考场作文指导优秀PPT.ppt
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1、考场作文指导现在学习的是第1页,共25页一、应从日常作文的心理向应试作文心理转变n日常作文内容、形式均有准备,写作时能得到提示,还有参考资料,时间充裕,这不能适应应试作文。n因此临考阶段要做到:迅捷构思成文,熟悉入题行文的常规步骤,时间严格控制在45分钟左右。现在学习的是第2页,共25页二、明确作文要求的内涵,确定阶段目标n n1、符合题意、符合题意 A、全面、正确、准确、全面、正确、准确n n B、限制性、深刻性、限制性、深刻性n n2、符合文体要求、符合文体要求n nA、记叙文、议论文的内涵、记叙文、议论文的内涵n nB、评改作文的标准和规则、评改作文的标准和规则n n3、思想健康、感情真
2、挚、思想健康、感情真挚n n从社会观、人生观、是非观方面看思想健康从社会观、人生观、是非观方面看思想健康的程度,与生活、与体验的联系看是否感的程度,与生活、与体验的联系看是否感情真挚,切忌无病呻吟情真挚,切忌无病呻吟现在学习的是第3页,共25页n n4、中心明确、内容充实n nA、材料能否表现中心n n B、写作过程是否始终围绕中心n nC、是否详略得当n nD、材料是否具备典型性、现实性、新颖性(注意:切勿为了求新而猎奇)现在学习的是第4页,共25页n n5、结构完整n nA、结构:起始段(切入话题)铺陈段(构成全体)过渡段(达成衔接)结尾段(总结升华)n nB、各功能段齐备,分段合理,段的
3、衔接、过渡、呼应自然,注意内容的策略性安排n n6、语言通顺n n规范、准确、简明、连贯、得体n n7、发展等级的指标现在学习的是第5页,共25页三、针对几个问题加强指导1、偏题n2、行文呆板uu3、平铺直叙n4、举例与分析不能联系n5、想象不丰富n6、胡编乱造n7、“愤世”与“媚俗”现在学习的是第6页,共25页四、几种片段训练方法n1、给材料,提观点,拟题目n2、给观点,举材料,做联系n3、给题目,列提纲n4、给开头,续着写n5、给情景,进行想象n6、给习作,进行评改现在学习的是第7页,共25页五、思考如何写好话题作文一求一求“准准”。任何作文题目都需要仔细审题。话题作文也不例外,写作前更需
4、要明确话题中心词的含义,正确把握其写作范围。二求二求“活活”。文章是思维的载体,良好的构思源于活跃的有效的思维途径。如:围绕话题“钱”,可以自问:“谁在用钱?”“他是怎样用钱的?”还可以自问:“钱的作用有多大?”“钱是不是万能的?”“学生在花钱上有哪些不同的表现?”如此这般,从多个角度解读话题,写作思路放开了,不愁没有好的构思。现在学习的是第8页,共25页n n三求三求“小小”。文章题目定的窄一些,切入口小一些,有利于走出空泛肤浅和问题不一的误区,也利于写深写透,写出个性。如:以“幸福”为题目,显然不如“幸福人家”“知足者更幸福”“我生活在幸福之中”“奉献带来的幸福”“幸福的标准”“身在福建说
5、福”等题目更容易下笔,更容易写出个性特色。现在学习的是第9页,共25页四求四求“新新”。“作文贵在创新”,“创新是作文的生命之本”。虽然话题作文既有利于选材、构思、出新出奇,可事实上,同学们依旧是“八股文”(选材陈旧,构思平庸的文章)居多。要知道,选材新颖是写作创新的关键。在话题作文的选材中,不妨换个角度,从话题的反面找到别具一格的材料。也可将想象中的事物纳入平常的话题中,找到新颖的材料,还可以入眼生活,以小见大,将鲜活的社会和时代话题写进作文里。现在学习的是第10页,共25页n n五求“美”。一篇文章里肯定有大量的叙述性、说明性语言存在。要使文章“出彩”,可以是形象生动的比喻、拟人句,可以是
6、气势磅礴的排比句,还可以是风趣幽默的仿用句,深邃的哲理句等。这些句子点缀、穿插于文章中,将会有亮人耳目、怡人心扉之功效。同学们如果想写出佳作,平时就一定要注意对“作文语言”的强化训练。语言通顺、条理清晰、描述生动,是话题作文能否出彩的决定因素。现在学习的是第11页,共25页n n另外,话题作文的另外,话题作文的“谋篇布局谋篇布局”,我们也,我们也必须注意必须注意,这儿提供四种结构模式供参考:1.话题入笔联想事例感悟收笔2.点明话题典型事例回扣话题3.叙写事例导入话题阐明主旨n n4.围绕话题一问一答全面包抄现在学习的是第12页,共25页六、话题作文类型n n(一)关系类话题(一)关系类话题n
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