2022年高考生物二轮复习专题酶和ATP练习.docx
《2022年高考生物二轮复习专题酶和ATP练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高考生物二轮复习专题酶和ATP练习.docx(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载酶和 ATP 一、判定题1. 光合作用中叶绿素吸取光能不需要酶的参加;2022 课标 2. 过酸、过碱或温度过高, 会使酶的空间结构遭到破坏, 使酶永久失活; 3. 体内乙醇浓度越高, 与乙醇分解相关的酶促反应速率越快;2022 安徽 4. 酶所催化的化学反应一般都是在比较温顺的条件下进行的; 5. 酶制剂适于低温下储存, 是由于低温时酶活性很低, 但空间结构稳固; 6. 酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能, 使化学反应顺当进行; 7.ATP 的组成元素为C、H、O、N、 P, 其中 A 的含义是指腺嘌呤,P 代表磷酸基
2、团; 8. 同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同, 代谢不同; 2022 安徽 9.ATP 是生命活动的直接能源物质, 在细胞中含量许多; 10.ATP 的化学性质不稳固, 在有关酶的催化下,ATP 中远离 A的那个高能磷酸键易水解; 11. 能够直接给细胞生命活动供应能量的是ATP;2022 海南改编 12. 细胞中 ATP和 ADP之间的相互转化, 时刻不停地发生并处于动态平稳之中; 13. 细胞中 ATP和 ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性; 14. 代谢的终产物可反馈调剂相关酶活性, 进而调剂代谢速度;2022 安徽 15. 萤火虫尾部发光细胞中含有荧光素酶, 可以催化荧
3、光素与氧发生化学反应; 16. 细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系 , 放能反应一般与ATP的水解反应相联系;17. 淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖不需要ATP供应能量; 2022 江苏 18. 见光的绿色植物细胞中,ATP 合成时所需的能量来自于细胞呼吸和光合作用; 19. 细胞中内质网膜不能合成ATP;2022 北京 二、挑选题1.2022 福建宁德期末 以下有关酶的表达 , 正确选项 A.酶的催化作用需要相宜温度、pH, 表达了酶的高效性B.酶既可以作为催化剂 , 也可以作为另一个反应的底物C.影响酶活性的因素有温度、pH、反应物浓度、酶的浓度D.随着温度降低 , 酶促反应的活化能下降
4、2.2022湖南株洲月考 在 3 支试管中均加入等量的体积分数为5%的过氧化氢溶液, 再分别加入适量的二氧化锰、鲜猪肝研磨液、唾液 正确选项 , 一段时间内测得底物含量变化如右上图;就关于该图的表述名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 曲线 b 表示二氧化锰的催化作用学习好资料欢迎下载曲线 c, 曲线 a 与 b 的对比反映了无机催化剂的专一性特点表示猪肝中过氧化氢酶的催化作用 , a 与 c 对比反映了酶的专一性特点 曲线 c 与 b 的对比可以说明酶的高效性 曲线 a 不下降的缘由可能是唾液淀粉酶与该底物不能形成酶底
5、复合物A. B. C. D. 3.2022 湖南临澧月考 某同学欲通过下图所示的装置进行探究影响酶促反应速率因素的试验 , 以下分析错误选项 A.滤纸上需附有过氧化氢酶B.酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间 即 t 3-t 2 来表示C.可通过设置不同 pH的过氧化氢溶液来探究 pH对酶活性的影响D.为了提高试验的精确性 , 每个烧杯中需放多片滤纸片4.2022 浙江慈溪期中 右图中曲线 a 表示在最适温度、最适 pH条件下 , 底物浓度与酶促反应速率的关系;据图分析, 以下表达不正确选项 A.在曲线的 AB段限制反应速率的主要因素是底物浓度B.在曲线的 B 点时再加入肯定量的酶
6、 , 可以用曲线 b 表示C.酶的数量削减后 , 图示反应速率可用曲线 c 表示D.降低 pH,重复该试验 , 曲线中 B 点位置不变5.2022 福建福州期末质检 将小麦种子分别置于 20 和 30 培育箱中培育 4 天, 依次取等量的萌发种子分别制成提取液和提取液;取 3 支试管甲、乙、丙 , 分别加入等量的淀粉液 , 然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水, 水浴保温 5 分钟 , 立刻在 3 支试管中加入等量斐林试剂摇匀并水浴加热 , 观看试管中颜色;结果是 A.甲呈蓝色 , 乙呈砖红色 , 丙呈无色 B.甲呈无色 , 乙呈砖红色 , 丙呈蓝色 C.甲、乙皆呈蓝色 , 丙呈砖红色 D.甲呈
7、浅砖红色 , 乙呈砖红色 , 丙呈蓝色名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6.2022江苏泰州期初联考学习好资料欢迎下载, 图二的实线表示在温度 下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图为 a 的情形下生成物量与时间的关系图;就可用来表示当温度为 图一图二2a 时生成物量与时间关系的是A.曲线 1 B. 曲线 2 C.曲线 3 D. 曲线 4 5 组试验 , 分别挑选肯定7.2022福建厦门质检 为了证明酶的作用具有专一性, 某同学设计了如下的试剂进行检测, 合理的试验方案是 组别 酶蛋白蛋白淀粉淀粉淀粉酶酶酶酶酶反应
8、蛋白淀粉蛋白淀粉麦芽物质质糖A.和对比 , 用双缩脲试剂检测 B.和对比 , 用碘液检测 C.和对比 , 用斐林试剂检测 D.和对比 , 用斐林试剂检测8. 原创 下图 1 表示三磷酸核苷的结构, 图 2 表示 ATP在能量代谢中的作用;据图判定, 以下有关表达错误选项 图 1 图 2 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载A.图 1 中 N表示含氮碱基 , 如 N为鸟嘌呤 , 就可表示 GTP B.ATP 中的能量可以来源于光能和化学能, 也可以转化为光能和化学能C.UTP、GTP分子中的高能磷酸键
9、是直接由物质氧化获能产生的 D.人体成熟红细胞没有线粒体 , 但能产生 ATP 9.2022 江西五校联考 据下图判定 , 有关表达错误选项 A.神经细胞吸取 K +时,ATP甲 +丁和甲 +丁ATP速度都会加快 B.乙中不含高能磷酸键 , 是 RNA基本组成单位之一 C.丙物质为腺苷 , 由腺嘌呤和核糖组成 D.ATP为生命活动供应能量需要经过图示的整个过程 三、非挑选题10.2022 广东惠州月考 某种酶的活性与温度的关系如右图所示;请回答一组相关的问题;1 可以将作为酶活性高低的指标;2 在 t 1 和 t 5的温度环境中 , 该酶的活性都极低;这两种环境中酶结构上的主要区分是温度达到
10、t 5 时;3 已知经过 t 2 温度处理的该酶 , 当温度提高到 t3 时, 其活性随着提高 ; 但不知道经过 t4温度处理的 酶, 当温度降低到 t3时, 其活性是否可以复原到较高水平;请完成以下试验设计 , 对此问题进行探 究;取 3 支试管 , 编号为 A、B、C,各加入相宜浓度的该酶溶液1 mL;将 A 和 B设为对比组 , 分别在温度为 t3、t4水浴装置中保温10 min; 将 C作为试验组 , 其温度处理应是先在, 然后再转移到;另取相宜浓度的反应物溶液各2 mL, 分别加入 a、b、c 的三支试管中 , ;分别将 a、b、 c 中的溶液对应加入 A、B、C内, 振荡摇匀后依次
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年高 生物 二轮 复习 专题 ATP 练习
限制150内