河南省安阳市第三中学2022高二语文模拟试题含解析.docx
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1、河南省安阳市第三中学2022高二语文模拟试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1.阅读下面的文字,完成(1) - (4)题。(25分)贫困却不潦倒的风度天歌张罗同学聚会时,我们这些混得不错的同学很自觉很有风格地把费用划为三 等:混得一般的交300;混得不好的,一分钱都不用出;混得好的,聚会缺多少, 补多少,兜底。大家图的就是个乐儿,不想让自家兄弟姐妹为几两银子犯难。尽管这样,班长还是颇为担心地说:九度能来吗?是啊,九度是那样好面子的一个人,这些年,先是在有着大好前途的机关里受 了牵连下岗,后是爱人查出了淋巴癌,再后来跟人合伙开饭店,饭店没开起来,借 来的钱却全让人卷走了。九度这些事都是在校
2、友录上,同学们辗转相传的。九度也 来校友录,留言却总是说些好事:姑娘考了第一名(尽管那只是小学二年级的期中 考试);妻子终于不用再去化疗了。还有,他给报社提供的新闻线索被采纳了,人 家给了 50块钱。有同学提议大家凑些钱帮帮九度,好歹阶级兄弟一场。却不想班长乘兴而去, 败兴而归,他说:那家伙说他还想捐点钱出来给谁呢!人家的日子过得好着呢!同学说:你看九度,日子都过成那样了,还是绷着,还装,死要面子活受罪。是的,九度上学那会儿就是瘦死不倒架的那种人。按照规定,九度是可以申请 贫困贷款的,他却硬撑着不肯,同学中一度流传着他的一句名言:把钱留给更困难 的同学吧。并把这句话演变成各种版本:把不及格的机
3、会留给渴望人生完美的同学 吧!把失恋的痛苦留给没有痛苦过的漂亮女生吧!那年冬天,东北那叫嘎嘎冷,连件旧棉衣都没有的九度走路全靠跑。他说:本 来在零度边缘,这一跑,温度“噌”地蹿了九度。其实,九度说的是39度,不过 冻得嘴一哆嗦,“30”就吞了下去。这话风行了起来,九度就叫了九度,并以迅雷 不及掩耳之势淹没了他的本名。示人物的悲剧结局;揭示文章的主题(对骆父洞察一切的赞扬或对皇上暗下毒手的批 判)6.文中总共写了两个匠人,骆云天和他的父亲,我认为骆父才是真正的天下第一匠。骆 父作为天下第一匠,除了手艺的精湛以外,还需具备传承家业的品性:理智清醒,洞察世 事,淡泊名利,不慕富贵。原因如下:骆父得知
4、儿子想去揭榜,坚决不让去;若父劝不住 儿子,深知此行无缘再相见,举杯诀别;当徒弟阿衫抵家报丧,家中早已布置好了灵堂。 这些细节铺垫充分体现了所以骆父的深藏不露,品性良好,配得上这个名誉。认为骆云天 才是真正的天下第一匠。骆云天技艺精湛,从同行的公认、皇上的褒奖可以反映;敢于挑 战,勇于追求梦想,父亲再三劝阻,仍然揭榜应试;具有工匠精神,从他修建皇宫时的设 计才能和敬业精神可以看出。(也可以从情节、人物、主旨方面分析)4 .试题分析:此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。答题时要求 明确具体的考核的要点,然后结合文章内容判断正误,题中A项考核内容,BC项考核结 构,D项考核手法,
5、其中A项,皇帝是幕后主使,推动整个故事情节的发展,不是“不太 重要”。5 .试题分析:这是一道赏析文中的句子的题目,要求赏析文章的划线的句子,从内容看 划线的句子是环境描写,注意从渲染的氛围,情节的推动,主旨的表达的角度分析,此句 子从内容看,点明故事发生的时间、地点;从情节看,渲染恐怖、肃杀的气氛,暗示谋杀 发生的必然性,推动故事情节的发展一一一个杀人灭口的阴谋马上开始,预示人物的悲剧 结局;从文章的主旨看,对骆父洞察一切的赞扬或对皇上暗下毒手的批判,揭示文章的主 题。点睛:此题考核分析小说的环境描写的作用,环境是小说的三要素之一,其作用首先从本 身分析,交代人物活动的背景,同时起到烘托、渲
