冀教版三年级下册金色的蒲公英课件.ppt
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1、冀教版三年级下册金色的蒲公英课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望1.1.正确认读本课的生字,有感情地朗读课文。正确认读本课的生字,有感情地朗读课文。2.2.了解作者介绍了自己一次怎样的经历;理了解作者介绍了自己一次怎样的经历;理解妈妈告诉孩子的道理,体会母亲对孩子的解妈妈告诉孩子的道理,体会母亲对孩子的良苦用心和循循善诱的亲情。良苦用心和循循善诱的亲情。学习目标学习目标蒲蒲公公英英蒲蒲公公英英1.1.有感情地朗读课文,注意生字的读音。有感情地朗读课
2、文,注意生字的读音。2.2.课文讲述了一件什么事?作者介绍了自己一次怎样课文讲述了一件什么事?作者介绍了自己一次怎样的经历的经历?初读课文初读课文 惟一惟一 委婉委婉 振作振作 会心会心 微笑微笑 慈爱慈爱 鼓励鼓励 严肃严肃 练习练习 漫不经心漫不经心 滚瓜烂熟滚瓜烂熟 不厌其烦不厌其烦 意味深长意味深长学一学学一学惟一惟一 委婉委婉 振作振作 会心会心 滚瓜烂熟滚瓜烂熟 漫不经心漫不经心 意味深长意味深长 如何理解下面这些词语?1.从开头和结尾两部分:从开头和结尾两部分:这篇课文是对过去的事情的回忆。这篇课文是对过去的事情的回忆。2.描述出事情的经过:描述出事情的经过:“我我”开始是演公主
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- 冀教版 三年级 下册 金色 蒲公英 课件
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