三年级上册语文第八单元教学设计3篇 部编版三年级语文上册第八单元语文园地教学设计.docx
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1、三年级上册语文第八单元教学设计3篇 部编版三年级语文上册第八单元语文园地教学设计下面是我整理的三年级上册语文第八单元教学设计3篇 部编版三年级语文上册第八单元语文园地教学设计,供大家参考。三年级上册语文第八单元教学设计1第八单元习作教学设计教材分析:第八单元的习作是自由作文。内容和范围不限,为学生供应了一个广袤的空间,让学生自由表达、畅所欲言。三年级的习作,关键是激发学生写作的爱好,让学生乐于去写,乐于去表达情感。这次自由写作,老师应当激励学生把自己最想告知别人的人、事、物等写下来,写的时候,把自己想表达的意思写清晰,能运用平常积累的好词好句就可以了。写完后,应当引导学生读读自己的习作,并把不
2、满足的地方修改一下,还可以与同伴相互修改,以达到相互促进,共同进步的效果。教学目标:1、激发学生的写作爱好,学生乐于去写。2、学生能把自己最想表达的意思写清晰,并能运用平常积累的好词好句。3、写好后,学生能仔细地修改自己的习作,培育修改习作的习惯。教学重点:激发学生的写作爱好;培育学生修改习作的习惯。教学难点:如何运用有效的方法提高学生的写作实力。教学打算:1、学生的打算:想想自己要写什么,并看看这方面内容的习作,积累好词好句。2、老师的打算:各种内容的佳作。(以备教学时,能依据大部分学生的写作倾向有选择地读一两篇范文。)教学过程:一、谈话导入,激发学生写作的爱好。同学们,这次习作是我们这学期
3、最终一次习作了,前面七次习作,你们一次写得比一次精彩,老师批改你们的习作时,笑容也一次比一次绚丽,我信任,这次习作,你们确定能写得更精彩!这次习作写什么的呢?快打开书本看看吧!二、明确写作的要求。同学们,自己读读习作内容,看看它给我们提出了哪几个要求?谁来说说习作内容给我们提出了哪几个要求?有补充的吗?小结要求:三、选材、构思:同学们,这学期我们都写过哪些习作? 同学们,你们发觉没有,这学期我们的习作有写事的,写景的,还有编童话的,还记得老师教给你们的习作诀窍吗? 1、我们的课余生活 范文:我的课余生活课余,我和几个同学在宽敞的操场上玩老鹰捉小鸡的嬉戏,真好玩啊!我们班的杨振坤是凶狠的老鹰,他
4、在捉我们的时候,我们都觉得他有一双翱翔的翅膀,猛烈的老鹰东奔西跑的捉我们,鸡妈妈也跟随的老鹰的步伐爱护我们,我们觉得在鸡妈妈身后面真有平安感!我的同学锁瑞,我们跟着鸡妈妈跑,他在最终面很难限制方向,就让狡猾的老鹰给抓住了。他几声叹气,说:“要是我不在后面就好了”我们又一次玩老鹰捉小鸡的游 戏了,这一次可要比上一次玩的充溢团结和力气,我们小鸡排成一排,老鹰捉我们的时候,我们像一条辰龙一样摇摆着,老鹰怎么也捉不住我们。突然,上课铃声一响,老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很兴奋!也让我明白了团结就是力气,这真是一个充溢快乐、团结的课余生活。2、熟识的人的一件事 范文:熟识人的一件事我最熟的人是我
