初中七年级数学上册 第1章 丰富的图形世界1.1 生活中的立体图形 1认识立体图形学案(新版)北师大版.doc
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1、最新资料推荐111 图形的认识【学习目标】1.经历从现实世界中抽象出形象的过程,感受图形世界的丰富多彩。2.在具体情境中,认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球,并能用自己的语言描述它们的某些特征。【学习方法】自主探究与合作交流相结合【学习重难点】重点:认识常见的几何体的基本元素,了解棱柱的一些基本概念及其某些特性。难点:用语言描述常见几何体的某些特征及对几何体的分类。【学习过程】模块一 预习反馈一、学习准备1在小学学习了的立体图形有 2长方体有_个面,每一个面都是_,正方体有_个面,每一个面都是_长方体的表面积=_,长方体的体积=_正方体的表面积=_,正方体的体积=_3.阅读教材:p2p3
2、第1节生活中的立体图形,并完成随堂练习和习题二、教材精读4写出下列几何体的名称415263_5.棱柱的有关概念及其重要特点:(1)棱柱的有关概念:在棱柱中,相邻两个面的交线叫做 ;相邻两个侧面的交线叫做 。(2)棱柱的三个特征:一是棱柱的所有侧棱长都 ;二是棱柱的上下底面的形状 ,都是 形;三是侧面都是 形。(3)棱柱的分类:根据底面多边形的 将棱柱分为 、 、 、;它们的底面分别是 、 、 。(4)棱柱中的元素之间的关系:底面多边形的边数,可确定该棱柱是 棱柱,它有 个顶点, 条棱,其中有 条侧棱,有 个面, 个侧面实践练习:请你按适当的标准对下列几何体进行分类。415326引导:(1)按柱
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