鲁教版七下Unit3 SectionB 2a-2e学历案.docx
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1、年级:七年级 学科:英语威海市实验中学学历案执电; 授课人:授课时间:学历案编号:班iS:学生姓名:小级:学法指导或笔记课虺:(Unii3 Will people have robois?课里: 新授课课时:课时学法指学或名记【课标要求】本单元的主IE是屈烧”预测未来”这一话题,帮助学牛.学习语法项 H. 一般将来时.再通过听、说、读.写等训练.让学生熟练重烈语 自知识和技隹,对学生三种时态的运用能力进行保合的训练,让学生 通过活动对自己遣词造句能力及沼含保介能力进行了自我评价.课后 所选的阅试材料依然常扣本单元的语有H标,学习掌墀基本的回读策 略.即根据文章标题和相关图片预测文卓的大体内容,
2、以获取更系信8. 的能力,从而让语篇教学成为实现情盛点度与价值观目标的有效能体,合作探究】1. Read paragraph 1. What can robots do in movies?2. Read paragraph 2 jnd complete 1 Ite sentences.There arc already robotsin factories.Robots can buildin fuctocics.They can duiuhs manv linws und never uel3. Read paragraph 3 and fill in the chart.侬过描述未来,谢
3、动学生学习枳极性,发挥想望力,帮助K树立正透AgreeDisagree的人生观桶价低观:只行付出.才有收获.用助学生形成创造性地运用 这些时否进行衣达的能力.【学僧分析】Robois will_ people.Robou will _ people.Some uricnliMs like James White think.OtherMricnlixlsthink.预习指导1 一般预习时 鬟求学生自完成,无法Unit6已经学习了 一般格来时学生已经学会用be going to结构 演论未来的计划.用be going to句型谈论未来的打算.本单元教材继roboix will be able i
4、o androboix will even be abk to完成的注意运用双色选续学习-一般将来时.她对Unit6教材的拓展和延续.即用的1】按动词where (bey arc标注.以便在课中.至 点关注教师根据JR要 作出具体指导.原形来表小将去雯发生.的动作,让学生.学会预测未来,从唔法层面, 上来讲应该顺理成章.上册校材课后语法的法透也为学生学习本单元 内容做了有益的铺垫.谈论对未来生活的预洌是学生较为感兴超的话 腮,可以充分发挥学生的想&拓展思维,激发学生开U说英语的欲 望,充分幽动学生学习的积极性.引导学生深入探尢.自主埴设计自 己未来的生活。【学习目标】1 .学生能帔通过阅读,喊
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