 实 物 投 变窄,横变短,整个字由正方形变成长方形; 影演示老师2 同学跟着老师一起写“
8、力” 字; 老师范写,边写边讲把握写法解: 先逆锋起笔写横,左低重,右高轻;逆锋向上另起一笔,书写3. 实 物 投轻顿向左下斜弯写竖钩; 逆锋起笔向左下写撇; 同学边写边念,先书空练习两遍; 影展现同学3 把握了方法,自己试着在作业纸上练写两个; 头正,书写身直,脚放平 ; 一拳,一尺,记在心;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4 学习必备欢迎下载. 4. 教 材 和书写力字旁时,仍有哪些要特殊留意的地方 坐姿与执笔、用墨技巧、书写状态;)书写工具5 同学练习书写力字旁三遍,老师巡察指导;6 展现同学书写练习,师生
9、辨识: 什么样的力字旁最美呢. 师生明确 : 提、顿的力度和方向;)同桌相互评一评,师生沟通订正力字旁的书写;同学巩固 练习书写两遍; 同学自我对比调整; 1. 出示范字“ 功” ,同学观看 : 投影展现学1 这个字有什么特点 . 字形方正,左窄右宽;. 左下横写生书写作品2 怎样才能把“ 功” 字写“ 左窄小、右宽大” 呢作提以避右;3 “ 功” 字中的力字旁模样有什么变化,怎么写呢 . 右部 横折钩横轻折钩重,撇画伸入左下; 4 师生沟通 : 书写时,仍要留意哪些笔画特点 . 左部横变 提,右部折钩粗大; 5 老师示范,同学练写五遍,老师巡察指导;赏析临写2. 出示范字“ 动” ,同学分组
10、争论,合作学习: 1 说说这个字的字形特点和笔画特点;2 说说这个字中力字旁的特点和写法;3 老师示范,同学练写三遍,老师巡察指导;3. 同学书写展现,汇报学习情形;1 师生赏评 : 横折钩的外形变化和横与竖之间的连接技巧;2 同学巩固练写,老师巡察指导,遇到普遍存在的问题准时 订正示范,重点指导写字有困难的同学,“ 双姿” 不正确的个 别提示;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1. 小组内讲评,举荐出本组书写得好的同学的作品; 2. 全班讲评,老师把举荐上来的作品通过实物投影出现给学生们看并赐予
11、夸奖;拓展评析 3. 利用红笔圈画写得好的地方赐予勉励; 树立典型激 4. 班级内写的最棒得同学到台前现场书写演示;发全体同学学习的热忱; 教学反思课目第 3 课右耳旁教学时间教学程序教学活动媒体运用激趣导入1. 出示 : “ 邑” ,猜猜它是什么字 . 最早是什么意思呢 . 出示:古文老师叙述右耳旁的演化: 会意,甲骨文字形;上为“ 口”字“ 邑”wei, 表疆域,下为跪着的人形,表人口;合起来表城邑;从出示注释:“ 邑” 的字多和地名、邦郡有关;“ 邑” 是汉字的一个部首,疆域,人口变体为右耳旁名师归纳总结 2. 今日我们学习的就是右耳旁;板题: 右耳旁;第 7 页,共 31 页- - -
12、 - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载对比观看 1. 过渡语 : 在我们学习的汉字中,你知道哪些含右耳旁的字呢.同学竞相回答,老师出示 : “ 郎” “ 郭”“ 郡” ;2. 右耳旁在字里有什么特点 . 右耳旁 : 横撇弯钩 大一点 +悬针竖老师小结右耳旁的特点: 它由横撇弯钩和悬针竖组成; 横撇弯钩稍大,中间断开;3. 老师引导同学观看分析右耳旁运笔步骤图,并尝试书写;教师巡察指导;4. 同学针对疑难之处提出疑问,师生争论 争论学习方法; 5. 老师边示范边讲解要领 : 1 逆起横撇 ; 2 露锋起笔写弯钩; 3 逆起悬针竖;同学边念要领边书空;
13、6. 同学临写,老师巡察指导;7. 展评 : 1 抽取典型作业,同学评比出最具美感的“ 右耳旁” ,不足的地方,老师用红笔批改; 2 其他的同学依据老师的批改,名师归纳总结 对比字帖自主检查,再临写几个;第 8 页,共 31 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 赏析临写学习必备欢迎下载出示 : 都过渡语 : 同学们临写几个之后,进步很大,也写得比较好了;现在把它放到带右耳旁的汉字当中,你仍能把它写得更美吗 . 我们一起来学写这两个字; 1. 同学观看“ 都”: 边小结边呈 现“ 都” 书 写要领1 这个字有什么特点 . 左上右下; 2 怎样才能把它写得
14、左上右下呢 橫高低相近; . 右部横撇的横与左部长3 师生沟通 : 书写时,仍要留意笔画有什么特点 . 左部繁密,右部简疏;左部横画间距匀称,长短各异 字左竖垂直对正; ; 上竖与“ 日”(4)老师示范,同学练写五遍,老师巡察指导;5 点评与反馈;请书写优秀的同学共享心得;2. 出示范字 : “ 部”1 同学小组争论 : 说说这个字的结构特点和笔画特点;2 小组代表发言;师小结 : 左上右下,右部竖画上齐左部首 横;左右长短、宽窄相近;左部上点偏右,横画平行;横撇弯 钩不相连;3 请“ 小老师” 上讲台边讲解边示范,其他同学书空;4 同学临写,老师巡察与指导;5 点评与反馈;名师归纳总结 -
