中小学生诚信教育主题班会教案7篇.docx
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1、中小学生诚信教育主题班会教案7篇中小学生诚信教育主题班会教案篇1活动目的:通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识,使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本,努力学习,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,做一个诚实守信的文明学生。活动过程:主持人:罗舒婷活动过程记录一、引入。从正面引导,让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它在我们身边,离我们是那样近;它离我们又是那样远,那样模糊。它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的
2、方向。它就是我们身边的朋友诚信。诚信包含两方面的含义:所谓“诚”,就是诚实待人,以真诚的言行对待他人,言行一致,不说谎话;所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。狼来了、皇帝的新装是我们小时候听过的有关诚信的,在现实生活中,也有很多感人的故事。二、展开。1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的。(8人次)2、学生列举一些生活实例,印证“诚实”、“守信”的重要性。(3人次)3、学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识。)4、主持人小结,指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视
3、自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。三、深化。1、班主任做发表自己对诚信考试的看法:提高自身道德修养,端正考试态度,争当一名诚信考生。学年我们初二学年第一次考试即将来临,这是检验同学们学习成果的最好机会。在此,同学严守考试纪律,抵制不良考风,从我做起,杜绝舞弊现象的发生,用真实的成绩来证明自己的实力。我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑,我们要充分把握复习时间,勤奋求知,夯实基础,认真准备好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试;在考场上,我们要摩拳擦掌,施展自己的真才实学,以争取优异成绩,以诚信展现良好学风。2、让学生代表发表自己对诚信考试的看法陈翠婷:“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”知荣明
4、耻,做时代新人。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立”。我们全体学子,当树道德之新风,立诚信之根基,作进步精神之表率,这是我们义不容辞的责任。自觉抵制作弊行为,知荣明耻,做时代新人。刘梦婷:在不良念头面前,严于自律。同学们,有些东西破了可以修补,有些错误犯了可以改正,考试没通过,可以,再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线,有可能使你取得暂时的较好成绩,但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和信誉!考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校学风的亵渎。四、总结、升华。1、主持人对班会进行总结,朗读“诚实守信,做文明学生”。2、全班同学在“诚实守信,做文明学生”倡议书上
5、签名。3、主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。”4、班主任提出希望。(出示关于“诚实”、“守信”的名言投影,要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言,并选其中一句作为自己人生的座右铭。)班主任总结:同学们,我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为,是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信,我们将会面带微笑,充满自信地走上考场,用扎实的知识,坚强的意志,求实的态度,为促进我校的学风建设尽自己的一份力!莘莘学子,诚信为本。让我们诚实面对自己,守住内心的一份
6、坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷!祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争,在考试中取得优异的成绩!中小学生诚信教育主题班会教案篇2活动背景:期末考试日益临近,全校已近进入了备考阶段。11级的同学压力尤其的大,因为他们同时面临着英语四级考试。在如此高压下我们要有正确的心态、积极地备考。严肃的考风考纪是我们普遍关注的问题,学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考纪。活动地点:二号楼110教室活动目的:1、全面贯彻、认真学习考场纪律要求。2、指导大家认真复习,做好考试准备。3、加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。参加人员:班主任老师和全体11级学生活动形式:以“诚
7、信应考,促进诚信为人”为班会主题。活动主题:社会的文明进步需要人的明礼诚信,明礼诚信已成为公民道德的基本标准和要求。开展诚信教育,以诚信考试为突破口,在大学生中开展做诚实守信的人,做有社会责任感的人,做值得信任的人教育。注意事项:1、班会内容要紧扣主题,重点强调考风考纪问题。2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律及到勤率。3、各班要采用灵活的方式,让同学们更进一步投入到班会内容中去,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。活动过程:1、布置黑板,写班会主题。2、班长介绍今天班会的活动主题和意义。3、宣传委员和团支书分别发言,引述材料,结合实际,我们即将面临的期末考试,强调诚实认真备考的重
8、要性。4、组织委员播放影像资料,同学们观看,了解大学生在诚信应考方面的现状。根据电影的内容让同学们进行发表看法:甲同学:诚信考试是我们每个同学都应该遵守的,它是检查我们这一学期所学内容的方法,对每个同学的一个客观的评价就好比秋季它是一个收获的季节,是你的付出的到回报的时候,做人我们应该诚信考试我们更应该诚信:“诚信”是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本,人无信则不立。乙同学:很多同学多怀着这样的心理都作弊我不作弊多不公平啊!何况我本来就没有学好假如考试挂科了那多不好啊。那还不如抄点呢?可是你想过吗,你抄来的分数这样是对自己的一种欺骗更是对广大同学的不公平,而
9、且如果你考试作弊被逮着了那你四年大学后将无法拿到学位证,那是多么可悲的一件事啊!所以为了更稳定的成绩我们还是不要违纪。5、班主任老师讲述考试的诚信问题,并引述到诚信做人问题引用下面的故事来引导同学们:一个因失信而丧生的故事济南有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔人闻声而致。商人急忙喊:“我是济南的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:
10、“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。一个维修店的诚信一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去这
