中小学语文公开课优质课件精选——《蜜蜂》.ppt
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1、,蜜蜂,执教教师:XXX,小蜜蜂,爱做工,飞到西,飞到东,采花蜜,钻花缝,没休息,很用功,备办粮食好过冬。,谈谈你对蜜蜂的了解。,听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论(ln)飞到哪里,它总是可以回到原处。,我想做个试(sh)验(yn)。,法布尔,蜜 蜂,证 (zhng) 阻(z) 测 (c) 括 (ku) 误 (w) 途(t) 陌(m) 超(cho),证 阻 测 括 误 途 陌 超,论,试,概,袋,验,减,无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 沿途 超常 本能 记忆力 准确无误 确确实实,1 这篇课文讲了一件什么事?,法国著名昆虫学家( ),为了证实蜜蜂
2、( ),做了个试验,得出了( )的结论。,法布尔,有辨认方向的能力,蜜蜂确实有辨认方向的能力,“听说”一词在这里有什么含义?,听说的不一定真实可靠,体现了作者不轻信、求实的科学态度。,仔细默读第二段,试验都有哪些环节?,第一步 我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。,第二步 我在它们的背上做了白色的记号。,第三步 我叫小女儿在蜂窝旁等着。,第四步 自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里路,打开纸袋,把他们都放出来。,能不能减少一个环节?,1. 捉自家的蜜蜂,便于观察。,2. 给蜜蜂做记号,为了与其他蜜蜂区分。,4. 在两里外放飞,路稍远一点,更能说明问题。,3. 女儿等在蜂窝旁,
3、是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。,作者在试验过程中,还有那些值得我们学习的地方?,、准备工作做得细致;、不怕吃苦;、严谨求实的探究精神。,1、法布尔有了怎样的推测呢?、为什么会有这样的推测呢?,那些被闷(mn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几(j)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。,远 闷在袋子里 起风,蜜蜂是在“没等我跨进家门”的时候就已经回来了。这说明了什么?,这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。,蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。,不是,而是,蜜蜂识途靠的是两种本领:一是“偏光导航”,二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用这一点偏光,就能感知太阳,准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺,蜜蜂飞行时腹部收缩,嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着香气去采蜜。好么多蜜蜂来来往往,就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”,蜜蜂采运花粉归家,就不会迷路。,验证内容 :,蜜蜂辨认方向的能力,验证过程:,选20只蜜蜂,做上白色记号,把它们放进纸袋中.把蜜蜂带到两里外放 .,验证结果 :,20只没受伤的蜜蜂中有17只飞回来。,实验报告:,谢谢观看,请指导,
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