八级语文下册 《柏林之围》教学课件 河大.ppt
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1、都德(法国)踉跄踉跄()1 1易读错写错的字易读错写错的字水榭水榭()幢幢()地毯地毯()揩揩()缩小缩小()徽章徽章()气氛气氛()轱辘轱辘()享受享受()麻痹麻痹()课前预习xixizhungzhungtntnkikisusuhuhufnfnglugluxingxingbblingqinglingqings()s()2.多音多义字模模m()m()m()m()遂遂su()su()su()su()塞塞si()si()si()si()课前预习模范模范模样模样遂心遂心半身不遂半身不遂瓶塞瓶塞边塞边塞塞音塞音峭峭 ()()3.形近字辨析挎挎 ()()垮垮 ()()跨跨 ()()胯胯 ()()阻阻 (
2、)()祖祖 ()()咀咀 ()()沮沮 ()()硝硝 ()()消消 ()()销销 ()()课前预习kuku挎包挎包kuku打垮打垮kuku跨越跨越zz阻拦阻拦zz祖国祖国jj咀嚼咀嚼jj沮丧沮丧kuku胯下胯下x xi i o o硝烟硝烟x xi i o o消灭消灭x xi i o o销毁销毁q qi i o o陡峭陡峭量词,用于聚集成团成堆的东西。如:量词,用于聚集成团成堆的东西。如:一簇鲜花。一簇鲜花。4.本课生字词典钻钻()():用尖的物体在另一物体上转动,造用尖的物体在另一物体上转动,造 成窟窿。如:钻孔。成窟窿。如:钻孔。穿过;进入。如:钻山洞。穿过;进入。如:钻山洞。钻研。如:钻书
3、本。钻研。如:钻书本。簇簇()():聚集。如:簇拥。聚集。如:簇拥。聚集成的团或堆。如:花团锦簇。聚集成的团或堆。如:花团锦簇。课前预习zunzuncc指钻营。指钻营。媾和:媾和:5.重要词语释义舒展:舒展:不卷缩;不皱。不卷缩;不皱。自告奋勇:自告奋勇:主动地要求承担某项艰难的工作。主动地要求承担某项艰难的工作。天翻地覆:天翻地覆:形容变化极大。形容变化极大。形容闹得很凶。形容闹得很凶。小心翼翼:小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。慎,丝毫不敢疏忽。兵临城下:兵临城下:指大军压境,城被围困。形容形势危急。指大军压境,
4、城被围困。形容形势危急。一本正经:一本正经:形容很规矩,很庄重。形容很规矩,很庄重。心领神会:心领神会:不用对方明说,心里领悟其中的意思。也指深刻不用对方明说,心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。地领会。交战国缔结和约,结束战争状态。交战国缔结和约,结束战争状态。课前预习都德都德(18401897)(18401897),法国小说家。,法国小说家。18401840年年5 5月月1313日生于普罗旺斯,日生于普罗旺斯,18971897年年1212月月1515日卒于巴黎。日卒于巴黎。18571857年到巴黎,在其兄历史学家艾尔年到巴黎,在其兄历史学家艾尔莱斯特莱斯特都德的帮助下开始文学创作都德的帮助
5、下开始文学创作18601860年进莫尔尼公爵办公室年进莫尔尼公爵办公室工作,有机会回到南方及阿尔及利亚等地游历。工作,有机会回到南方及阿尔及利亚等地游历。短篇小说颇有成短篇小说颇有成就,最有名的是磨坊文札与月曜故事集中的最后一课就,最有名的是磨坊文札与月曜故事集中的最后一课和柏林之围。写过和柏林之围。写过1212部长篇小说,以小东西达拉斯部长篇小说,以小东西达拉斯贡的达达兰和萨福等最为出色。贡的达达兰和萨福等最为出色。都德是左拉自然主义的信都德是左拉自然主义的信徒,也写过富豪努马徒,也写过富豪努马卢梅斯当和不朽者等揭露第卢梅斯当和不朽者等揭露第二帝国时期社会现实的小说,不过他的作品以讽刺和怜悯
