XXXX高职高专院校人才培养工作状态数据填报字段释义汇总-XXXX0920_16836.docx
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1、2011人才培养工作状态数据采集填报字段释义汇总(V2.11a001版)一级指标二级指标字段名称内涵数据性质填写规范备注1.基本信信息1.1 名名称学校代码5位学校代代码如:128865院校名称院校名称是是指在教育育部门备案案的学校全全称如:浙江商商业职业技技术学院所在地区(省省,市,自自治区)省、市、自自治区全称称如:浙江省省当前校名启启用时间(年年月)现校名启用用的起始时时间(含筹筹)如:19999-099建校时间(年年月)建校时间指指院校独立立设置具有有举办高等等职业教育育资格的时时间(上级级主管部门门批准时间间)如:20002-099建校基础建校基础指指高等职业业院校的筹筹建基础,具具
2、体包括哪哪几所学校校如:浙江商商业学校、浙浙江商业干干部学校中间用顿号号分隔举办方举办方是指指学校的上上级主管部部门或为设设置教育机机构提供必必要的经费费和基本办办学条件者者。中央部部门是指中中央机关、国国务院各部部委及全国国性的人民民团体。地地方教育部部门是指省省、自治区区、直辖市市教育厅、局局。地方非非教育部门门是指省、自自治区、直直辖市非教教育厅、局局的委、办办、厅、局局。民办是是指企业事事业组织、社社会团体及及其他社会会组织和公公民个人单一选项:中央部门门/地方教教育部门/地方非教教育部门/民办上级主管单一选项:政府/行行业/企业业(集团)/公民个人人/其他性质类别单一选项:01综合合
3、大学/002理工院院校/033农业院校校/04林林业院校/05医药药院校/006师范院院校/077语文院校校/08财财经院校/09政法法院校/110体育院院校/111艺术院校校/12民民族院校一级指标二级指标字段名称内涵数据性质填写规范备注1.基本信信息1.1 名名称示范性高等等职业院校校性质单一选项:示范院校校/骨干校/其其它级别单一选项:国家级/省级立项部门立项部门是是指示范性性院校批准准立项的国国家或省级级行政部门门的名称如:“浙江江省教育厅厅、浙江省省财政厅”中间用顿号号分隔立项时间(年年)以发文时间间为准如:200091.2 联联系通信地址如:杭州市市滨文路4470号邮编如:3100
4、053学校网址学校门户网网站地址如:htttp:/n法人代表信信息姓名职务法人代表信信息区号电话话号码如:05771-5881081126区号传真真号如:05771-5881081126电子邮箱如:abccm联系人信息息姓名状态数据平平台管理部部门负责人人职务区号电话话号码如:05771-5880000000区号传真真号如:05771-5880000000手机如:13880000000000电子邮箱如:abccm1.3 22011年招生计计划全日制高职职招生专业业数(个)(不含方向向)2011年年当年招生生专业数当前点量如:27全日制高职职招生数(人人)普通高中生生、“三校生”单招、“3+2”
5、招生、五五年制高职职第4学年年和其他总总和当前点量自动汇总与1.4表表数据对应应一级指标二级指标字段名称内涵数据性质填写规范备注1.基本信信息1.3 22011年招生计计划其中(人)普通高中生生普通中学学学生报考高高职当前点量如:1233“三校生”单招指高等职业业院校对中中等专科学学校、中等等职业学校校和中等技技术学校应应届毕业生生实行单独独招生的制制度当前点量如:1233“32”招生指独立设置置的高等职职业院校“利用优质质的中等职职业教育资资源进行五五年制高职职前三年的的教育教学学工作,但但后两年高高职教育阶阶段必须在在高等学校校举办”的教育形形式当前点量如:1233五年制高职职第4学年年指
6、“前三年年按照中等等职业教育育的管理办办法进行管管理,后两两年纳入高高等教育管管理范畴”中后两年年中的第一一年;也即即高等教教育基层统统计报表说说明中的“五年制高高职转入”当前点量如:1233其他当前点量如:12331.4 22011年招生方方式(人)全日制高职职招生数全国统考、省省市统考、自自主招生、直直升入学、单单独招生、中中职推优和和其他总和和当前点量自动汇总与1.3表表数据对应应全国统考当前点量如:1233省市统考当前点量如:1233自主招生指招生院校校依法自主主规定报考考资格、自自主组织专专业考试、自自主确定录录取标准、自自主实施招招生录取、选选拔不同类类型学生到到高职学习习的一种招
