氧气 (2).ppt
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1、第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气【思考思考】集气瓶里收集集气瓶里收集的是一种常见的气体。的是一种常见的气体。如何验证它是如何验证它是空气、空气、氧气氧气还是氮气、二还是氮气、二氧化碳?氧化碳?【新课引入】观察、思考观察、思考提问:鱼在水中靠什么呼吸?它呼吸提问:鱼在水中靠什么呼吸?它呼吸的氧气来自哪里?的氧气来自哪里?由此可推知氧气的溶解性如何?由此可推知氧气的溶解性如何?观察集气瓶中的氧气并描述其颜色、状态观察集气瓶中的氧气并描述其颜色、状态想一想,氧气有气味吗?想一想,氧气有气味吗?氧气能溶于水吗?氧气能溶于水吗?(1)无色、无味的气体)无色、无味的气体(2)密度比空气略大密
2、度比空气略大,1.429g/L。(3)不易溶于水不易溶于水(1L水溶解水溶解30mL氧气)氧气)一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质蓝蓝蓝蓝色色色色钢钢钢钢瓶瓶瓶瓶改变条件(在压强为改变条件(在压强为101KPa时):时):氧气氧气 液氧液氧 固态氧固态氧(无色)(无色)(淡蓝色)(淡蓝色)(淡蓝色)(淡蓝色)氧气液态、固态氧气液态、固态时均为时均为淡蓝淡蓝色。色。氧气的检验氧气的检验氧气的检验氧气的检验带有火星的木条在氧气中能够带有火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧复燃,说明氧气能支持燃烧。检验氧气检验氧气:将:将带火星带火星的木的木条伸入集气
3、瓶内,如木条条伸入集气瓶内,如木条复复燃燃,则证明瓶内装的是氧气,则证明瓶内装的是氧气讨论:讨论:有四瓶无色气体,分别是氧气、空气、有四瓶无色气体,分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳,如何鉴别氮气、二氧化碳,如何鉴别?实验内容实验内容现象现象硫在空气硫在空气里燃烧里燃烧硫在氧气硫在氧气里燃烧里燃烧1.1.硫的燃烧硫的燃烧二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质 发出发出微弱微弱淡蓝色淡蓝色火焰火焰,生成一种有,生成一种有刺激性气味的气体刺激性气味的气体,放出热量放出热量发出发出明亮明亮蓝紫色蓝紫色火焰,生成一种有火焰,生成一种有刺激性气味的无色气体,放出热量刺激性气味的无色气体,放出热量硫燃烧的文字
4、、符号表达式硫燃烧的文字、符号表达式点燃点燃硫硫+氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃S+O2 SO2 发红,放热发红,放热碳在碳在碳在碳在空气空气空气空气中燃烧中燃烧中燃烧中燃烧碳在碳在碳在碳在氧气氧气氧气氧气中燃烧中燃烧中燃烧中燃烧剧烈燃烧,剧烈燃烧,发出发出白光白光,生成一种能使澄清,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,放出热量石灰水变浑浊的无色气体,放出热量碳碳 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃点燃点燃 C C+O2 CO2 2碳燃烧反应的文字、符号表达式碳燃烧反应的文字、符号表达式2.2.碳碳的燃烧的燃烧点燃点燃点燃点燃 烟花、爆竹中的火药是由木烟花、爆竹中的火药是由木炭、硫磺
5、等物质组成的,为什么炭、硫磺等物质组成的,为什么很多城市禁止燃放烟花爆竹?很多城市禁止燃放烟花爆竹?防止硫燃烧后生成的二氧化硫污染空气防止硫燃烧后生成的二氧化硫污染空气 Fe+Fe+O2 Fe3 3O4 4【思考思考】瓶底加瓶底加瓶底加瓶底加水水水水或铺一层或铺一层或铺一层或铺一层细沙细沙细沙细沙?铁铁 +氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃点燃点燃【实验现象实验现象】在空气中在空气中:发红、不燃烧发红、不燃烧在氧气中:在氧气中:剧烈燃烧,剧烈燃烧,火星四射火星四射,生成黑色固体生成黑色固体,放出热量。放出热量。防止防止生成的高温熔融物生成的高温熔融物溅溅落瓶底,落瓶底,使集气瓶炸裂。使集气
6、瓶炸裂。点燃点燃点燃点燃3.3.铁在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧细铁丝在纯氧中燃烧的实验,把细铁丝在纯氧中燃烧的实验,把细铁丝绕细铁丝绕成螺旋状成螺旋状,目的是,目的是 ,实验前实验前先点燃先点燃下端下端火柴火柴的作用是的作用是 ,集气,集气瓶底瓶底预放少量预放少量水或细沙水或细沙的作用是的作用是 。增大与氧气的接触面积增大与氧气的接触面积 加热铁丝,使铁丝燃烧加热铁丝,使铁丝燃烧 防止生成的高温熔融物溅落瓶底,防止生成的高温熔融物溅落瓶底,使集气瓶炸裂。使集气瓶炸裂。(20122012怀化市)下列叙述正确的是怀化市)下列叙述正确的是A A木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧木炭在充足的氧气中燃烧生成一
