八年级生物研究动物行为的方法.ppt
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1、八年级生物研究动物行为的方法 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望认识和利用对人有益的动物认识和利用对人有益的动物猫捉老鼠猫捉老鼠认识和利用对人有益的动物认识和利用对人有益的动物饲养家畜饲养家畜收养收养“义子义子”控制和防除对有害的动物控制和防除对有害的动物灭蚊灭蚊灭鼠灭鼠案例案例1 1法布尔对昆虫的研究法布尔对昆虫的研究法布尔简介:法布尔简介:法国人,孩提时表现出法国人,孩提时表现出对昆虫和自然的喜爱,有强烈对昆虫和自然的喜爱,有强烈的好奇心和敏锐的观
2、察力。对的好奇心和敏锐的观察力。对昆虫昆虫的描述富有的描述富有诗意诗意和和幽默感幽默感。被称为:被称为:无与伦比的观察家,昆虫诗人无与伦比的观察家,昆虫诗人法布尔著作:法布尔著作:法布尔昆虫记全集法布尔昆虫记全集(十集)(十集)(55-8355-83岁)岁)但也有时候,贼竟会牺牲一些时间,利但也有时候,贼竟会牺牲一些时间,利用狡猾的手段来行骗。它假装帮助这个被驱者用狡猾的手段来行骗。它假装帮助这个被驱者搬动食物,经过生满百里香的沙地,经过有深搬动食物,经过生满百里香的沙地,经过有深车轮印和险峻的地方,但实际上它用的力却很车轮印和险峻的地方,但实际上它用的力却很少,它做的大多只是坐在球顶上观光,
3、到了适少,它做的大多只是坐在球顶上观光,到了适宜于收藏的地点,主人就宜于收藏的地点,主人就开始用它边缘锐利的头,开始用它边缘锐利的头,有齿的腿向下开掘,把沙有齿的腿向下开掘,把沙土抛向后方,而这贼土抛向后方,而这贼蜣螂(屎克螂蜣螂(屎克螂 )摘自摘自昆虫记昆虫记却抱住那球假装死了。土穴越掘越深,工作的甲却抱住那球假装死了。土穴越掘越深,工作的甲虫看不见了。即使有时它到地面上来看一看,球虫看不见了。即使有时它到地面上来看一看,球旁睡着的甲虫一动不动,觉得很安心。但是主人旁睡着的甲虫一动不动,觉得很安心。但是主人离开的时间久了,那贼就乘这个机会,很快的将离开的时间久了,那贼就乘这个机会,很快的将球
4、推走,同小偷怕被人捉住一样快。假使主人追球推走,同小偷怕被人捉住一样快。假使主人追上了它上了它-这种偷盗行为被发现了这种偷盗行为被发现了-它就赶快变更它就赶快变更位置,看起来好像它是无辜的,因为球向斜坡滚位置,看起来好像它是无辜的,因为球向斜坡滚下去了,它仅是想止住它啊!于是两个下去了,它仅是想止住它啊!于是两个“伙伴伙伴”又又将球搬回,好像什么事情都没有发生一样。将球搬回,好像什么事情都没有发生一样。思考:思考:法布尔对昆虫的描写材料主要是通过法布尔对昆虫的描写材料主要是通过什么方法获得的?什么方法获得的?主要是通过主要是通过观察的方法观察的方法获得的。获得的。观察法观察法在野外的自然状态下
5、,实地观察在野外的自然状态下,实地观察动物的各种行为。动物的各种行为。案例案例1 1法布尔对昆虫的研究法布尔对昆虫的研究案例案例2 2弗里施对蜜蜂色觉的研究弗里施对蜜蜂色觉的研究弗里施简介:弗里施简介:奥地利动物学家,在奥地利动物学家,在动物动物感觉器官感觉器官的研究上和有成就。的研究上和有成就。实验证明实验证明蜜蜂能辩色蜜蜂能辩色。首次发。首次发现蜜蜂用现蜜蜂用“圆圈舞圆圈舞”和和“摆尾舞摆尾舞”转递信息转递信息。获诺贝尔奖。获诺贝尔奖。著作:著作:蜜蜂的生活蜜蜂的生活蜜蜂的舞蹈语言和方位确定蜜蜂的舞蹈语言和方位确定糖浆糖浆蜜蜂的色觉蜜蜂的色觉案例案例2 2弗里施对蜜蜂色觉的研究弗里施对蜜蜂
6、色觉的研究实验证明实验证明蜜蜂能辨色蜜蜂能辨色著作:著作:动物的社会行为动物的社会行为银鸥世界银鸥世界案例案例3 3廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究廷伯根简介:廷伯根简介:英籍荷兰动物学家。对鸟类英籍荷兰动物学家。对鸟类生活有浓厚兴趣,在生活有浓厚兴趣,在海鸟行为研海鸟行为研究究方面的声誉最高。他不仅具有方面的声誉最高。他不仅具有敏锐观察力,而且善于设计实验,敏锐观察力,而且善于设计实验,在复杂的环境背景上发现在复杂的环境背景上发现诱发动诱发动物行为的原因。物行为的原因。(他称之为(他称之为符号刺激符号刺激)。)。案例案例3 3廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究廷伯根对
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