7、招生方式。当前点量如:1233直升入学指按一定标标准和额度度,不经考考试直接进进入高职院院校就读的的一种招生生方式。当前点量如:1233单独招生是国家授权权高职院校校独立组织织考试录取取的一种招招生方式工工。当前点量如:1233中职推优是指各类中中职学校按按一定比例例推荐优秀秀毕业生进进入高职院院校学习的的招生方式式。当前点量如:1233其他除以上几类类以外的其其他招生方方式当前点量如:1233一级指标二级指标字段名称内涵数据性质填写规范备注1.基本信信息1.5 22011年9月11日前在校校生折合在校生生数(人)折合在校生生数 = 普通本、专专科(高职职)生数+留学生数数*3+预预科生数+全
8、日制中中职学生+进修生数数+成人脱脱产班学生生数+夜大大(业余)学学生数*00.3+函函授生数*0.1当前点量如:1233.4 折合在校生生数计算公公式在“11.补补充说明”里列出。全日制在校校生数(人人)全日制在校校生数 = 普通本本、专科(高高职)生数数+留学生生数+预科科生数+成成人脱产班班学生数+进修生数数+全日制制中职学生生数当前点量如:1233全日制在校校生数计算算公式在“11.补补充说明”里列出。全日制高职职在校生总总数(人)高中起点、中中职起点和和其他总和和当前点量自动汇总当年毕业生生数计算在在内高中起点普通高中毕毕业生当前点量如:1233中职起点合计中职起点是是指在校生生其在
9、进校校前的学历历层次为中中等职业教教育,包括括中等专科科学校、中中等职业学学校、中等等技术学校校的毕业生生和同等学学历者当前点量如:1233其中:五年年制后二年年当前点量如:1233其他当前点量如:1233全日制中职职在校生(人人)合计当前点量如:1233其中:五年年制前三年年当前点量如:1233全日制成人人高职在校校生(人)当前点量如:1233全日制成人人中职在校校生(人)当前点量如:1233非全日制专专科学历教教育注册生生(人)当前点量如:1233非全日制本本科学历教教育注册生生(人)当前点量如:1233一级指标二级指标字段名称内涵数据性质填写规范备注1.基本信信息1.5 22010年年9
10、月1日日前在校生生培训(人次次)社会培训是指在在校学生和和社会人员员在学校内内参加的各各级各类培培训。当年存量如:1233在校生当年存量如:12331.6 机机构设置序号机构代码采用0199数字字如:12机构名称学校下设一一级机构的的全称如:经济贸贸易系、人人力资源处处等负责人姓名任职时间(年年)开始任职时时间如:20005教职工数(人人)专职教职工数是是指在学校校(机构)工工作并由学学校(机构构)支付工工资的教职职工人数,人人员包括:在编人员员,即根据据原人事管管理制度,人人事关系和和档案均在在学校的人人员; 聘任制人人员,即人人事制度改改革后,高高校(机构构)招聘录录用的长期期、全时工工作
11、人员。聘聘任制人员员的人事关关系在学校校但档案不不在学校。教教职工数包包括校本部部教职工、科科研机构人人员、校办办企业职工工、其他附附设机构人人员当前点量如:1233教职工数(人人)兼职当前点量如:12332.院校领领导2.1 基基本状况序号教工号十位教工号号,其中前前4位为入入校(校内内)和始聘聘(校外)年年份,后44位为流水水号(流水水号不重复复,不留空空),中间间2位为类类别代码(校校内00,校校外01)如:199940000010姓名职务学校党政领领导岗位如:党委副副书记、副副校长等一级指标二级指标字段名称内涵数据性质填写规范备注2.院校领领导2.1 基基本状况职称指获得人事事部门认定
12、定的职称,包包括教师系系列职称、工工程系列职职称、研究究员系列职职称等如:教授、高高级工程师师、研究员员等如有多个技技术职务,选选填一个学历单一选项:博士研究究生/硕士士研究生/大学/专专科/专科科以下性别单一选项:男/女出生年月如:20000-099区号-电话话号码如:05771-5881081126电子邮箱如:abccm工作经历简简介从参加工作作时填起,包包括年月跨跨度、工作作单位、职职务等三个个方面历年存量如:19885年8月月19999年2月月,杭州肉肉食品加工工厂技术员员;19999年2月月20006年122月,浙江江食品有限限公司经理理;20006年122月20008年008月,浙
13、浙江商业职职业技术学学院,副院院长;20008年88月至今今,浙江商商业职业技技术学院,院院长。兼课量(学学时)实际承担授授课任务的的学时量当年存量如:80注意:标准准课时,不不乘系数科研成果科研成果是是指省级及及以上的获获奖项目(包包括行政性性奖励)、获获技术专利利(技术发发明)项目目、公开出出版著作与与公开发表表论文等当年存量如:获省级级优秀教学学成果奖(22项)、获获技术专利利(1项)、公公开出版著著作(1部部)、公开开发表论文文(3篇)一级指标二级指标字段名称内涵数据性质填写规范备注2.院校领领导 2.2 参与教学学、联系学学生序号教工号十位教工号号,其中前前4位为入入校(校内内)和始
