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1、师范学院本科课程重修实施方法为更好地贯彻实行学分制管理制度,保证正常的教学秩 序,鼓励学生勤奋学习,不断提高教学质量,根据XX师范 学院学籍管理规定,制定本方法。V重修范围符合以下情形之一的本科学生应当参加相应课程重修:1 .修读培养方案规定的必修课程考核不及格者(包括缓 考以后不及格者);2 .美术、设计类课程及实践环节课程考核不合格的;3 .被取消考试资格的;4 .旷考、考核违纪或作弊的;5 .其它特殊原因必须重修的。二、重修方式每一门重修课程都应单独编班,在教务管理系统中下达 教学任务。1 .开设重修班。每年的春季学期开设上一年秋季学期课 程的重修班,秋季学期开设上一年春季学期课程的重修
2、班。 当申请参加一门(同层次)课程重修人数不低于10人时,开 设重修班。重修班上课时间一般安排在晚上、双休日或假期, 重修开课学时不低于培养方案规定的原课程学时的2/3,其 余课时安排自学及辅导答疑。2 .学生自学。需要重修的学生,一般应当参加重修班, 因特殊原因不能参加课程重修的学生,经学生本人申请,系 主任和教务处批准,可以采取自学方式。三、重修方式的变更1 .对于由于重修人数缺乏不能开班或其他原因学生不 能正常重修的,由开课系填写XX师范学院课程重修方式变 动申请表,经系主任和教务处批准,可以变更重修方式。2 .学生重修的课程与其他课程时间冲突时,由学生本人 提出申请,开课系填写XX师范
3、学院课程重修方式变动申请 表,经系主任同意并报教务处批准后,可适当少听课或免听 课(自学)。3 .获批少听课的重修课程学生须按时足额完成指定作 业,参加实验、平时及期末考核;获批免听课(自学)的重修 课程学生,开课系须安排教师对学生进行定期辅导并布置作 业,学生须完成指定作业,参加实验、平时及期末考核。四、重修课程的考核与成绩记载1 .重修课程的考核方式分考试和考查两种,由专业人才 培养方案规定。2 .考核成绩由平时成绩和课程结业考试两局部组成。平 时成绩占总成绩的比例原那么上不超过3 0机3 .采取自学方式重修的学生,应当按规定时间参加相应 课程的考核,并记录成绩。4 .学生课程重修考核合格
4、即获得该课程相应的学分,重 修考核通过以实际成绩记载,但注明重修”字样。旷考、 考核违纪或作弊者获准参加重修并通过的,重修成绩只记载 60分或合格。5 .学生课程重修考核不合格者,不再安排重修,可在毕 业前安排一次补考。五、重修管理1 .学期课程缓考结束后,申请课程重修的学生,于开学 后第二周由本人填写XX师范学院学生课程重修申请表, 上交所在系并报批。学生所在系汇总后交开课单位。2 .开课单位根据学生报名情况决定是否开设重修班。符 合开设重修班条件的,应当制定开课计划(包括配备任课教 师,制订教学日历、安排上课时间和地点),并通知学生所在 系;不能开设重修班时,应及时通报学生所在系,学生自学
5、, 开课系安排教师对学生进行辅导,布置作业、实验和考核。学生重修的课程与其他课程时间冲突时,由学生本人提 出申请,开课系填写XX师范学院课程重修方式变动申请表, 并报教务处。不能参加重修班而进行自学的学生,由开课单位安排教 师对其进行辅导、布置作业、实验和考核。重修安排结束后,开课单位填写XX师范学院课程重修 安排表,一式二份分别报学生所在系和教务处。各系对申请课程重修的学生情况进行汇总后,将XX师 范学院学生课程重修统计汇总表和XX师范学院学生重修 课程考核统计汇总表,一式二份分别报开课单位和教务处。3 .被批准参加重修的学生,由所在系下达XX师范学 院课程重修通知单。学生持XX师范学院课程重修通知单 参加重修班或自学。4 .未办理申请手续或手续不全的学生,不允许参加重修 或者需要重修的课程考核。对未遵照本方法参加考核的学生, 其成绩无效。5 .承当重修课任务的教学单位和任课教师按正常教学 要求进行管理,接受学校的检查。6 .重修课程应在开课学期的第3至17周上课,第18周 完成考核。考核时间、地点由开课单位安排,并通知学生所 在系,同时填写XX师范学院重修课程考核安排表,一式 二份,于考核前1周分别报学生所在系和教务处。重修课程考核所需试卷由开课单位准备并负责印制。7 .重修课程的考核成绩由任课教师在网上进行登统,并 提交成绩单。六、本方法自公布之日起执行,由教务处负责解释。
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