11、时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格诚信。6、会上周老师带领大家学习了学生手册上关于诚信考试的相关内容,同学们都认真听讲,做好记录。周老师表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现,没有出现一例作弊现象,并鼓励大家继续发扬这种优良作风。周老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试,各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。周老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于
12、一个人的学习、事业、交际的重要性,同学们听后受益匪浅。7、班长同学宣读考试与诚信倡议书。亲爱的同学们:诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了2011-2012学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验。在此,生命科学系学生会郑重向广大同学倡议如下:一、排除外界干扰,积极备考。正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。二、提高自身修养,做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平。三、严肃考风考纪,端正学习与考试的态度,严格遵守考试,实
13、事求是,杜绝一切考试作弊形式。四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举揭发考试作弊行为。树道德之新风,立诚信之根基。我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻。希望大家从我做起,严肃考风考纪,抵制不良考风,杜绝舞弊行为,还考场一片纯净的天空,为自己赢得一个真实的成绩!为了生命科学系的声誉,让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,营造一个健康良好的考场考风,交出一份合格的诚信答卷,为促进生命科学系学风建设尽自己的一份力量!最后,衷心祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争,在这次期末考试中取得优异的成绩!8、班长提问,同学们谈谈自己的看法和感
14、受。同学们都踊跃的说出自己的想法??9、主持人总结:通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,懂得要将“诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,同学们认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起,当下来说,就是要诚信考试,不作弊,也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中,做到诚信行事,作一名合格的大学生!最后,预家在这次期末能够取得理想的成绩!10、文艺小节目:有班上那些有才艺的同学表演节目,活跃
15、班会的气氛让本次班会在大家的掌声中结束!最后,周老师叮嘱大家,提出了要求,希望同学们在本次考试及以后所有的考试中,诚信应考,杜绝作弊!同时也希望大家都能将诚信作为自己的人生信条,作为自己的一部分,在未来的生活中,每个人都能用诚信收获成功,用诚信创造属于自己的天地。期末考试临近,要抓紧时间做好复习工作,争取做到期末考试零挂科本次班会圆满结束中小学生诚信教育主题班会教案篇3一、活动目的“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,通过此次主题班会使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之
16、间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。同时也使同学们重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。三、活动地点:工商管理学院各班级四、活动形式及内容(1)活动形式:以“内诚于心,外信与人”诚信考试为主题的班会,班会内容由各班级班长,团支书组织完成。诚信考试主题班会(2)活动内容:班干部讲明考试作弊的危害和后果鼓励表演关于诚信的小品、情景剧等诚信考试宣誓,宣誓完毕后签名,并把各班级签名单张贴宣传栏其他环节各班级自由发挥五、活动要求(1)活动形式及内容必须贴紧主题,不得脱离主题(2)活动板报及内容新颖,要求创新(3)活动中保持纪律附:宣誓词我庄严宣誓:我将遵
17、守考纪,公平参与竞争,用我的人格和名誉担保,在体现公正、公平的考试中,以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任,塑造自己纯净的心灵,为树立班级文明形象,创建一个有序、和谐的学习环境作出最大贡献!中小学生诚信教育主题班会教案篇4一、班会目标1、知识目标了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人,诚信考试。3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。二、班会重点
18、和难点1、重点(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在学习生活中努力做诚实守信的人,践行诚信考试。2、难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解考试作弊的不良后果。三、教学方法典型事例分析法、讲授法、讨论法。四、班会过程设计1、导入:联系生活、故事、创设情境(一)两镜头镜头一:校运会期间,有人委托请假,有人帮忙编故事,还觉得是助人人助,不分是非。镜头二:期中考场上,东张西望,妄图通过眼睛的扫描获得分数。(二)两故事(1)“狼来了,狼来了”的教训如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持
19、怀疑态度。有个民间小故事,说的是个小孩子在山上放羊。他大概出于一种好奇心理,有一天突然大喊:“狼来了,狼来了,”山下的大人闻声赶来,才知道是个开玩笑,后来他又如此再三,人们就有点生气了,有一天狼果真来了,孩子又拼命喊:“狼来了,狼来了,”可是这一次谁也没有来,孩子被狼吃掉了。小结:如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。严重的信誉问题甚至会危及生命。(2)诚实的林肯阿伯拉罕林肯是美国历史上的一位很有名的总统(第16任),他出身卑微,但为人和蔼公正,诚实厚道。林肯21岁那年,在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织,多付了12美分,林肯当时没有发觉。等他结帐时发现多收
20、了钱,当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇,附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人,亲热地称他“诚实的林肯”。小结:诚实是一种可贵的品质,讲诚信可以使你赢得别人的信任和尊重,成就自己的事业。总而言之,讲诚信是非常重要的。2、对故事进行讨论:如何做到诚信?(1)诚信要讲诚实,如平时请假不以假话欺骗老师家长。(2)讲信用,借别人的东西及按时归还。(3)守承诺,不随便许诺,答应别人的事情一定做到。(4)对自己履行责任和义务,如平时的清洁活动,自己主动,依时完成,自觉遵守纪律。(5)从生活中的每一件小事做起,不贪小便宜,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民,尽自己的努力做好每件自
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