2019七年级数学上册 第五章 一元一次方程 5.2 求解一元一次方程(第3课时)知能演练提升.doc
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1、12 2 求解一元一次方程求解一元一次方程第三课时知能演练提升一、能力提升1 1.(2017河北石家庄一模)在解方程-1=时,两边同时乘 6,去分母后,正确的是( ).A.3x-1-6=2(3x+1)B.(x-1)-1=2(x+1)C.3(x-1)-1=2(3x+1)D.3(x-1)-6=2(3x+1)2 2.(2017浙江温州中考模拟)方程=1 的解是( ).A.x=0B.x=2C.x=5D.x=73 3.若关于x的一元一次方程=1 的解是x=-1,则k的值是( ).A.B.-C.1D.04 4.下列方程中,和方程=1 的解相同的是( ).A.1-(x-3)=1B.2-3(3-x)=6C.3
2、-2(x-3)=6D.3-2(x-3)=15 5.当x= 时,代数式x+5 的值互为相反数. 6 6.(2017湖北黄冈中考模拟)解方程:+1=x-.7 7.小亮在“解方程-1”时,去分母,得 4x-2-10x+1=6x+3-1.你认为他做的这一步对吗?若不对,请你 给出正确的解法.28 8.某地为了打造风光带,将一段长为 360 m 的河道整治任务交给甲、乙两个工程队先后接力完成, 共用时 20 天,已知甲工程队每天整治 24 m,乙工程队每天整治 16 m.求甲、乙两个工程队分别整治 了多长的河道.二、创新应用9 9.有一个只允许单向通过的窄道口,通常情况下,每分可以通过 9 人.一天,王
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