5、妈妈。她高高的个子,长长的卷发,高高的额头,弯弯的眉毛,大大的眼睛妈妈的性格很“怪异”,我乖的时候她和顺得像一头羊;我做错事或读书不专心时却像一头野牛,脾气非常急躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料。妈妈读书时很用功,经常夜以继日。妈妈说过:“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!”呢!有一次,老师要教一篇课文,题目叫翠鸟,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了,就振振有辞地说起来:“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟? ?”我听了妈妈说的似乎对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,非常的钦佩她。作为妈妈她给我了我无限的爱,作为老师
6、她给了我无止境的之时,不仅如此,妈妈更是我生活中的好挚友。3、秋天的图画 范文:漂亮的秋天我爱百花争芳的春天,我爱绿树成荫的夏天,我爱白雪覆盖的冬天。但是,我更爱黄金般的秋天!夏姑娘一走,秋姑姑就来工作了。秋姑姑走进了果园,把苹果变成了大大的红灯笼,把葡萄变成了紫色的珍宝,石榴静静换上了大红袍,可美了。秋姑姑走进了田野,把一望无垠的田野变得金黄金黄。稻子长高了,禾苗成熟了,麦子露出笑脸,玉米笑弯了腰,高粱涨红了脸,农夫伯伯看在眼里,喜在心头啊!秋姑姑走进了花园,看到只有黄色的菊花,就用了一下魔法把菊花变成了五彩缤纷的,有粉色的、紫红色的、淡桃红色的,和橙色的菊花。顺便,还把玫瑰花变了几朵,看起
7、来美极了!抬头望蓝天,只见天空蓝的可爱,蓝的显明,蓝的自由自在。突然,远方传来了大雁的叫声。哦,大雁就要回南方过冬了。只见他们携妻带儿,飞向更广袤的天空!秋天是好玩的,秋天是引人注目的,秋天是精彩的,秋天是多梦的,我爱这漂亮的秋天!4、写一则视察日记 范文: 小鱼2023年10月16日 星期天 晴我视察的小鱼是我家养的。我每次看电视时它就愉快的游着,我给这条小鱼起了个奇妙的名字叫游游。我视察小鱼已经有好几天了,我看到游游的头部下一点点有一条小小的像翅膀一样的东西在划着水。小尾巴也跟着一起动,游得可快了。游游身上的鱼鳞在游的时候不受阻力,轻轻地游过去。别看它个头小可是它游得很快,我都没法看到他的
8、身体。对了!我还看到它的小眼睛鼓鼓的像一对玻璃球,它的身体红红的像个漂亮的公主。我的小鱼真可爱!它虽然小,可麻雀虽小,五脏俱全。我爱我的游游!5、生活中的传统文化 范文:我国的传统文化中国有许多传统文化节日,例如春节、端午节、重阳节等等。我要和大家介绍的节日是“中秋节”。每年农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的其次大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,所以称为中秋节。远在他乡的人们,也借此寄予自己对家乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团聚节”。今年中秋节吃完丰富的晚餐后,我把月饼切成几小份,然后放盘子里,让爸爸和妈妈随意来摸一块月饼,月饼是圆圆的,象征着团聚的意思。我摸到了一
