04.4《植物与我们》课堂教学教案教学设计(沪科版).docx
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1、第4课植物与我们1 须勤芳本课教学目标:1. 初步了解植物对人类的重要作用,知道一些我们经常吃的食物是植物的 一个局部或多个部位。2. 了解知道我们食用的是植物有营养的部位,多食水果蔬菜五谷杂粮对身 体健康有帮助。3. 了解竹子各局部的用途,知道植物可以染色,学习用植物来染色。初步 了解要保护植物.教学重点:.1. 了解知道人们经常食用植物的哪些局部。2. 了解竹子各局部的用途。3. 了解植物对人们的重要性,知道要保护植物。教学难点:1 .说出我们经常食用的植物名称,知道食用的是它们哪些局部。活动设计活动一可以吃的植物活动目标:2 .说出常见食物来自哪些植物,知道食用的是它们哪些局部。3 .知
2、道我们可以食用植物的一个局部,也可以食用植物的多个部位。4 .知道植物有营养的部位都可以供人们食用,对身体健康有帮助。活动器材:实物投影仪,ppt,活动作业。学生活动流程指导要点1 .前面我们学了植物,谁还记得植物 分哪几局部?今天学植物与我们, 你认为植物和我们有什么关系?对 我们有什么用途?2 .出示一株芹菜植物,问:你们认识 这株植物吗?它能用来干什么?3 .看图思考:看,这里还有一组食物出示图, 想想这些食物来自哪些植物?出 示图说说植物名称,图1食物来 自哪个植物?吃哪个局部?小结:这些植物,我们有的吃它的一个 局部,有些吃它的几个局部。植物有营 养的局部,都能供我们食用。4 .现在
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