《英语写作2》教学大纲(本科).docx
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1、英语写作2教学大纲课程英文名English Writing 1课程代码R0502Y12学分2总学时32理论学时16实验/实践学时 16课程类别学科基础课课程性质必修先修课程综合英语1、英语写作1适用专业英语开课学院人文与外语学院执笔人审定人制定时间2022年4月注:课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课;课程性质是指必修/限选/任选。一、 课程地位与课程目标(一)课程地位本课程是面向英语专业学生开设的学科基础必修课程。英语写作是本专业的学生必须 掌握的一项重要技能。本课程的学习直接关系到英语专业学生基本技能的夯实,对后续其它 课程的写作有着重要作用。(二)课程目标学生通过一个学期英语写作课
2、程的学习,能初步掌握以下方面的写作:1、熟悉英语记叙文、描写文、说明文、议论文、书信、便条、学术论文写作特点, 能够用比较流畅的英语正确、准确地写作。2、夯实英语写作基本功,提高英语写作能力,使学生的语言能力和各种文体的写作 能力得到更为协调的发展。二、 课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主,结合自学、课堂讨论、课外作业、小组大作业等。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度(H、M、L)要求1要求2要求3要求4要求5要求6要求7要求8要求9课程目标1HHHLMLHLL课程目标2HHHLMLHLL注:1 .支撑强度分别填写H、M或L (其中H表示支撑程度高、M
3、为中等、L为低);四、课程主要内容与基本要求理解英语通篇写作的一般程序和结构,认识如何写英语文章主题句和获得统一性,能 够运用不同技巧获得篇章连贯性。熟练掌握英语记叙文结构及特征,掌握如何选择细节阐明主题并能使用相关的衔接手法,能按要求写出不同的英语记叙文,基本做到叙事清楚、思想完整,描写生动、语言得 体。了解英语描写文的基本特征和目的,掌握描写的知识与方法并基本做到描写生动、语言 得体。了解英语说明文的基本特征和结构模式,写出不同类型的说明文,做到说明清楚明晰。熟练掌握英语议论文特征,有效展开议论文写作。了解学术论文写作规范、构成及特点,能合乎规范地写出一篇主题清晰、层次分明的 英语学术论文
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