原电池微课ppt课件.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能实验探究1.1.1.1.实验实验实验实验分组:分组:分组:分组:四四四四人为一个小组人为一个小组人为一个小组人为一个小组2.2.2.2.实验准备:实验准备:实验准备:实验准备:灵敏电流计灵敏电流计灵敏电流计灵敏电流计、铜片、锌片、硫酸溶液、铜片、锌片、硫酸溶液、铜片、锌片、硫酸溶液、铜片、锌片、硫酸溶液、导线导线导线导线等。等。等。等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 Cu Zn稀稀H2SO4锌片表面有气泡铜
2、片表面无明显现象CuZn稀稀H2SO4铜片表面出现气泡Zn+H2SO4=ZnSO4+H2?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Cu Zn 稀稀H2SO4A问题问题1:H2为为什么会在什么会在铜铜片上生成?片上生成?铜铜是正极是正极,锌锌是是负负极,极,电电子从子从锌锌流向流向铜铜 H+在在铜铜片上得片上得电电子生成子生成H2 问题问题2:电电子从哪里来?子从哪里来?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能CuZn-Zn2+H+H+Zn2e=Zn2+2H
3、+2e=H2 氧化反应氧化反应还原反应还原反应负极负极正极正极电子沿导线电子沿导线从锌流向铜从锌流向铜SO42-原电池工作原理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能原电池工作原理负极(Zn):2H+2e-=H2Zn 2e-=Zn2+正极(Cu):(氧化反应)(还原反应)总反应:Zn+2H+=Zn2+H2原 电 池为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能牛刀小试(2011年广东高考 12题改编)某小组为研究电化学原理,设计如图装置,下列叙述不正确的是()A、a和b不连接时,铁片上会有金属铜析出。B、a和b用导线连接时,铜片上发生的反应是 Cu2+2e-=CuC、无论a和b是否连接,铁片均会溶解,溶液从蓝色逐渐变成浅绿色 D、a和b用导线连接时,铜片上发生的反应是 Cu-2e-=Cu2 D为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
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