14、聘聘(校外)年年份,后44位为流水水号(流水水号不重复复,不留空空),中间间2位为类类别代码(校校内00,校校外01)如:199940000010姓名分管工作关注教学和和学生情况况(次)听课当年存量如:2次走访学生寝寝室当年存量如:2次走访校外实实习点当年存量如:2次参与学生社社团文体活活动当年存量如:2次3.基本办办学条件3.1 占占地、建筑筑面积(平平方米)占地面积指学校具有有国家颁发发的土地使使用权证所所占用的土土地面积,不不包括农场场、林场的的占地面积积当前点量如:123345.667(精确确至小数点点后2位)注意:单位位不是亩总建筑面积积当前点量如:123345.667(精确确至小数
15、点点后2位)其中学校产权建建筑面积指学校拥有有产权,已已交付使用用的建筑面面积,不包包括尚未竣竣工的在建建工程和临临时搭用的的棚舍的建建筑面积当前点量如:123345.667(精确确至小数点点后2位)非学校产权权建筑面积积非学校产权权建筑面积积是指由社社会力量投投资建设提提供给学校校使用的建建筑面积,包包括学校租租借用一年年以上的建建筑面积当前点量如:123345.667(精确确至小数点点后2位)教学行政用用房包括教学及及辅助用房房、行政办办公用房当前点量如:123345.667(精确确至小数点点后2位)一级指标二级指标字段名称内涵数据性质填写规范备注3.基本办办学条件3.1 占占地、建筑筑面
16、积(平平方米)其中普通教室包括多媒体体教室当前点量如:123345.667(精确确至小数点点后2位)一体化教室室指兼具理论论教学与动动手能力培培养功能的的教室当前点量如:123345.667(精确确至小数点点后2位)图书馆当前点量如:123345.667(精确确至小数点点后2位)实践场所包括实验、实实习、实训训场所(含含合作共建建)及附属属用房当前点量如:123345.667(精确确至小数点点后2位)体育馆当前点量如:123345.667(精确确至小数点点后2位)学生宿舍学生宿舍中中,非学校校产权的学学生公寓只只采集独立立使用的建建筑面积当前点量如:123345.667(精确确至小数点点后2位
17、)食堂食堂包括学学生食堂和和教工食堂堂当前点量如:123345.667(精确确至小数点点后2位) 3.2 馆藏图书书资料纸质图书(万万册)总册数当前点量如:1233.45667(精确确至小数点点后4位)注意:单位位是万册本学年新增增册数当年增量如:12.34566(精确至至小数点后后4位)电子图书(GGB)总数当前点量如:1233.4566(精确至至小数点后后3位)本学年新增增数当年增量如:1233.4566(精确至至小数点后后3位)一级指标二级指标字段名称内涵数据性质填写规范备注3.基本办办学条件3.2 馆馆藏图书资资料专业期刊(种种)中文纸质专专业期刊当前点量如:1233外文纸质专专业期刊
18、指国外出版版的外文纸纸质期刊当前点量如:1233包括影印版版电子专业期期刊学校购买的的全文数据据库中的中中外文专业业期刊当前点量如:12333.3.11 阅览室室、多媒体体教室、语语音室阅览室座位位数(个)当前点量如:1233多媒体教室室座位数(个个)指配备有计计算机和投投影仪的教教室座位数数当前点量如:1233语音实验室室座位数(个个)当前点量如:12333.3.22 机房教学用计算算机总数(台台)指除行政办办公用途以以外的教室室、机房、阅阅览室、教教务部门等等直接用于于教学的计计算机当前点量如:1233其中(台)公共机房当前点量如:1233专业机房当前点量如:1233 3.4 校园网出口总
19、带宽宽(Mbpps)指校园网对对外出口带带宽之和,包包括电信、网网通、教育育网出口等等当前点量如:1233.45(精精确至小数数点后2位位)校园网主干干最大带宽宽(Mbpps)当前点量如:1233.45(精精确至小数数点后2位位)网络信息点点数(个)可用于联网网的可用网网络端口数数量,包括括教学办公公区域和学学校管理范范围的教工工、学生宿宿舍区域当前点量如:1233管理信息系系统数据总总量(GBB)指学校所有有日常管理理工作中应应用的管理理信息系统统数据库中中存放的数数据量。包包括教学、科科研、人事事、学生、财财务、设备备、后勤服服务等管理理信息系统统当前点量如:1233.45(精精确至小数数
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