2023年《预防狂犬病》教案.docx
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1、2023年预防狂犬病教案 预防狂犬病教案 石家庄市东风小学 樊惠英 教学目的:使学生了解狂犬病的基本知识和狂犬病的危害,从而引起对本病防治工作的重视,以便认真做好防治工作。 教学重点:狂犬病的预防措施。 教学难点:狂犬及可疑狂犬的识别。 教学准备:学生:搜集有关狂犬病的事例 教师:制作课件 一、猜谜语,引入: 1、师:老师这里有个谜语大家猜猜看。 师:喜欢小动物么?谁来给大家讲一讲你和小动物之间的趣事? (学生自由发言) 二、交流自己的亲身经历或搜集到的资料,感受猫、狗给我们带来的危害。 1、学生交流搜集的资料。 师:很多同学都和小动物之间的趣事。老师知道大家都非常有爱心,都能够和小动物们和谐
2、相处,老师非常高兴。 师:那你和小动物之间有没有发生过不快的事情?(学生交流) 师:小动物们也有自己的习性,如果用不恰当的方式和它们相处,就有可能对我们造成伤害。,被猫、狗抓伤或咬伤以后,最容易引发的“狂犬病”就是最致命的一种危害。 师:谁来把你搜集到的被猫、狗抓、咬伤的事例讲给大家听。 2、看影片。 师:老师课下也搜集了一些关于狂犬病的资料,下面我们一起来看一看。(课件播放) 师生共同看片子。 师:刚才大家在看的时候都很认真,有的同学还惊讶的张大了嘴巴,老师还从有些同学的眼睛里看到了恐惧。你们心里有什么想法和疑问么? 3、交流收获。 教师:那我们就带着这些疑问,接着看片子,从片子中寻找答案。
3、(接着看片子) 学生交流疑问。 三、怎样预防。 教师:狂犬病的危害我们已经有目共睹了,可是,在我们的日常生活中,又不可避免的要接触到猫和狗这类小动物,我们应该怎么预防狂犬病呢?(小组交流) 1、学生交流(多指生说) 教师:其实,只要我们对狂犬病危害高度重视,并在日常生活中做好预防措施,我们就可以减少或避免受到类似的伤害,与动物快乐、和谐地相处。 2、师生互动解疑。 四、结束语。 资料备份: 资料一:2023年1月的某一天,河北永年县一村民不慎被自家疯狗咬伤,注射过疫苗的该村民几个月后发病还将邻居和医院的护士咬伤,随即该村民暴发狂犬病身亡。被狗咬伤的是村民常某,今年刚刚40岁,在村里人缘非常好,
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