6、染的作用,然后从其它的要素分析,从 人物的角度是暗示人物的心理和人物的命运,从情节的角度是推进情节的发展,从主旨的 角度是暗示文章的主旨,或是升华主旨。6 .试题分析:这是一道探究的题目,探究的对象是谁才是真正的天下第一匠,首先明确 自己的观点,然后结合文章的内容进行分析,如骆父才是真正的天下第一匠,然后从人物 的性格特征的角度分析,骆父作为天下第一匠,除了手艺的精湛以外,还需具备传承家业 的品性:理智清醒,洞察世事,淡泊名利,不慕富贵。然后结合文章的情节,分析其具有 这些性格特征的具体表现,如:骆父得知儿子想去揭榜,坚决不让去;若父劝不住儿子, 深知此行无缘再相见,举杯诀别;当徒弟阿衫抵家报
7、丧,家中早已布置好了灵堂。这些细节铺垫充分体现了所以骆父的深藏不露,品性良好,配得上这个名誉。二、古代诗文阅读(35分,共3题)4.文言文阅读,完成下面小题。钱易,字希白。始,父掠嗣吴越王,为大将胡进思所废,而立其弟俶。俶归朝,群从 悉补官。易与兄昆不见录遂刻志读书昆字裕之举进士为治宽简便民能诗善草隶书累官右谏 议大夫以秘书监于家。易年十七,举进土,试崇政殿,三篇,日未中而就。言者恶其轻俊,特罢之。然自此 以才藻知名。太宗尝与苏易简论唐世文人,叹时无李白。易简日:“今进士钱易,为歌诗 殆不下白。”太宗惊喜日:“诚然,吾当自布衣召置翰林。”值盗起剑南,遂寝。真宗在 东宫,图山水扇,会易作歌,赏爱
8、之。易再举进土,就开封府试第二。自谓当第一,为有司所屈,乃上书言试朽索之驭六 马赋,意涉讥讽。真宗恶其无行,降第二。明年,第二人中第,补濠州团练推官。召试 中书,改光禄寺丞、通判薪州。奏疏日:“尧放四罪而不言杀,彼四者之凶,尚恶言杀, 非尧仁之至乎?古之肉刑者臬I、称、鲸、刖皆非死,尚以为虐。近代以来,断人手足,钩 背烙筋,身见白骨而犹视息,四体分落乃方绝命。以此示人,非平世事也。今四方长吏竞 为残暴,婺州先断贼手足,然后斩之以闻。使严刑可诫于众,则秦之天下无叛民矣。臣以 谓非法之刑,非所以助治,惟陛下除之。”帝嘉纳其言。景德中,举贤良方正科,策入等,除秘书丞、通判信州。东封泰山,献殊祥录,
9、改太常博士、直集贤院。祀汾阴,幸亳州,命修车驾所过图经,献宋雅一篇,迁 尚书祠部员外郎。坐发国子监诸科非其人,降监颍州税。数月,召还。久之,判三司磨勘 司。真宗雅眷词臣,其典掌诰命,皆躬自柬拔。擢知制诰、判登闻鼓院、纠察在京刑狱。 累迁左司郎中,为翰林学士,俱直未满,卒。仁宗怜之,召其妻盛氏至禁中,赐以冠帔。(节选自宋史?列传第七十六,有删改) 10.下列对文中画波浪线部分所做的断句,正确的一项是()A.易与兄昆不见/录遂刻志/读书昆字裕/之举进土/为治宽简/便民能诗/善草隶书/累官右 谏议大夫以秘书/监于家/B.易与兄昆不见录/遂刻志/读书昆字/裕之举进土/为治宽简便民/能诗善草隶/书累官右
10、 谏议大/夫以秘书监于家C.易与兄昆不见录/遂刻志读书/昆字裕之/举进土/为治宽简便民/能诗/善草隶书/累官右 谏议大夫/以秘书监于家D.易与兄昆不见录遂/刻志读书/昆字裕之/举进土为治/宽简便民/能诗善草隶书/累官右 谏议/大夫以秘书监于家11.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()A.年号是中国古代封建皇帝用以纪年的名号,一个皇帝只有一个年号,所以常常用年号 来称呼皇帝。文中的“景德”就是年号。B.草书、隶书是汉字的书法字体。汉字的书法字体一般分为行书、草书、隶书、篆书和 楷书五个大类。篆书又有大篆、小篆之分。C,中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者,称为进土。
