人教版数学必修五正弦定理和余弦定理三教学提纲.ppt
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1、人教版数学必修五正弦定人教版数学必修五正弦定理和余弦定理三理和余弦定理三解三角形解三角形第一章第一章1.1正弦定理和余弦定理正弦定理和余弦定理第一章第一章第第3课时课时正、余弦定理的综合应用正、余弦定理的综合应用课堂典例探究课堂典例探究2课课 时时 作作 业业3课前自主预习课前自主预习1课前自主预习课前自主预习1.正弦定理的数学表达式为_2余弦定理及其推论的作用(1)已知三角形的两边及其夹角,求其他的边和角(2)已知三角形的三边,求三个角(3)边化角,角化边课堂典例探究课堂典例探究三角函数的化简、求值三角形的面积公式综合应用求取值范围课课 时时 作作 业业(点此链接)(点此链接)进入夏天,少不
2、了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下,
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