2019七年级数学上册 第五章 一元一次方程 5.1 认识一元一次方程(第1课时)知能演练提升.doc
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1、1第五章第五章 一元一次方程一元一次方程1 1 认识一元一次方程认识一元一次方程第一课时知能演练提升一、能力提升1 1.下列方程:x-=1;x2-x=2;3x=10;x-2y=1;-1=.其中是一元一次方程的有( ).A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个2 2.小华想找一个解是 2 的方程,你认为他会选择( ).A.3x+6=0B.x=2C.5-3x=1D.3(x-1)=x+13 3.已知方程x2n-7-=1 是关于x的一元一次方程,则n的值为( ).A.2B.4C.3D.14 4.甲班与乙班共有学生 95 人,若设甲班有x人,现从甲班调 1 人到乙班,甲班人数是乙班人数的 90%,依 题
2、意列方程为 . 5 5.一个长方形的周长为 36 cm,若长减少 4 cm,宽增加 2 cm,长方形就变成了正方形,若设原长方形 的长为x cm,则所列方程为 . 6 6.某长方形足球场的周长为 340 m,长比宽多 20 m,求这个足球场的长和宽各是多少米.(1)若设这个足球场的宽为x m,则长为 m.由此可以得到方程 . (2)若设长为x m,则可以得到方程 . 7 7.小明根据方程 5x+2=6x-8 编写了一道应用题.请你把空缺的部分补充完整.某手工小组计划教师节前做一批手工品送给老师,如果每人做 5 个,那么就比原计划少做 2 个; ,求 手工小组有几人.(设手工小组有x人) 8 8
3、.根据题意列出方程:小亮今年 13 岁,他妈妈今年 39 岁,经过几年小亮的年龄将是妈妈年龄的一半?2二、创新应用9 9.对于有理数a,b,c,d,规定一种运算=ad-cb.当=20 时,写出关于x的一元一次方程.3知能演练知能演练提升提升一、能力提升1 1.B 2 2.D 3 3.B4 4.x-1=90%(95-x+1)5 5.-x+2=x-46 6.(1)(x+20) 2(x+x+20)=340(2)2(x+x-20)=3407 7.如果每人做 6 个,那么就比原计划多做 8 个8 8.解 设经过x年小亮的年龄将是妈妈年龄的一半,根据题意,得 13+x=(x+39).二、创新应用9 9.解 关于x的一元一次方程为 2(-5)-4(2-x)=20.
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