11、是古代科举殿 试及第者之称。意为可以进授爵位之人。隋炀帝大业年间始置进土科目。D. “封泰山”“祀汾阴”,这都是封建社会帝王亲自主持的拜祭大典。12.下列对原文信息的表述,不正确的一项是()A.钱易家族的命运不是很顺利的。他的父亲钱保继承了吴越王之位,却被手下大将废 掉。叔叔钱俶当上吴越王后又归顺了北宋王朝,可钱易和钱昆却未被录用为官。B.钱易确实有过人的才华。十七岁就考中进士,在崇政殿试上不到中午就写成三篇文 章,虽被言官认为年少缺少阅历经验而被除名,但后来又考中了进士。C.钱易为官后曾给宋真宗提建议,废除上古时代尧在位时就施行的肉刑,认为这些不合 法的刑罚并不能帮助维护统治。D.钱易因有着
12、诗人的特质屡受宋真宗的特殊眷顾。钱易献上殊祥录后被改任为太常 博士、直集贤院,献上一篇宋雅后又升迁为尚书祠部员外郎。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)真宗在东宫,图山水扇,会易作歌,赏爱之。(2)使严刑可诫于众,则秦之天下无叛民矣。参考答案:10. C 11. A 12. C13. (1)真宗在东宫(当太子)时,画着山水扇(在扇子上描画山水),恰逢钱易创作 诗歌(写歌),观赏后很是欣赏(喜欢)他。(“图”“会”“爱”)(2)假如严厉的刑罚能对民众产生警告(的作用),那么秦朝的天下也就不会有反叛的 人了。(“使”“于众” “之”).试题分析:“见录”中“见”表被动,和后面的“录”不要
13、分开;“昆字裕之”单独 成句,“能诗”“善草隶书”说才能,并列中间断开。点睛:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一 般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断 开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。选择题答题时注意选项 的对比,然后结合文意进行分析。此题“见录”中“见”表被动,和后面的“录”不要分 开;“昆字裕之”单独成句,“能诗”“善草隶书”说才能,并列中间断开。10 .试题分析:一个皇帝并非只有一个年号。11 .试题分析:施行的肉刑不是在尧时。点睛:12 .试题分析:注意重点词语“图”“会”“爱”“
14、使”“于众”“之”和(2)中介宾 短语后置句的翻译。参考译文:钱易,字希白。从前,其父钱保即位为吴越王,被大将胡进思废,而改立钱保的弟弟 钱俶。钱俶归降宋朝,其属下都在宋朝做了官。只有钱易与其兄钱昆没有被录用,于是他 们发奋读书。钱昆字裕之,考中进士。为政宽松简便,很照顾民众的利益,诗写得非常漂 亮,又擅长于草书、隶书,最后官至右谏议大夫,以秘书监身份退休回家。钱易十七岁时考中进士。参加崇政殿的考试时,三篇文章不到中午他就完成了。言官 觉得他很轻率,不稳重,故意不录取他。然而从此以后他的才学就出了名。宋太宗曾同苏 易简一起讨论唐代文人,太宗遗憾当世没有产生像李白这样的才子。苏易简说:“当今进
15、士钱易,创作的歌、诗大概不在李白之下。”太宗惊喜地说:“如果真是这样,我就把他 从平民直接提升为翰林。”正碰上剑南盗贼兴起,这事就被搁下了。宋真宗当太子时,画 山水扇,碰上钱易作歌,览后对他非常欣赏。钱易再次考进士,终于考取了,录为开封府第二名。他自认为应当是第一,只因被主 考官压制了才落得第二,于是上了一篇朽索之驭六马赋议论考试,含有讥讽味道。真 宗很讨厌他的这种品行,降他为第三名。一年后,以第二名中第,任为濠州团练推官。被 召到中书测试,改任光禄寺丞、薪州通判。钱易上书说:“尧流放四大罪人而不处死,四 大罪人中最凶险的,尚且不说杀掉,岂不是尧的仁爱达到了顶点吗?古代的肉刑有鼻11、 椽、繇
