【部编人教版】八年级语文下期末复习第二单元质量检测试卷及参考答案.doc
《【部编人教版】八年级语文下期末复习第二单元质量检测试卷及参考答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【部编人教版】八年级语文下期末复习第二单元质量检测试卷及参考答案.doc(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、快乐学习,快乐测试!快乐学习,快乐测试!1学校 班级 姓名_ 考号_装订线部编版八年级语文下期末复习第二单元检测试卷部编版八年级语文下期末复习第二单元检测试卷时间:时间:120 分钟分钟 满分:满分:120 分分一、积累运用(28 分) 1下列加点字注音完全正确的一项是( )(2 分) A犹豫(y) 两栖(q) 龟裂(jn) 草长莺飞(yng) B农谚(yn) 骨骼(lu) 粗糙(zo) 销声匿迹(n) C海棠(tn) 翩然(pin) 山麓(m) 海枯石烂(ln) D沼泽(zho) 雾霾(mi) 追溯(s) 天衣无缝(fn) 2下列词语中没有错别字的一项是( )(2 分) A悬姝 沙砾 陨石
2、周而复始 B弥漫 瞄准 迁徙 悬崖绝壁 C睹注 腐蚀 潮汐 花香鸟语 D维幕 盘旋 凋零 偷偷摸摸 3依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是( )(2 分) 如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使 它找到了_生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个_春天的温床; 是秋风,把果实领进了一个温暖的家,使它_了生命的胚胎。 A延伸 萌生 保持 B延续 萌动 保持 C延续 萌生 保存 D延伸 萌动 保存 4下列语句中没有语病的一项是( )(2 分) A能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。 B科技发明和人力资本会
3、推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。 C本届金砖国家领导人会晤期间,以“文明相容、民心相通”为主题的金砖国家文化节已经在厦 门正式启动。 D我们应该刻苦学习,否则不刻苦学习,就跟不上时代的步伐。 5下列句子标点符号使用正确的一项是( )(2 分) A “夏满芒夏暑相连”点出了夏天的六个节气:立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。 B他家对面二、三十米处有一个网吧,每次放假他都会跑去玩一玩,对此,他的父母非常担忧。 C布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾” 。 D不少人失去了对生活品质的判断力,一味去追逐名牌,用有名的香水、手机、服装等来显 示自己生活品质高人一等,这
4、也正是现今名牌泛滥的主要原因。 6下列各项的判断和分析,正确的一项是( )(2 分) A “崇高” “洁净” “更加” “强大”都是形容词。 B短语“观赏美景” “留守儿童” “关爱我们” “被压扁的沙子”的结构相同。 C “接到迎检通知后,我校师生立即行动起来”一句画线词语在句子中充当的成分依次是定语、 状语、补语。 D “朝鲜政府的强硬态度并没有因美韩联合军演而改变”一句的主干是“朝鲜政府没有改变” 。 7下列语句表述最得体的一项是( )(2 分) A小薇说:“老师,我的小手绢你怎么还不给我洗干净!” B李明不小心踩了方军一脚,李明马上表示歉意。方军说:“没关系,你又不是有意的。 ” C营
5、业员说:“你太矮了!这里的衣服都不适合你。 ” D郑咏向别人介绍说:“王老师知识渊博,上起课来旁征博引,信口开河,精彩极了。 ” 8在下列横线上填写相应的句子。(每空 1 分,共 6 分)(1)蒹葭萋萋,_。_,在水之湄。 (2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,_,_。(3)望洞庭湖赠张丞相中,借用典故,巧妙设喻,道出全诗主旨的诗句是: _,_。 9近年来,随着人们环保意识的提高,越来越多的公民选择“低碳生活” ,学校就此开展社会实 践活动,请你完成下列任务。(8 分) 材料一:所谓低碳,是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方 式,其实就是指减少二氧化碳的排放
6、,低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根 本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的生活习惯,做一名“低碳生活”的 践行者,并落实到吃、穿、住、行等各个领域。 材料二:关于“不同人群对低碳生活”的调查(共 1000 人)认识与行为低碳理念生活方式生活习惯城镇初中学生85%65%50%做工人员75%70%65%退休老人50%85%90%(1)从材料一中提取:什么叫“低碳生活”?(2 分) _ (2)从材料二中提取:通过自己的观察,任选一个角度,得出一点感受或结论。作答格式是“因 为,所以” 。(2 分) _ _ (3)这次社会实践活动需要完成一份宣言书的开头,请你
