信息技术-教学大纲.pdf
《信息技术-教学大纲.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《信息技术-教学大纲.pdf(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!信息技术(基础模块)教学大纲 一、课程信息 课程名称:信息技术(基础模块)课程类别:素质选修课/公共基础必修课程 课程性质:选修/必修 计划学时:41 计划学分:2 先修课程:无 选用教材:信息技术(基础模块),张敏华 史小英主编,2021 年;人民邮电出版社出版教材;适用专业:本书适合作为高职高专院校计算机基础课程的教材或参考书,也可作为计算机培训班的教材或各行各业相关人员自学信息技术的参考书。课程负责人:二、课程简介 信息技术(基础模块)全面、系统地介绍信息技术的基础知识及基本操作。全书 6 个模
2、块,每个模块下包含若干任务,分别讲解文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任等内容。采用项目驱动的讲解方式来锻炼学生的信息技术操作能力,培养学生的信息素养。书中每个任务主要按照“任务描述技术分析示例演示任务实现能力拓展”的结构进行讲解;以便学生对所学知识进行练习和巩固。本书在讲解过程中,还通过“提示”小栏目为学生提供更多解决问题的方法和更加全面的知识,引导学生尝试更好、更快地完成当前工作任务及类似工作任务;也通过该栏目,适时地对学生进行思想政治教育,帮助学生更好地树立正确的价值观。三、课程教学要求 序号 专业毕业要求 课程教学要求 关联程度 1 工
3、程知识 2 问题分析 紧跟当下的主流信息技术,讲解以下 6 个部分的内容 H 3 设计/开发解决方案 综合考虑了目前信息技术基础教育的实际情况和计算机技术的发展状况,采用模块-任务的讲解方式来带领学生学习,从而激发学生的学习兴趣。H 4 研究 M 5 使用现代工具 M 6 工程与社会 L 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!7 环境和可持续发展 8 职业规范 H 9 个人和团队 课后练习可以进行分组讨论,分担任务,学习配合 H 10 沟通 通过小组发言、提交练习或思考报告增强沟通能力与执行能力 H 11 项目管理 H 12 终身学习 具
4、备正确的学习态度、敢于担当;本着对未来职业的长远规划,虚心学习,勇敢面对,对自己的职业生涯一定会有收获,并养成高效的编辑文档好习惯,终身学习。注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容 章节 名称 主要内容 重难点关键词 学时 类型 1 文档处理 掌握文本编辑、文本查找和替换、段落的格式设置等操作 掌握图片、图形、艺术字等对象的插入、编辑和美化等
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 信息技术 教学大纲
限制150内