16、、刖,都不是死刑,但古人还认为太残酷。近代以来,砍断手脚,钩背烙筋,使犯 人体无完肤,露出白骨,还不断气,四肢离开了身躯才断气。采用这样的酷刑给人们看, 不是太平盛世之举。目前,地方长官一个比一个残暴,婺州官府先砍断犯人手脚,然后斩 首示众。假使严刑可以警示民众,那么秦朝就不会有造反的老百姓了。我认为不合法的刑罚,不能帮助统治,望陛下废除。”皇上高兴地采纳了他的建议。景德年间,参与贤良方正科考试合格,任秘书丞、信州通判。皇上东封泰山时,他献 上殊祥录,又改任太常博士、直集贤院。皇上祭祀汾阴,视察亳州,命他编撰车驾 所过图经,献上宋雅一篇,升任尚书祠部员外郎。因他主考国子监诸科误取不该录 用的人
17、,降职监颍州税,几个月后召回京城。许久之后,任判三司磨勘司。真宗喜欢诗 人,身边掌管文秘机要的,他都要亲自选拔。提升钱易为知制诰,判登闻鼓院,纠察在京 刑狱。官至左司郎中,为翰林学士。因连续几天值班,未满期就累死了。仁宗怜惜他,召 他妻子盛氏到宫中,赐给凤冠霞帔。5.阅读下面的文言文,完成文后各题。刘混字子正,徐州彭城人。举进土,为漕州观察推官,再调湖南节度推官,改秘书省 著作佐郎、知益都县,徙阴平。再迁太常博士、通判剑州。审阅州狱,活死囚七人。王尧 臣安抚陕西,荐之,擢知耀州。富平有盗掠人子女者,既就擒,阳死,伺间逸去;捕得, 复阳死,守者以报,混趣焚其尸。拜监察御史,王德用自随州诏还,近臣
18、言其有反相,混 保右之。历开封府推官、三司盐铁判官,迁殿中侍御史。上言:“转运使掩摭郡县,苛束 官吏,人不得骋其材,宜稍宽假,不为改者绳治之。”诏诣渭州劾尹洙私用公使钱,颇傅 致重法,以故洙坐废。还,为尚书礼部员外郎兼侍御史知杂事,同判吏部流内铃,除盐铁 副使。议者谓溟探宰相意,深致洙罪,故得优擢焉。明年,宴紫宸殿,副使当坐殿东虎,混不即坐,趣出。阁门奏之,坐谪知沂州,徙兖 州。又坐沂州误出囚死罪,降知海州。起为河东转运使,迁户部员外郎,复为盐铁副使兼 领河渠事。汴水绝,凿河阴新渠,通漕运如故。会江南饥,擢天章阁待制、知江宁府,奏 运苏州米五十万斛,以贷饥民。除户部郎中、知广州。侬智高初平,混
19、练士兵,葺械器, 作铁锁断江路。有盗据山敕贷罪招之不肯降溟知并山民资之食即 徙民绝饷盗困蹙乞降民安之居二年,母老求内徙,遂徙徐州。混喜日:“昔 布衣随计,今以侍从官三品复典乡郡,过始望矣。”又以左司郎中知郸州,迁龙图阁直学 土、知庆州。溟少贱,母更嫁营卒,既登第,具袍笏趋卒舍迎母,里人观叹。然嗜酒,持法少恕, 改知密州,以病卒。(选自宋史刘混传)(3 分)10 .下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(即徙民绝饷/盗困蹙A.有盗据山/敕贷罪/招之不肯降/混知并山民资之食/乞降/民安之/B.有盗据山/敕贷罪招之/不肯降/溟知并山民资之食/即徙民/绝饷盗困蹙乞降/民安之/C.有盗据山/敕贷罪/
20、招之不肯降/渥知并山民资之食/即徙民/绝饷盗困蹙 乞降/民安之/D.有盗据山/敕贷罪招之/不肯降/混知并山民资之食/即徙民绝饷/盗困蹙 乞降/民安之/.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.封建科举考试依次有乡试、会试、院试、殿试,院试考取后经过殿试者为进士。8. “迁”在古代官职变动中指调动官职,一般是升官,而“左迁”则指贬官降职。C.礼部是古代“六部”之一,掌管礼乐、祭祀、封建、宴乐及学校贡举等的政令。D.笏是古时君臣朝见时手中所执的狭长板子,用以比画或在上面记事,以备遗忘。11 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.刘涯善于逢迎,执法