15、- - - - - -第 9 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 拓展评析学习必备欢迎下载“ 郡”“ 郎”1,展现颜勤礼碑中部分带右耳旁的字观赏;“ 郭”(1)请问右耳旁有什么异同 .说这些字中的右耳旁与我们的学过的右耳旁有什么异同? 2请你说字中结构和笔画有什么特点.2. 任选其中一至两个原碑字进行临写练习;对比观赏 1. 老师出示颜体、欧体、柳体、赵体中带有右耳旁的字进行对比观赏; 2. 同学说说各字体中右耳旁的相同和不同之处;教学反思课目第 4 课反文旁教学时间名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 31 页精选学习资料 - - - - -
16、 - - - - 教学程序学习必备欢迎下载媒体运用教学活动复习导入1. 复习导人,回忆以前学习过的类似的右偏旁有哪些. 书写时教材,书写要留意什么要领 . 工具:笔墨2. 找一找 : 出示一些左右结构的汉字,找出带有相同偏旁的两纸砚个字来;3. 引导同学观看,发觉“ 故”“ 政” 两字都带有反文旁,并在黑板上不范 : 将左右部件写成无穿插,再写一个有避让关 系的,让同学争论哪一个更加好看; 4. 揭示课题 : 这节课,我们来连续学习部首反文旁和含有这类部首范字的写 法; 板书 : 反文旁;)赏析与练一、出示反文旁 : 投影展现部习1. 同学尝试临写三个;首、范字及结构外形观看摸索 : 反文旁特
17、点和书写要领是什么呢 并且书写示范 : .2. 老师指导赏析反文旁的书写要领 : 分四笔写成;书写时第一笔撇和其次笔横 不宜太长;其次笔横从撇的中间偏左下处起笔,右上斜起;第 三笔竖撇从横的中间略靠左处起笔,大约竖到该笔画的一半处 再向左下撇出,用笔由重到轻,两撇不同向;最终一笔捺,起 笔不要过于僵硬,捺脚要充分伸展;围成的三角框要小,笔画 不要粘连;3. 同学练写反文旁四遍; 同学自我对比调整;4. 赏评同学作业,以勉励同学的自主赏析、自我评判和自我改投影演示教 师书写善为主,同时也可以适当开展不同方式的沟通,在黑板上展现 出评改过程,使同学做到取人之长,补己之短;名师归纳总结 - - -
18、- - - -第 11 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 赏析临写学习必备欢迎下载PPT演示出示范字 : “ 政” 和“ 故” ; 1. 同学分组学习 : 1 这两个范字结构有什么共同特点 插、避让 . 左窄右宽,相互穿2 书写时,仍要留意哪些笔画特点 . “ 故” 字左稍窄短,右略宽长;左部横画平行,间距匀称;右部短撇与斜撇伸入左部间隙之中,短横与捺画左缩右伸;“ 政” 字左窄短,右宽长;左部横画长短不同,起收各异 ; 上横左缩右伸 ; 下横左伸右缩,以避右部; 左竖上部斜弯;右部短撇收笔于“ 正” 字短横处,长撇伸于左下,有托左之势 ; 捺画向右下伸展; 老
19、师示范,同学开头练习; 2. 老师巡察,指导书写,“ 双姿” 不正确的个别提示;要求练习的时候要对比教材的范字,认真观看临写,并且及时订正不足,再进一步练习;每个字练习3-4 个为宜;作业展评展现同学的练习作业,师生评议: 笔画是否有变化, 运笔是否到位;实物投影展1. 评议范字中反文旁外形是否精确,示同学作品2.评议范字的结构是否把握了穿插、避让关系;3.指名三位同学上台,在米字格中演示书写;同学分小组相互评议,校帖,修改;对比观赏1. 老师出示欧体、柳体、赵体中的“ 故” 字,与颜体范字“ 故”PPT 投影展进行 示对比观赏;让同学说说 : 和颜体相比,其他书体的书写有什么相同和不 同之处
20、 .异中求同 : 反文旁都比左边部分较宽,以左让右;同中求异 : 以“ 故” 字为例,展现了欧阳询温彦博碑、柳公权玄秘塔碑、赵孟频三门记楷书的书写风格对比 观赏,让同学感知避让关系在欧体、 柳体、赵体中的不同表现,三字在左右宽窄上大体相同, 但欧体笔画伸展纤细、 重心收紧 ; 名师归纳总结 柳体结构较规整,左右之间避让关系较疏远,结字舒朗; 赵体第 12 页,共 31 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载捺画变为长点,书写感更强,通过对比加深同学对不同书体风格的明白; 2. 从“ 对比与观赏” 的几个“ 故” 字中,挑选自己喜爱的进行
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年湘教版五 年级 下册 书法 教案
限制150内