6、的笔调二帝国时期社会现实的小说,不过他的作品以讽刺和怜悯的笔调为主,不像左拉的小说那样大刀阔斧、气势磅礴。为主,不像左拉的小说那样大刀阔斧、气势磅礴。4242岁起患神经岁起患神经官能症,在以后的官能症,在以后的1515年中带病坚持创作。年中带病坚持创作。走近作者 柏林之围是都德的一个短篇名作。小说以柏林之围是都德的一个短篇名作。小说以18701870年的普法战争为背景,叙述普鲁士军队围攻巴黎期间,年的普法战争为背景,叙述普鲁士军队围攻巴黎期间,一个法国普通军人儒夫上校的爱国故事,塑造了一个具一个法国普通军人儒夫上校的爱国故事,塑造了一个具有浓厚爱国主义精神的法兰西军人的悲壮形象。小说构有浓厚爱
7、国主义精神的法兰西军人的悲壮形象。小说构思新颖,原本的思新颖,原本的“巴黎之围巴黎之围”,却被定名为,却被定名为“柏林之围柏林之围”。情节安排巧妙,通过一个病中的老军人的故事,将。情节安排巧妙,通过一个病中的老军人的故事,将巴黎被普鲁土围困攻陷的苦难现实与主人公想像中的法巴黎被普鲁土围困攻陷的苦难现实与主人公想像中的法军攻克柏林的胜利对照起来,既深刻地表现了人物的强军攻克柏林的胜利对照起来,既深刻地表现了人物的强烈爱国主义情感,又使小说具有一种感人的悲剧色彩。烈爱国主义情感,又使小说具有一种感人的悲剧色彩。文题背景文题阐释整体感知整体感知真实的失败击倒老人真实的失败击倒老人误传的胜利挽救老人误
8、传的胜利挽救老人编造的胜利滋养老人编造的胜利滋养老人彻底的失败击倒老人彻底的失败击倒老人柏林之围巴黎之围 小说中虽实为小说中虽实为“巴黎之围巴黎之围”,但名为,但名为“柏柏林之围林之围”,是有深刻含义的。小说用重病垂危,是有深刻含义的。小说用重病垂危的一个老军人想像法军围困柏林的故事,描写的一个老军人想像法军围困柏林的故事,描写普鲁士军队围困巴黎的现实,表现巴黎被围和普鲁士军队围困巴黎的现实,表现巴黎被围和沦陷的悲剧色彩,反映了法国人民强烈的爱国沦陷的悲剧色彩,反映了法国人民强烈的爱国感情。这个题目发人深思,从反面揭示了小说感情。这个题目发人深思,从反面揭示了小说的主题。的主题。重难点探究重难
9、点探究 1.1.文章写的明明是文章写的明明是“巴黎之围巴黎之围”,为什,为什么题目叫作么题目叫作“柏林之围柏林之围”呢呢?重难点探究重难点探究 柏林之围是描写普法战争、表达爱国主义主题的柏林之围是描写普法战争、表达爱国主义主题的作品。一般来讲,反映战争主题的作品,作者往往少不了作品。一般来讲,反映战争主题的作品,作者往往少不了着力揭露敌人烧杀淫掠的暴行和刻画人民群众英勇顽强的着力揭露敌人烧杀淫掠的暴行和刻画人民群众英勇顽强的抗敌斗争。但是,深谙短篇小说艺术的都德,却别具一格,抗敌斗争。但是,深谙短篇小说艺术的都德,却别具一格,并没有正面直接地描写敌人的疯狂和人民的反抗。作者把并没有正面直接地描
10、写敌人的疯狂和人民的反抗。作者把巴黎被围的残酷现实与主人公瘫痪老军人想像中的法军攻巴黎被围的残酷现实与主人公瘫痪老军人想像中的法军攻克柏林的胜利对照起来,既表现了法国人民深沉的亡国之克柏林的胜利对照起来,既表现了法国人民深沉的亡国之痛,又反映了他们强烈的爱国感情。都德还抓住了普通人痛,又反映了他们强烈的爱国感情。都德还抓住了普通人物在特定条件下热爱祖国的非凡表现及崇高感情,通过富物在特定条件下热爱祖国的非凡表现及崇高感情,通过富有典型意义的生活场景集中表现出来,从而收到取材新颖、有典型意义的生活场景集中表现出来,从而收到取材新颖、思想深刻的艺术效果,更好地表现了文章的主题思想深刻的艺术效果,更
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