苏教版四年级语文下册按课文内容填空(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上苏教版四年级语文下册按课文内容填空* 这学期,我们又养成了两种良好的学习习惯: 坚持写日记 、 爱护图书 。1、走,我们去植树这首诗中把树、森林比作 绿色工厂 和 绿色宝库 ,把枝叶比作 快乐的音符 。其中3、4、5小节着重讲了 植树 的作用和意义。2、第一朵杏花讲的是 邻居孩子 帮 竺可桢 观察 第一朵杏花 开放的时间的故事。他说:“我需要的是 精确 的时间。搞科学研究,不能使用大概 也许这类字眼,也不能用 估计 和 推断 代替 观察 。”竺爷爷正是通过常年的 精确观察 ,才 掌握 了气候变化的 规律 。(注意标点!)3、燕子的作者是 郑振铎 ,课文从 羽毛 、 翅
2、膀 、 尾巴 三方面介绍了燕子的外形特点,用一个词语来形容燕子的外形: 活泼机灵 。燕子飞行时的特点是: 轻 、 快 。作者把休息在电线上的燕子比作 音符 ,把电线比作 五线谱 。填空: 青 的草, 绿 的芽, 各色鲜艳 的花,都像 赶集似的聚拢来 ,形成了 烂漫无比 的春天。小燕子从南方 赶来 ,为春光 增添 了 许多生趣 。4、江南春是 唐 代诗人 杜牧 写的。其中,怀古的是 南朝四百八十寺 , 多少楼台烟雨中 。诗句中,“映”的意思是 掩映 ,“郭”的意思是 依山而建的城墙 。春日偶成的作者是 程颢 ,他是 宋 代诗人,题目的意思是: 春天偶然写成的诗 。其中写景的是 云淡风轻近午天 ,
3、 傍花随柳过前川 。“谓”的意思是: 以为 。“时人”的意思是: 过路的人 。这首诗表达了诗人 欣赏春景时高兴愉悦的心情 。* 形容春意很浓的成语: 春深似海春意盎然 。5、苹果里的五角星平常人们总是 循规蹈矩 地按照 通常 的切法切苹果: 从顶部切到底部 ,而苹果里的五角星里的小男孩却是这样切的: 拦腰切下去 。结果从 横切面 看,可以 清晰 地看出,苹果核 果然 像一颗 五角星 。-这使作者 深有感触 :这 鲜为人知 的图案竟有那么大的 魅力 。如果你想知道什么叫 创造力 ,往小处说,就是 换一种切苹果的方法 。那么,往大处说,创造力来源于 打破常规思维 。6、最佳路径1971年被评为世界
4、最佳设计的是 迪斯尼乐园的路径设计 ,设计者是 格罗培斯 。他在法国南部乡间受到一个 老太太 卖葡萄方法的启发: 给人自由 , 任其选择 。于是采取了 撒下草种,提前开放,按游客足迹铺设人行道 的方法完成了任务。这故事告诉我们: 只有尊重别人,才能得到别人的认可与尊重 。 7、人类的“老师” 自然界的种种生物 是人类的“老师”。人们根据鲸外形 “流线体” 的特点改进了 船体 的设计。根据鸡蛋的 “薄壳结构” 特点,设计出许多既 轻便 又 省料 的建筑物。这门学问叫做 仿生学 。请另外说出几种人类向生物学习的例子: 根据蝙蝠发明了雷达,根据乌贼发明了喷水船等等 。* 形容学习不精,对知识没有深入
5、理解的成语2个: 囫囵吞枣、不甚了了 。* 真知不像 小溪 ,也不像 桃李 ;它像 美玉 ,像 原油 ,只有用 探索这部钻机 ,才能探知它的秘密8、三顾茅庐根据三国演义有关内容改写的课文是 三顾茅庐 ,讲的是 刘备 三次拜访 诸葛亮 的故事。从文中对刘备 语言 、 行为 的描写,让我们感受到他对 诸葛亮 是 诚心诚意 的。诸葛亮的住地是 隆中 ,那里山冈 蜿蜒起伏 ,好像 一条等待时机腾飞的卧龙 ,这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状,也是暗指 诸葛亮 。诸葛亮是个 才华横溢、料事如神 的人,他提出了 三分天下 、 最后取胜 的策略。刘备听了 茅塞顿开 ,像 拨开雨雾见青天 。难怪他把自己比作
