中班科学活动:吹泡泡.doc
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1、中班科学活动:吹泡泡项目名称 教研公开课项目负责人 活动时间 活动地点多功能厅活动主题执教者 参加对象 副班老师申请学时 活动内容及进程教学目标:1.在吹泡泡的游戏中,体验创造以及成功的快乐,萌发爱探究的积极情感。 2.在自主操作中,了解吹泡泡的工具要有洞或者缝隙。3.能动手动脑解决问题,能创造性自制吹泡泡工具。活动准备:4个篮框、16个盘子、泡泡水、吸管若干9根、袋子里的四件件套15份、树叶若干片、铁丝若干、计时器、毛巾15条。活动过程:一、我们来玩吹泡泡1.看准备的东西,猜猜今天有可能玩什么游戏。2.提问:吹泡泡吹泡泡,怎么吹?3.小结:吹泡泡是要把气往外吹,千万别把泡泡液吸进去,吸进去会
2、肚子疼的,要学会保护自己。二、用吸管吹泡泡1.要求:保护好盘子里的泡泡液,不要把它弄洒了,洒了就没法玩了。吹泡泡的时候不要吹到别人的脸上和自己的脸上,一定要保护好自己,如果吹到了,赶紧用小毛巾擦一擦。2.幼儿操作,巡回指导。3.收管子。示意成功的小朋友坐下来。4.请成功的小朋友说说、吹吹给小朋友们看看。5.进一步小结:我们刚才都用吸管成功地把泡泡吹出来了。我们都要轻轻地用力,然后要吹很长是时间,不是噗一下吹出来。三、用工具吹泡泡1.提问:还可以用什么吹出泡泡来?以前你都是用什么(工具)吹的?2.认识袋子里的工具。3.幼儿猜想并尝试自主探索。4.要求1:袋子里的四种东西每一种都要试一试,如果能成
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- 中班 科学 活动 泡泡
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