班主任论也谈学生的安全教育.doc
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1、班主任论文之也谈学生的平安教育 近日,班上一名学生上体育课受伤,遂及时送进医院,由于伤及骨头需拍X光片确定病情,当时排队拍片的人还有不少,也等的焦急,因此大家七嘴八舌谈论起来,“前面好似是个学生,说是上体育课受伤的,那学校要负特别大的责任”,“是呀,既然在学校受的伤,那学校就要负责”,“最最少要承担全部的医疗费”,面对着众多人的指责,矛头都指向了势单力薄的我,由于明白我是他的班主任,都在期待我的答复。同去的学生看出了我的困顿,成心大声对我说:“教师,我觉得学校没有责任,他是本人打球受伤的。”算是替我解了围。近段时间来,一些学校出现的平安征询题将所有教师都一齐推到了风口浪尖,社会所有言论导向都是
2、直截了当将矛头指向学校和教师。事实上我们教师也有许多的无奈。不断以来学校和教师都是将平安教育放在特别重要的位置,班主任也配合学校开展各种活动进展学生的平安教育,发生像以上如此的意外也是防不胜防,教师和学校身上背负的压力也是越来越大,那么终究如何样才能落实好学生的平安教育呢?我觉得一、身体平安是首要随着言论导向的倾斜,如今学生不管是在校内仍然放学后在校外出现征询题,都会给学校和教师多层次的压力。因此作为教师特别是班主任,首先需要学会细心肠观察,将一些可能在校内发生的平安隐患及时觉察并处理。例如:学生在教室里的用电征询题,教室里的公物损害例如玻璃破损所带来的平安隐患,体育活动需要留意的事项,平常进
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