9、个抹茶叶的月饼,那抹茶月饼松软而美味。爸爸、妈妈和我坐在椅子上吃得兴致勃勃的在等待月亮出现。月亮隐隐隐约地出现了,渐渐地,越来越大,越来越圆,越来越亮,皎洁的月光洒在我们身上,好像给我们大家披上了银纱,美丽极了。在这个万家团聚的时刻,我们的家庭是温磬华蜜的,月亮也在这个夜晚,呈现出她的美。6、风景美丽的地方 范文:风景美丽的地方我去过很多风景美丽的地方,最喜爱的就是内蒙古了。今年暑假,我和爸爸、妈妈还有我的挚友们乘坐飞机去内蒙古玩。我们到达了机场,乘坐专车去大草原游玩,草原一望无际,我们跳下车,有的拍照,有的在广袤的草原上奔跑,我也不甘示弱,干脆奔跑去看牛羊群,我看到肥壮的牛在草原上“哞哞”地
10、叫着,在逍遥自在地走,很像一幅迷人的图画。接下来,我们去马场游玩,大人们骑在一匹匹英俊的马背上,一抓彊绳,马就跑起来了,那样的感觉真是太爽了。惋惜我太小,骑上去马不跑,只能叫爸爸拽着马笼头,那真是没有“风一般”的感觉好啊。后来,我们还去了一个少数民族小镇,在那里住了两天,住的地方向左走几步就能望见一条大江,旁边有一座山坡,满山遍野的花儿争奇斗艳、芳香迷人。江的对岸是俄罗斯,绿的、黄的小草连成一片,那情形多壮丽啊!虽然过了很久,但内蒙古的景色还是让我久久难忘。同学们,你们听了我的介绍,想去那里玩吗?7、编童话故事 同学们,在这些习作中有没有你想写而又没有写的?同学们,你想写什么?你现在最想告知别
11、人什么呢?与小组里的伙伴们沟通沟通吧!范文:森林联欢会安静的夜晚,一轮明月升上天空,照亮了整个森林。突然森林深处传来阵阵笑声,打破了森林里平常的安静,原来是小动物们正在实行“迎新年联欢会”。而池塘边大树下的草地上正是晚会的现场。主持人孔雀穿着美丽蓝色的连衣裙站在舞台中心说:“我宣布迎新春联欢会现在正式起先,台下响起阵阵掌声。首先请百灵鸟丽丽唱一首歌,名字叫新年好新年好,祝大家新年欢乐?”小动物们雀跃欢呼起来。小兔子们跳起了快乐的拔萝卜舞,向观众们展示它那迷人的舞姿,观众们也跟着跳了起来?小花猫也不示弱,它表演了一个小品名字叫猫给老鼠拜年只见小老鼠胆战心惊的走上台,小花猫给小老鼠拜个年,那儿玩耍
12、幽默的语言给大家逗的哈哈大笑。夜晚越来越深了,森林里这场别开生面的联欢会,在小动物们的恋恋不舍中结束了。老鼠开会一天傍晚的时候,老鼠大家族的成员们当心翼翼的从家里走到了美丽的大教堂开会。它们商议着怎么不让我们的天敌-猫威逼到我们的生命。大家起先争先恐后的争论着。有的老鼠兴趣盎然地说:”可以在猫的门口洒 满胶水,猫一从屋子出来就会踩到,然后安宁静静的呆着。”有的老鼠得意忘形地说:我们可以做个电子老鼠在上面安装在只要猫抓住它就按摇控器,猫就会炸弹 得粉身碎骨。”还有的老鼠兴奋地说:“弄一只假老鼠再把猫引到房子,再把门一关,猫就出不来了。”老鼠的首领大声地说:要不我们弄个铃铛挂在猫的颈项 上,只要猫
13、一走就会有声音,我们可以逃得无影无踪了。大家都觉得这方法稳妥,可是谁给猫挂铃铛呢?大家你看看我,我瞧瞧你没人吭一声。四、小组沟通想法。提示:同学讲的内容哪些地方说清晰了,是怎么说清晰的?五、附录写人、叙事、写景、状物、想像范文。1、写人范文:我我喜爱照镜子,镜子里的我有着长长的睫毛,小小的鼻子,白白的皮肤,黑黑的头发,一双忽闪忽闪的眼睛。平常,我喜爱在校内里和同学游戏玩耍,也喜爱背起背包,和爸爸妈妈去旅游,观赏祖国的大好河山。但是,我最喜爱的却是一个人坐在古筝前练习,每当那美丽的乐曲声响起,我就沉醉其中,进入了音符的世界。记得有一次,我在大拇指广场参与演出。快要轮到我的节目了,但我的心里却特别