21、严酷。受诏审理渭州尹洙私用公款一事,因探知尹洙与宰相 有嫌隙,所以罗织罪状使他受到重判,回朝后得到优先提升。B.刘溟为官一任,造福一方。汴水断流,他开凿河阴新渠,使漕运像以往一样畅 通;江南饥荒,他奏请从苏州调运五十万斛米,来紧急赈济饥民。C.刘溟运筹帷幄,指挥有方。在平定侬智高之后,他未作片刻休整,就立即训练当 地士兵,修整器械,铸造铁链封锁江面,准备迎接新的战斗。D.刘温恪守孝道,贵贱不移。年少时地位低下,母亲改嫁给士兵;考中进士后,并 不以此为辱,仍穿朝服执笏去兵营迎接母亲,乡人都为之感叹。12 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)捕得,复阳死,守者以报,混趣焚其尸。(5
22、分)(2)乐民之乐者,民亦乐其乐。忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下, 然而不王者,未之有也。(5分)参考答案:10. DA11. A(1)这个强盗被抓住后,又装死,看守的人把这个情况报告给刘渥,刘混督促焚烧他 的尸体。(2)以天下大众的快乐为快乐,天下人才会以你的快乐为快乐。以万民之忧为 忧,人民才会以你忧愁的为忧愁。把天下人的快乐作为自己的快乐,把天下人的忧愁为自 已忧愁,这样的人做不了皇帝都是不可能的。10.【试题分析】本题考查学生的断句能力。苜先结合语境理解划线句的意思,“有盗据山/敕贷罪招之仄肯 降/混知并山民资之食很口徙民绝饰/盗困蹙乞降/民安之/”,这句话是说“有强盗占据
23、山岭,诏令免罪招安, 不肯投降。刘溃得攵啜盗逼迫山民供给他们粮食,就迁走山民,断绝强盗粮的,强逢困窘投降,百姓得以 安宁”;然后抓句中的专有名词,比如“盗” “山” “漫”“山民”,然后依据故事的发展断句。【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。【名师点睛】给文言文断句时要注意发语词,句末语气词和谓语的确定。一般情况下,发 语词前、句末语气词后要停顿,并列成分之间也须要停顿。分析谓语,谓语如果是形容 词,谓语后可停顿。如果是动词,宾语后可以停顿。同时还要注意结构上的对称,省略、 对 偶、 反 复 等 修 辞。 特 别 注 意“日” “乎” “于” “而” “之” “也”
24、“矣” “焉,耳” “则这些关键词。11.【试题分析】回答此类题目,必须熟记文学常识的主要内容,区分文学常识的概念,仔细 察看题干中的修饰限制成分。A项,封建科举考试依次有院试、乡试、会试、殿试,会试 考取后经过殿试者为进士。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。【技巧点拨】备考时要积累名著、名家、称号、官职、历法等文学常识。解答此道题目, 需要逐项审读,按照自己积累的有关知识,判断相关内容,是否正确。12.【试题分析】本题考查学生对文本内容的理解。A项,主观臆断,无中生有,“尹洙与宰 相有嫌隙”于文无据。【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【名师点睛】这道题目
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