2021年技术指导阶段小结范例.docx
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1、2021年技术指导阶段小结范例 2021年技术指导阶段小结范文 撰写人:_ 日 期:_ 2021年技术指导阶段小结范文 “指导自主学习”课题阶段小结 闽侯县试验小学洪瑞兰 为了进一步深化教化改革,全面推动素养教化,培育学生的自主学习、合作沟通、主动探究实力,我参与“指导-自主学习”课题试验。现将近阶段工作小结如下: 一、试验重点及成就 1、加强理论学习,提高科研水平。 要想顺当的实施本课题,我清晰的相识到必需转变老师“角色”意识。营造宽松、和谐、民主、生动、活泼的学习氛围。老师必需从居高临下的主宰课堂的局面中解放出来,淡化自己的权威意识,增加自己的服务意识。我们在课题组学习中明确指出:要建立一
2、种民主、同等、和谐、合作、愉悦和融洽的学习环境,形成一个自由自在的“表现空间”,让学生主动思维,随意表达,敢于独树一帜。2、主动探究教学的有效途径 “指导-自主学习”模式始终倍受_,课前列出预习提纲-课中沟通-老师点拨-共同收获,我们看出学生被老师牵着走的现象明显少了,放手让学生自主探究的多了。每节课的教学都力求做到:先自主后点拨,先独立思索,再小组合作沟通。这样设计有利于培育学生良好的学习习惯和自我获得信息的实力,为自主发展打下了基础。其次,从教学形式上,重视小组合作研讨的学习方式。要真正发挥学生的主题地位,必需主动探究如何作到学生自主和老师指导力度适中,优生与学困生的共同发展。采纳加强小组
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