激励下属技能训练学员14106.docx
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1、管理技能训练 激励下属技能训练激励下属技技能训练课程讲师 夏祯电话 13506207906一、 目的1 提高洞察人人是如何被被激励的能能力。2 制定确认下下属动机的的方式。3 寻求管理者者能够影响响下属动机机的方式。4 确定提高下下属激励水水平的准则则。5 为改善对下下属的激励励而制定一一个行动计计划。 二、 训练内容安安排 1 讲授激励励下属的的有关内容容。2 确定激励因因素。3 小组讨论。4 制定计划。三、 目录1 教学指导纲纲要 2 确定下属的的激励因素素3 激励-管管理者的角角色4 激励下属指指南5 激励你的下下属-行行动计划 激励下属作为管理者者,你在激激励你的下下属过程中中扮演着一
2、一个关键的的角色。你有这样一一种职责,即即劝说和激激励你的下下属,使他他们的工作作更有效。激激励你的下下属,使他他们有效地地达成目标标,是你的的职责,因因此要求你你:l 懂得如何促促进工作;l 了解激励下下属的方式式;l 确认自己在在激励下属属过各中所所扮演的角角色。一、 什么么是动机动机是一种种对人们认认定他们自自己达成满满足需求目目标程度的的尺度。需求是复杂杂的,能通通过各种工工作以内或或以外的方方式获得满满足。马斯洛把人人的需求划划分为七个层次。在一般情况况下,当某某个层次的的需求获得得满足后,就就会产生更更高层次的的需求。通通常需求不不是静态的的,它们根根据经历和和期望随时时间和条件件
3、而发生变变化。自我实现的需要生理的需要尊重的需要求美的需要例如,在我我们现在的的条件下,大大多数人认认为生理和和安全的需需求是最基基本的。但但是,当一一个人的工作作和生活质质量大大提提高时,更更高层次的的需求就被被认为是重重要的。安全的需要社会交往的需要求职的需要二、如何激激励下属对于人为为什么要工工作这个个问题,很很多回答是是为了钱。然然而这种回回答非常不不完全,不不能满意地地解释人为为什么要工工作。钱对一个人人动机的影影响是重要要的因素。因因为钱不仅仅意味着可可以满足各各种物质需需求,而且且也是成功功和被社会会承认的标标志。过份地强调调金钱在激激励方面的的作用,特特别是金钱钱不直接地地与工
4、作执执行和成就就相联系的的时候,是是不适当的的。在许多情况况下,钱能能使人工作作,但却不不是使人努努力工作的的充分条件件。过份地强调调并使用金金钱作为激激励手段,会会使下属产产生对金钱钱的更高期期望,而这这种期望在在相当长的的时间里是是难以满足足的。一个有效的的管理者,应应能创造促促使下属达达成各自目目标的条件件。你要发发现、寻找找那些能激激励你的下下属、改善善他们工作作绩效的手手段。这些目标包包括:1. 从成功中获获得满足感感;2. 使优秀的工工作得到承承认;3. 改善和促进进工作;4. 参与决策;5. 增强责任感感;6. 主地计划和和组织自己己的工作;7. 挑战和个人人成长。然而,最重重要
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