7、氧化碳化碳B B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C C铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成三氧化二铁三氧化二铁D D红磷在空气中燃烧产生大量的白雾红磷在空气中燃烧产生大量的白雾(2012.百色市)百色市)下列实验现象的下列实验现象的描述错误的是描述错误的是()A.白磷自燃产生大量白雾白磷自燃产生大量白雾B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光木炭在氧气中燃烧发出明亮白光C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体光,生成白色固体D.硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成火焰,且
8、有刺激性气味气体生成【讨论讨论】物质在空气中燃烧与在氧气物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么?这说明了什么?中燃烧现象一样么?这说明了什么?物质在空气中燃烧主要是与空气中物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应的氧气反应,氧气的化学性质很活氧气的化学性质很活泼,泼,能和许多物质发生化学反应能和许多物质发生化学反应。反应的反应的剧烈程度剧烈程度取决于取决于氧气的含量氧气的含量,氧气含量越高,燃烧越剧烈氧气含量越高,燃烧越剧烈。1.1.通过实验,可知,物质在较纯的通过实验,可知,物质在较纯的氧气中燃烧,比在空气中燃烧得氧气中燃烧,比在空气中燃烧得_。氧气的化学性质比较。氧气的化学性质比较_。2
9、.2.如何证明一集气瓶中装的是氧气?如何证明一集气瓶中装的是氧气?将将带火星带火星的木条的木条伸入集气瓶中,伸入集气瓶中,若木条若木条复燃复燃,则证明瓶中气体为,则证明瓶中气体为氧气氧气 更旺更旺活泼活泼实验编号实验编号实验编号实验编号反应前的反应前的反应前的反应前的物质物质物质物质反应后生反应后生反应后生反应后生成的物质成的物质成的物质成的物质反应的文字表达式反应的文字表达式反应的文字表达式反应的文字表达式实验实验实验实验2 21 1实验实验实验实验2 23 3实验实验实验实验2 24 4磷磷磷磷+氧气氧气氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃点燃点燃硫硫硫硫+氧气氧气氧
10、气氧气 二氧化硫二氧化硫二氧化硫二氧化硫点燃点燃点燃点燃铁铁铁铁+氧气氧气氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃点燃点燃【思考思考思考思考】仔细观察上面化学反应的文字表达式,说仔细观察上面化学反应的文字表达式,说仔细观察上面化学反应的文字表达式,说仔细观察上面化学反应的文字表达式,说说它们有什么共同特征?说它们有什么共同特征?说它们有什么共同特征?说它们有什么共同特征?红磷、红磷、红磷、红磷、氧气氧气氧气氧气硫、硫、硫、硫、氧气氧气氧气氧气铁、铁、铁、铁、氧气氧气氧气氧气五氧化五氧化五氧化五氧化二磷二磷二磷二磷二氧化硫二氧化硫二氧化硫二氧化硫四氧化三四氧化三四氧化三四氧化三
11、铁铁铁铁上面的反应共同点有:上面的反应共同点有:反应条件都是点燃反应条件都是点燃反应物中都有氧气反应物中都有氧气反应都放出热量反应都放出热量都是两种物质反应生成另一种物质都是两种物质反应生成另一种物质都是固体和气体的反应都是固体和气体的反应由由两种或两种以上两种或两种以上的物质生成的物质生成另另一种一种物质的反应。物质的反应。(多变一多变一)三、化合反应三、化合反应盐加入水中得到盐水是否为化合反盐加入水中得到盐水是否为化合反应?为什么?应?为什么?【问题讨论问题讨论】化合反应化合反应是化学反应的一种是化学反应的一种基本反应类型基本反应类型!石蜡氧气石蜡氧气 二氧化碳二氧化碳 水水 (O2)(C
12、O2 )(H2O)点燃点燃此反应是否为化合反应?为什么?此反应是否为化合反应?为什么?【问题引入问题引入】物质和物质和氧氧发生的化学反应。发生的化学反应。四、氧化反应四、氧化反应氧化反应的定义中提到物质与氧的氧化反应的定义中提到物质与氧的反应,那么在反应中反应,那么在反应中氧气应作为反氧气应作为反应物还是生成物?应物还是生成物?应写在文字表达应写在文字表达式的哪一边?式的哪一边?【问题讨论问题讨论】氧化反应的类型氧化反应的类型:1.剧烈氧化剧烈氧化 特点:反应剧烈,一般伴随有发光放热。特点:反应剧烈,一般伴随有发光放热。如:如:燃烧燃烧2.缓慢氧化缓慢氧化特点:进行很慢,不易察觉。特点:进行很
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