14、惊慌,手心里都渗出汗了,因为这是我第一次在这么多人面前表演,只听得主持人叫我上台表演时,我深深地吸了一口气,努力地想让自己“扑扑”直跳的心安静下来。当我坐到古筝前,无限的音符在我的脑海里连成一首奇妙的乐曲,从我的指尖弹出,让我沉醉在乐曲中。乐曲时而高亢激扬,时而安静舒缓。当我弹完整首曲子,站起身来,向大家鞠躬致谢的时候,这才发觉台下的观众比刚才多了很多他们都在为我的表演鼓掌。这一刻,我心花怒放,我想我胜利了。我就是这么一个酷爱音乐的小女孩。我的同桌我的同桌,高高的个子,匀整、牢固。留着乌黑发亮的小平头,长着一张瓜子脸,镶嵌着一对黑宝石一样的小眼睛,很有神。浓浓的眉毛,眉宇间有一颗黑痣,很帅气。
15、它是一个运动健将。秋季运动会上,他参与了六百米长跑,竞赛将要起先时,他有点沉不住气,急得满头大汗。发令枪一响,他起跑有点慢,落在后面,但他并不放弃,奋起直追,就在接近终点的时候,他用完吃奶的力气,箭一般飞向前方,夺得了第一名。他也是一个幽默大王。只要有他在,笑声就永不停止。有一次上体活课,老师让自由活动,他就讲起了特别可笑的笑话来,逗得我们哈哈大笑,在我们听得兴致勃勃时,他却依旧一本正经。他更是一个乐于助人的好学生。每当同学忘带文具时,他就把文具借给他。每当同学有题不懂时,它就主动给同学讲,直到讲会为止?只要有闲余时间,他就投入在书的世界里。他的好习惯许多,如做事仔细,爱动脑筋,遇到困难时不服
16、输?他有一股倔劲。他就是我最好的挚友、最好的同桌曾浩然。我的同桌你想相识我的同桌吗?那就由我来介绍一下吧。你看,班上那个温文而雅,有着一双小而亮的长眼睛,笑起来眯成一条缝;留着极具特性的“逗号”头,只前额有一撮黑发,其余的地方却“寸草不生”的男生就是 我的同桌袁野。最近我们班上流行玩一种网络嬉戏赛尔号飞船。这是一个太空科幻探险的虚拟世界,里面有许多精灵。对于精灵的相识,我的同桌就像一部“赛 尔号精灵百科全书”。他知道的精灵可多了!有水系的、火系的、电系的、雷系的?他一跟男生说起赛尔号时,整个人都眉开眼笑的,简直是滔滔不绝滔滔不绝。他说起木系精灵巨型树妖的时候还会一边说一边摆出巨型树妖般酷酷的样
17、子,他谈到土系精灵的最终形态纳多雷的时候,仿佛他也化身为纳多雷浑身拥有了强大 无匹的超强防卫力,一声“属性转换”更是似乎拥有了可以为所欲为地交换属性,让对手防不胜防的超实力。可是当我们女生问起他精灵的时候,他却是一副不太耐 烦的样子。看来,这部“赛尔号精灵百科全书”还挑人呢!这就是我的同桌袁野。我的妈妈我有一个平凡而又宏大的妈妈。一头乌黑秀丽的长发,一双不大却有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是我的妈妈。说她平凡,因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。记得那是一个燥热的夏天,那天刚好停电,我睡在床上,额头发热,浑身流汗。妈妈见了,抓紧拿起扇子帮我扇风
18、,在微风中我模模糊糊的睡着了。突然,一滴水落在了我的脸上,我睁开眼一看,只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢。“妈妈,感谢你!”我在心里静默读叨念。还有一次是雨天,放学了,妈妈来接我,当时雨下的很大,可是妈妈只带了一把伞。走在路上,抬头看天,妈妈那边的天空乌云密布,而我这边的天空却是紫色的。回到家,妈妈的衣服全湿透了,我一下子明白了怎么回事。这就是我慈爱的好妈妈。我的妈妈我的妈妈长得瘦瘦的,不高也不矮,身材适中,她有一头乌黑的头发.妈妈是个家庭主妇,对人很好,经常面带著微笑,待人更是亲善可亲,她在我的心目中是世界上最宏大的妈妈。妈妈虽然没有读许多书,但是她对我们的功课却要求特别的严格,有时我们遇到不
