2022年北师大版思品七上《做一个自信的人》word教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案主备课人邬婷授课人授课时间:201 年月日课 题第十课做一个自信的人第一站 自信与人生个人补充教学目标知识与技能通过本课的教学,需要让学生准确理解自信的含义,并知道培养自信心的一些途径。过程与方法在学习知识的同时,培养学生积极展示自我的能力,以及进行自我肯定的能力。情感态度与价值观培养学生自信心和对自信的情感体验,从而养成自信自立的生活态度。重点及突出让学生理解自信是人生成功的奠基石,并能够积极培养起自信心。难点及突破如何培养学生的自信心,需要通过开展各种活动才能够更好的实现。学法指导目标教学法名师精编优秀教案教具教学过程学习内容学生的活动教师的活动文档编码:CA4G3R7J7
2、X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10
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5、J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V
6、10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D
7、4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3
8、R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4文档编码:CA4G3R7J7X2 HE9C5S7V10Q5 ZE3W1U5D4C4名师精编优秀教案一、导入目标活动导入:用教材(P113)的情景剧,指导学生表演并发表感受,引发对生活中其他关于自信与不自信事例的讨论,认识生活中有关自信的种种表现二、揭示目标1、理解自信的含义2、认识自信对人生的重大意义三、梳理目标1、自信者常说的话是“我能行”。这三个字包含了对自己极大的自
9、信心。2、阻碍自信心表达的因素主要有两个。一个是从“思想驿站”中反映出来的,即过去失败挫折的经历(尼克松“水门事件”1972 年,指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后,他又阻止调查,在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松,因缺乏自信而导致惨败);另外一个是教材中小泽征尔的故事中所反映的,即周围人的否定。(学生举例说明)3、见“知识链接”4、自信是人生成功的奠基石。(教材 P116事例)(第一次竞选总统时,罗斯福对助选员说:“你们布置一个大讲台,我要让所有的选民看到我这个患麻痹症的人,可以走到前面演讲,不需要任何拐杖。”当天,他穿着笔挺的西装,
10、面容充满自信,从后台走上演讲台。他的每次迈步声都让每个美国人深深感受到他的意志和十足的信心。后来,罗斯福成为美国政史上惟一一个连任四届的伟大的总统。)(三十五岁以前,乔.吉拉德是个全盘的失败者,他患有相当严重的口吃,换过四十个工作仍一事无成,甚至曾经当过小偷,开过赌场。连续12 年平均每天销售6 辆车,至今无能能破。被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。)5、自卑是一个人自己瞧不起自己,对自己的能力、品质等方面做出偏低的评价的一种消极心理状态。有自卑心理的人,往往容易把困难想得过于严重,容易对未来悲观失望,处于孤僻状态。自信就是“相信自己”,而自负则是“自以为了不起”,盲目的、自以为是
11、的相信自己。有没有自知之明,是区分自负与自信的一个重要标准。(教参 P173如何克服自卑感)四、拓展目标自信源于不断充实和发展自己。持久的自信,才能使自己不断完善与发展。发展自己需要正确看待成功和失败,自信固然需要成功经验的积累,但是人生并不是一帆风顺的,只有不怕失败,敢于面对失败,不断努力,自信才可能持久。(一)阅读 课 文P114 P117 内容,思考并讨论以下问题:1、自信者的格言是什么?2、阻碍自信心表达的因素主要有哪些?3、什么是自信?4、自信对自己的人生有什么重要意义?5、与自信相对立的心理状态有哪些?如何克服它们呢?(二)师生共同探讨以上问题搜 索 名 人 自 信的故事:20 世
12、纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,受洋人的挑衅。一年以后,徐悲鸿的 油 画 就 受 到法 国 艺 术 家 的好评,此后数次竞赛,他得到了第一,他的个人画展,轰动了整个巴黎美术界。第 一 次 竞 选 总统时,罗斯福对助选员说:“你们 布 置 一 个 大讲台,我要让所有 的 选 民 看 到我 这 个 患 麻 痹症 的 人,可 以“走到前面,演讲,不需要任何拐杖。”当天,他 穿 着 笔 挺 的西装,面容充满自信,从后台走上演讲台。他的每 次 迈 步 声 都让 每 个 美 国 人深 深 感 受 到 他的 意 志 和 十 足的信心。后来,罗 斯 福 成 为 美国 政 史 上 惟 一一 个 连 任 四 届的伟大的
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