初中七年级数学上册 第1章 有理数1.5 有理数的乘除 3有理数的除法教案(新版)沪科版.doc
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1、最新资料推荐有理数的除法教学目标:1.了解有理数除法的定义2.经历根据除法是乘法的逆运算的过程,归纳出有理数的除法法则3.掌握有理数除法法则,理解零不能做除数4.理解除法转化为乘法,让学生体会转化思想5.会运用除法法则求两个有理数的商,会进行简单的混合运算教学重点:除法法则的灵活运用教学难点:有理数除法确定商的符号后,怎样根据不同的情况来取适当的方法求商的绝对值学法引导:1教学方法:遵循启发式教学原则,注意创设问题情境,精心构思启发导语并及时点拨,使学生主动发展思维和能力2学生学法:通过练习探索新知归纳除法法则教学程序设计:一创设情境复习导入探究解决问题一:已知315,则;315,则探究解决问
2、题二:420;840你是如何计算的?探究解决问题三:根据乘除互逆运算关系,你能求下列两数的商吗?乘法除法2366263 2366263 2(3)66(2)6(3) 你能发现有理数除法又是如何计算的?二探索新知讲授新课新知一有理数除法法则一交流:1.两数相除,商的符号与被除数、除数符号有何关系?2. 商的绝对值与被除数、除数符号有何关系?3.零除以一个不为零的数,商为多少?有理数除法法则一:1. 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。2. 零除以一个不为零的数仍得零,零不能做除数。1.小学里学过有关倒数的概念是什么?怎么求一个数的倒数?(用1除以这个数) 4和的倒数是多少?0有倒数吗?为
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