7、根据所提供的语段,将所缺的句子补 充完整。(与前一句语意相关、句式一致、字数相等)(4 分) 宣言书: 低碳生活是一种生活方式,也是一种社会责任。 _,也是一种自觉行动。 低碳生活是一种生活习惯,_。 二、阅读理解(42 分) (一)阅读下文,回答问题。(12 分) 台风的功与过b.台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋,它像在流动江河中前进的涡旋一样, 一边绕自己的中心急速旋转,一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类 重大的生命或财产损失,因此,人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解,如果没有台风, 人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说,台风有过亦有
8、功,而且台风的功甚至大于过。我国东南 沿海地区民间流传的“台风来了怕台风,台风不来想台风” ,正是对台风的客观评价。 盛夏时节,我国由于受副热带高压控制,常严重干旱,造成大片农作物干枯,这时人们会盼望 台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源,根据统计,这些地方每年 7 月9 月有 59%76%的降水是台风带来的;而包括我国在内的东南亚各国和美国,台风降雨量占这些地区 总降雨量的 1/4 以上,对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来,由于受气候 变化的影响,自然降水将越来越少,而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。 台风可调节地球温度,维
9、持全球热量平衡。台风最高时速可达 200 千米以上,巨大能量的流动 在直接给人类造成灾难的同时,也使地球保持着热量平衡。众所周知,靠近赤道的热带、亚热带地区 受日照时间最长,气候也最为炎热。a.台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能,其快乐学习,快乐测试!快乐学习,快乐测试!2水汽主要来自低纬度的热带洋面;随着台风从热带向中高纬度地区的移行,由其携带的大量热量和水 汽即从热带输送至中高纬度地区,它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风,就会造成热带地 区的气候更加炎热,寒带地区则正好相反。 台风一方面通过缓解高温酷暑,节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量,缓解了电力的紧 张程
10、度;另一方面也使大、中、小型水库蓄满水,使水力发电机组正常运转,从而节约了大量原煤; 而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速,因此风害也被大大减轻,甚至不再成害而可以被人们 用于风力发电。 台风过后海洋表面温度明显下降,其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气 流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻,海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来, 鱼饵增多,自然有利于鱼群生长。 除了上面提到的这些益处外,台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震” ,使地壳中的能量 逐渐释放,避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间,用温和的断层滑动方式,释放地 底能量,与一般地震在数秒
11、、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009 年 6 月,英国自然杂 志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文,该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起 来,表明台风与慢地震具有相关性,且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明,每 年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色,会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震,这或 许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。 (选自百科知识 ,有删改) 10根据文章内容,说说台风有哪些“功” 。(3 分) _ _ 11文中画线句子 a 中加点的词语能否去掉?为什么?(3 分) _ _ 12文中画线句子 b 运用了哪种说明方法
12、?运用这种说明方法有什么作用?(3 分) _ _ 13请从文中找出一句能概括本文主旨的话,并简述由此引发的思考。(3 分) _ _ (二)阅读下文,完成题目。(10 分) 天道立秋 张承志 那一年立秋日,是个神秘的日子。 年复一年地,北京人渐渐开始从春末就恐怖地等着入伏。一天天地熬,直到今年是一刻刻地熬。 长长无尽的北京苦夏,在这一回简直到了极致。 后来愈热愈烈,我几乎绝望。再这样热下去,连我也怀疑没有天理了。 可是,那一天是立秋。上午我麻木地走进太阳的暴烤。我已经不信任节气,不相信北京今年夏天 还能立秋,我已经决心和这个毒日头熬到底了。那一天,家家户户的月份牌和挂历上都印着8 月 8 日,立
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编人教版 年级 语文 期末 复习 第二 单元 质量 检测 试卷 参考答案
限制150内