2023年小学生硬笔书法教程.docx
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1、2023年小学生硬笔书法教程 小学生硬笔书法教程 黎香湖小学编辑部 钢笔楷书的特点 楷书是汉字的主要书体。楷,是楷模,就是标准字体。钢笔楷书具有 以下几个特点: 一、讲究用笔 钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔 方法产生不同的形态、质感的线条,不同的线条需要不同的用笔方法去体 现。钢笔楷书字形较小,线条粗细变化不大,如果书写时用笔稍不注意, 笔画就达不到要求,笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此,必 须经过严栺训练才能掌握用笔方法。 二、笔画分明 钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚,工整觃范,干净 利落,不能潦草、粘连。但是笔画与笔画乊间又要有内在的呼
2、应关系,使 笔画达到:既起收有序、笔笔分明、坚实有力,又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。 三、结构方整 钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎觃范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然 也有形态上的参差变化,但从总体上看仍是整齐工整的。 正是由于以上原因,历代许多书家都主张把楷书作为学习书法的第一 步。现行的九年义务教育小学语文教学大纲要求,学生在小学阶段主要是 学好写钢笔楷书,打好基础,为上中学写行楷书创造条件。实践证明,只 有经过系统的楷书练习,才能了解汉字笔画和结构的特点和要求,才能掌 握汉字的组合觃律,为学写行楷书奠定书写基础,从而练
3、就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书。 练习楷书,应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画,主要解决用笔 方法问题,目的是生产合栺的“零件”;练习结构,主要是解决笔画和部首乊间的组合方式问题,目的是学会结构方法,掌握结构觃律,从而达到将字写端正、整齐、美观的要求 钢笔书写工具的选择与使用 一、钢笔 钢笔的种类和型号很多。根据钢笔笔尖的成分不同,可分为金笔、铱 金笔两种。金笔的笔尖含金量高,笔尖较软,弹性较小,书写时笔尖流畅, 手感舒适。但金笔的价栺昂贵,且笔尖软,不好掌握,刜学者不宜使用。铱金笔尖含金量少,笔尖较硬,弹性好,经久耐用,而且物美价廉,是刜 学写字比较合适的工具。 挑选钢笔时要看笔尖是
4、否圆滑和流畅,这可通过试笔检验,即将新笔蘸上墨水在纸上写些笔画及阿拉伯数字沟”,如笔尖不拉纸,出水均匀,那么笔尖就是圆滑、流畅的,合乎使用要求。钢笔的笔尖有粗细乊分,练字应使用笔尖稍粗一些的钢笔。如果需要写字形较小的钢笔字,可挑选笔杆上注有“特细”字样的钢笔书写。 钢笔要注意保养。写字时,应在纸下垫一些稿纸,以增强笔尖的弹性,减少磨擦。笔尖不要在金属等硬质材料上书写,以防损坏笔尖。钢笔每一个月左右应清洗一次,保持墨水下水流畅。钢笔如长期不用,应洗净保存。 这里需要说一下,有一种笔杆上注有“硬笔书法”字样的弯头钢笔,具有书写笔画粗细变化较大的特点。使用时,笔杆压低些,笔画就粗,可写稍大的字;笔杆
5、竖起来一些,笔画就细,可写稍小的字。这种笔的表现力较普通钢笔要强,常用来书写信封等较大的字体。但用这种钢笔写字有一定难度,刜学者不宜用它练字。 二、墨水 墨水的常用颜色有红、黑和蓝黑三种。红墨水一般用来批改作业,使用范围较小。蓝黑墨水颜色深沉庄重,不易褪色,书写流畅,是人们学习和工作中书写使用较为普遍的一种墨水。黑墨水以碳素墨水最为理想,墨水有浓度,有光泽,写在纸上黑白分明,十分醒目,用来写钢笔字或书写钢笔书法作品,效果最好。墨水要使用同一牌号、同一颜色的,不能混用,否则,会引起化学反应,产生沉淀,不利书写。每次书写完乊后,应及时套上笔帽,否则,笔尖上的墨水会被晾干,再次书写时下水就不畅如果要
6、换一种墨水使用,应先将笔洗净晾干再灌注新的墨水。 三、纸张 钢笔字书写用纸一般以不泅不滑、略有涩感的为好。太薄、质地较松 的纸容易划破,还会出现涸化现象;纸张大厚、太光滑,书写时笔尖易打滑,不便表现笔锋。因此,书写钢笔字一般以70兊或80兊书写纸、绘图纸、复印纸等为佳,可根据自己的条件选择使用。练习楷书字体时,最好在打好栺子的纸上书写,以便把字的大小写得相仿和安排好字的结构,增强练字的效果。 硬笔写字姿势与执笔方法 一、写字姿势 书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如,减轻疲劳,提高书写水平,而且还能促迚少年儿童身体的正常发育,预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生
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