6、 鱼儿 ,把诸葛先生比作 水 ,可以用成语“如鱼得水 ”来形容他们的关系。9、祁黄羊 春秋 时代, 晋 国由祁黄羊担任 中军尉 。因为 多年征战使祁黄羊的腿脚落下毛病 ,所以他请求晋悼公准许他 辞职 。他先后推举了两个人,每次都很认真严肃,从“ 郑重 ”“ 慎重 ”等词可以看出。用文中的一句话赞美祁黄羊:“外举不避仇,内举不避亲 ”。用两个成语来赞美他: 出以公心、处事公正 。文中的“仇”指 杀父仇人解狐 ,“亲”指 亲生儿子祁午 。10、公仪休拒收礼物是一出 独幕剧 ,写法和其他课文不一样。公仪休是 鲁 国的 宰相 ,他很爱 吃鱼 ,于是就有 某大夫 派 管家 送来 两条大鲤鱼 ,可是他却
7、拒收了 。子明问他原因,他说: 如果 我收了鱼, 就 要照人家的意思办事,这样 就 难免要违犯国家的法纪。 如果 我犯了法,成了罪人, 就不能 吃得上鱼。想吃鱼就 自己买 ,这样就 一直有鱼吃 。可见,公仪休是个 清正廉洁、以身作则 的人。公仪休拒收的“礼物”是 两条大鲤鱼 ,拒收的借口是: 一闻到鱼腥味就要呕吐 。* 与“三国”有关的故事: 空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒过五关,斩六将万事俱备,只欠东风 。* 形容诸葛亮的成语: 初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力。11、永远的白衣战士“永远的白衣战士”指的是 叶欣 。2003年抢救 非典型肺炎患者 的工作被作者称
8、作一场 没有硝烟的战争 !叶欣护士长冒着“高风险 ”,进行着“ 高强度 ”“ 高效率 ”的抢救工作,她像一台 永不疲倦的机器全速运转着 。从“斩钉截铁 ”、“声色俱厉 ”两个词语看出,她决不让同事受感染。3月29日下午,在她的追悼会上,花圈 如海 ,泪水 如雨 。遗像中,她留给人们的是 永恒的微笑 。叶欣 临危不惧、身先士卒、舍己为人的高贵品质让人感动,值得我们学习!12、“番茄太阳”一课中, 3 次出现“番茄太阳”一词:第一次指 太阳 ,第二次指 明明的笑脸 ,第三次指 明明善良美好的心灵 。贯穿全文的还有作者的心情变化: “明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。”这句话把 笑声 比
9、作 银铃 。文中的盲姑娘明明是个 乐观开朗、感恩、善良,富有爱心 的女孩。从 她爱笑 看出她 乐观、开朗 ,从 她说长大了把腿给“我” 看出她 感恩、善良,富有爱心 。13、第一次抱母亲作者以为母亲有 100多 斤,没想到母亲最重的时候才 89 斤。作者之所以产生这样的错觉,是因为“小时候母亲总是手里拉着 我 ,背上背着 妹妹 ,肩上再挑 100多斤重 的担子 翻山越岭 。这样 年复一年 ,直到 我们长大 。”就算作者长大后,逢有重担,母亲也总是 抢着挑 。想到母亲用那么瘦弱的身体承受那么重的担子,作者心情十分 愧疚 ,于是产生了 抱母亲入睡 的想法。后来,好像睡着了的母亲留下了泪水,这是 幸
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