高考物理一轮复习 实验十一练习使用多用电表课件.ppt
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1、实验十一实验十一 练习使用多用电表练习使用多用电表实验十一实验十一 练习使用多用电表练习使用多用电表本本讲讲栏栏目目开开关关2021/8/11 星期三1实验目的实验目的数据处理数据处理实验步骤实验步骤实验器材实验器材注意事项注意事项多用电表多用电表基础再现基础再现深度思考深度思考二极管二极管欧姆表欧姆表实验十一实验十一 练习使用多用电表练习使用多用电表本本讲讲栏栏目目开开关关2021/8/11 星期三2【欧姆表原理】1构造:如图1所示,欧姆表由电流表G、电池、调零电阻R和红黑表笔组成欧姆表内部:电流表、电池、调零电阻串联外部:接被测电阻Rx.全电路电阻R总RgRrRx图1基础再现基础再现深度思
2、考深度思考实验十一实验十一 练习使用多用电表练习使用多用电表本本讲讲栏栏目目开开关关2021/8/11 星期三3基础再现基础再现深度思考深度思考实验十一实验十一 练习使用多用电表练习使用多用电表本本讲讲栏栏目目开开关关2021/8/11 星期三4【多用电表】1表盘:多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等,并且每一种测量都有几个量程外形如图2所示:上半部为表盘,表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度;下半部为选择开关,它的四周刻有各种测量项目和量程另外,还有欧姆表的调零旋钮、指针定位螺丝和测试笔的插孔由于多用电表的测量项目和量程比较多,而表盘的空间有限,所以并不是每个项目的量程都有专门的标度,
3、有些标度就属于共用标度,如图中的第二行就是交、直流电流和直流电压共用的标度图2基础再现基础再现深度思考深度思考实验十一实验十一 练习使用多用电表练习使用多用电表本本讲讲栏栏目目开开关关2021/8/11 星期三52挡位:如图3所示,其中1、2为电流测量端,3、4为电压测量端,5为电阻测量端,测量时,黑表笔插入“”插孔,红表笔插入“”插孔,并通过选择开关接入与待测量相对应的测量端图图3基础再现基础再现深度思考深度思考实验十一实验十一 练习使用多用电表练习使用多用电表本本讲讲栏栏目目开开关关2021/8/11 星期三6【二极管的单向导电性】1晶体二极管是由半导体材料制成的,它有两个极,即正极和负极
4、,它的符号如图4甲所示2晶体二极管具有单向导电性(符号上的箭头表示允许电流通过的方向)当给二极管加正向电压时,它的电阻很小,电路导通,如图乙所示;当给二极管加反向电压时,它的电阻很大,电路截止,如图丙所示3将多用电表的选择开关拨到欧姆挡,红、黑表笔接到二极管的两极上,当黑表笔接“正”极,红表笔接“负”极时,电阻示数较小,反之电阻示数很大,由此可判断出二极管的正、负极图图4基础再现基础再现深度思考深度思考实验十一实验十一 练习使用多用电表练习使用多用电表本本讲讲栏栏目目开开关关2021/8/11 星期三7【实验目的】1了解多用电表的构造和原理,掌握多用电表的使用方法2会使用多用电表测电压、电流及
5、电阻3会用多用电表探索黑箱中的电学元件基础再现基础再现深度思考深度思考实验十一实验十一 练习使用多用电表练习使用多用电表本本讲讲栏栏目目开开关关2021/8/11 星期三8【实验器材】多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小)三个基础再现基础再现深度思考深度思考实验十一实验十一 练习使用多用电表练习使用多用电表本本讲讲栏栏目目开开关关2021/8/11 星期三9【实验步骤】1观察多用电表的外形,认识选择开关对应的测量项目及量程2检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置若不指零,则可用小螺丝刀进行机械调零3将红、黑表笔分别插入“”、“”插孔基础再现
6、基础再现深度思考深度思考实验十一实验十一 练习使用多用电表练习使用多用电表本本讲讲栏栏目目开开关关2021/8/11 星期三104按如图5甲所示连好电路,将多用电表选择开关置于直流电压挡,测小灯泡两端的电压5按如图乙所示连好电路,将选择开关置于直流电流挡,测量通过小灯泡的电流图图5基础再现基础再现深度思考深度思考实验十一实验十一 练习使用多用电表练习使用多用电表本本讲讲栏栏目目开开关关2021/8/11 星期三116.用多用电表测电阻的步骤(1)调整定位螺丝,使指针指向电流的零刻度(2)选择开关置于“”挡的“1”,短接红、黑表笔,调节欧姆调零旋钮,然后断开表笔,再使指针指向.(3)将两表笔分别
7、接触阻值为几十欧的定值电阻两端,读出指示的电阻值,然后断开表笔,再与标定值进行比较(4)选择开关改置“100”挡,重新进行欧姆调零(5)再将两表笔分别接触标定值为几十千欧的电阻两端,读出指示的电阻值,然后断开表笔,与标定值进行比较(6)测量完毕,将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡基础再现基础再现深度思考深度思考实验十一实验十一 练习使用多用电表练习使用多用电表本本讲讲栏栏目目开开关关2021/8/11 星期三127探索黑箱内的电学元件判断目的判断目的应应用用挡挡位位现现象象电电源源电压挡电压挡两接两接线线柱正、反接柱正、反接时时均无示数均无示数说说明明无无电电源源电电阻阻欧姆欧姆挡挡两
8、接两接线线柱柱间间正、反接正、反接时时示数相同示数相同二极管二极管欧姆欧姆挡挡正接正接时时示数很小,反接示数很小,反接时时示数很大示数很大电电容器容器欧姆欧姆挡挡指指针针先指向某一小阻先指向某一小阻值值后逐后逐渐渐增大增大到到“”“”,且指,且指针摆动针摆动越来越慢越来越慢电电感感线线圈圈欧姆欧姆挡挡示数由示数由“”“”逐逐渐渐减小到某一减小到某一较较小固小固定示数定示数基础再现基础再现深度思考深度思考实验十一实验十一 练习使用多用电表练习使用多用电表本本讲讲栏栏目目开开关关2021/8/11 星期三13【数据处理】1测电阻时,电阻值等于指针的示数与倍率的乘积,指针示数的读数一般读两位有效数字
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