19、会的题目或困难时,她会不厌其烦的指导我们,向我考试考一百分的时候,妈妈会送我礼物,当我不乖淘气捣蛋的时候,会竹笋炒肉丝来痛打我一顿,害我痛得哇哇大叫,四处找救星求救。妈妈也特别关切我们的健康,每当我生病不舒适的时候,妈妈更是急得像热锅上的蚂蚁一样,一会儿问你要不要喝水,一会而又问你肚子饿不饿,要不要吃东西,她日 夜不停地在一旁照看我。天气冷的时候她会叫我们多加几件衣服,天气热的时候,她会帮我们打算凉快的衣服。虽然妈妈每天一心一意为这个家付出,却从没有埋怨过。现在我慢慢长大了,也渐渐的懂事了,从今以后,我肯定要做个好学生,好孩子,来报答妈的哺育之恩,妈妈您是我心目中超级超级漂亮的妈妈,我会好好孝
20、顺您,愿你恒久身体健康,年轻又漂亮。我的弟弟我的弟弟长得很俊美。乌黑的头发,黑亮的大眼睛乎眨乎眨,两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透了的小樱桃。他那两排牙齿像瓷器一样雪白。弟弟的脸蛋圆圆的,粉白中透着粉红,再添几分自然的稚气和童真,显得那么可爱。弟 弟有只大嘴巴,每一次说话的特殊响。几乎能让整幢楼的居民能都听到,假如弟弟凑在你耳边说,几乎能把你耳朵震聋。弟弟有只尖耳朵,假如有大人叫我去拿点 东西,弟弟听到了,就飞奔过去,比我抢先一步拿走。弟弟有着丰富的表情,要他哭,弟弟就装出一副挤眉弄眼的神情,要他笑,弟弟就装出一副欣喜若狂的神情。弟弟很聪慧,总是学着大人的样,大人架起二郎腿,弟弟也学着架
21、起二郎腿,因为弟弟的腿短,就应办上去,结果摔了一脚,但是他没有哭,反而见我们笑他也笑。我的弟弟真可爱。2、叙事范文:我的课余生活课余,我和几个同学在宽敞的操场上玩老鹰捉小鸡的嬉戏,真好玩啊!我们班的杨振坤是凶狠的老鹰,他在捉我们的时候,我们都觉得他有一双翱翔的翅膀,猛烈的老鹰东奔西跑的捉我们,鸡妈妈也跟随的老鹰的步伐爱护我们,我们觉得在鸡妈妈身后面真有平安感!我 的同学锁瑞,我们跟着鸡妈妈跑,他在最终面很难限制方向,就让狡猾的老鹰给抓住了。他几声叹气,说:“要是我不在后面就好了”我们又一次玩老鹰捉小鸡的游 戏了,这一次可要比上一次玩的充溢团结和力气,我们小鸡排成一排,老鹰捉我们的时候,我们像一
22、条辰龙一样摇摆着,老鹰怎么也捉不住我们。突然,上课铃声一响,老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很兴奋!也让我明白了团结就是力气,这真是一个充溢快乐、团结的课余生活。老鹰捉小鸡课间活动的时间到了,同学们像潮水般涌向操场,原本安静的操场忽然喧闹起来,他们三五成群,有的玩嬉戏,有时跳绳,有的打羽毛球,还有的打乒乓球,而我最喜爱玩的嬉戏老鹰捉小鸡。先由刘玉昕当老鹰,吕鹏当鸡妈妈,其余的同学全都是小鸡。嬉戏起先了,小鸡们一个个躲在鸡妈妈的后面,排成一条长龙,老鹰瞪大眼睛,扇动着“翅膀”,一会儿向左,一会向右,扑向她的猎物。可是,老鹰因为左右冲击的 幅度太大,“啪”的一声摔了一跤,惹得我们哈哈大笑,就在
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