2019年高中语文第三单元第5课丹柯教学案新人教版选修《外国小说欣赏》.doc
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1、1第第 5 5 课课 丹柯丹柯新课入门须知作者档案姓名高尔基简历原名阿列克赛马克西莫维奇彼什科夫,也叫斯克列夫茨基,1868 年 3 月 28 日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城(今高尔基城)。他早年丧父,11 岁起独立谋生,当过学徒、搬运工和面包师。1892 年发表处女作马卡尔楚德拉,不久开始在地方报刊当编辑、记者。1901 年发表散文诗海燕之歌 ,因建立秘密印刷所,被捕,遭流放。1906 年初,他离开俄罗斯到美国,在那里宣传革命,为党募集经费。同年写成长篇小说母亲 。革命失败后,1906 年秋他从美国到意大利,定居卡普里岛,和列宁一起成立了一个培养革命家和宣传员的学校。1913 年重返
2、苏联。1921 年夏天,因病复发出国就医,直到 1928年基本上住在意大利索伦托。治病休养期间完成了自传体三部曲。1927 年 10 月 22 日,苏联科学院决定授予高尔基无产阶级作家的称号。此后被授予列宁勋章,成为苏联共产党中央委员会成员。苏联全国庆祝他的 60 岁生日,他的诞生地被改名为高尔基市。1936 年 6 月 18 日,高尔基被巧妙地谋杀在医院里。作品代表作海燕之歌 ,自传体三部曲童年 在人间 我的大学 ,长篇小说母亲等。评价俄国伟大的无产阶级作家,无产阶级文学的创始人之一,列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者” ,社会主义现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,前苏联文学的创
3、始人。背景扫描本小说是高尔基在 1895 年创作的一部浪漫主义作品,当时俄罗斯正处于大革命的准备时期,黎明前夕的黑暗中,正需要一种精神的鼓舞和道路的指引,所以高尔基创造了丹柯这一光辉的勇士形象,希望能照亮人们黑暗中的心灵,鼓舞人们追求胜利、走向光明。常识积累1寓言式小说寓言式小说是指以寓言的形式写成的小说,它是一种通过假托的人物(也可以是动物、植物、无生物等)形象和带有劝喻或讽刺性质的故事来阐明某种事理的小说文体。它既有寓2言的特点,又有小说的艺术,其主题不限于寓言本身,而是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,借物喻人,借具体喻抽象,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,使精深的思想和隽永的
4、哲理得以通俗、平易、畅达地表现。2象征艺术创作的基本艺术手法之一。指借助于某一具体事物的外在特征,寄寓艺术家某种深邃的思想,或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。象征的本体意义和象征意义之间本没有必然的联系,但通过艺术家对本体事物特征的突出描绘,会使艺术欣赏者产生由此及彼的联想,从而领悟到艺术家所要表达的含意。另外,根据传统习惯和一定的社会习俗,选择人民群众熟知的象征物作为本体,也可表达一种特定的意蕴。如红色象征喜庆,白色象征哀悼,喜鹊象征吉祥,乌鸦象征厄运,鸽子象征和平,鸳鸯象征爱情等。3高尔基名言(1)青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼。(2)一个人追求的目标越
5、高,他的才力就发展得越快。(3)不知道明天要干什么事的人是不幸的人。(4)我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。(5)一个人的价值,全决定于他自己。(6)生活的意义在于创造,而创造是独立自在、没有止境的。(7)时间给勤劳者留下串串的果实,而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。(8)“给”永远比“拿”愉快。(9)天才出于勤奋。(10)世界上只有两种生活方式:腐烂和燃烧。胆小如鼠、贪得无厌之徒选择前者;见义勇为、慷慨无私之士选择后者。4高尔基火中抢书有一次,高尔基的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其他的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一
6、片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。 ”3一、读准字音1单音字(1)虬曲(qi) (2)篝火(u) (3)泥沼(zho)(4)龌龊(w chu) (5)黏泥(nin)2多音字(1)血Error! (2)更Error!(3)轧Error! (4)恶Error!二、写准字形1.Error! 2.Error!3.Error!三、用准词语1词语辨析(1)宿愿 宿怨辨析宿愿:一向怀着的愿望,也作夙愿。宿怨:旧有的怨恨,也作夙怨。例句也许上北大是某个或者某些新生代农民工的宿愿,然而作为这样一个特殊的群体,在整个立场上,他们的愿望并不是可以上北大,而是可以走出现
7、实的瓶颈,找到真正属于自己的人生。法新社 29 日报道说,在 29 日的亚洲峰会上,中国和日本的“宿怨”继续加深,中方指责日方散布不实之词,并破坏了原本有希望举行的两国领导人会晤。(2)耗费 花费4辨析耗费:消耗,多用于时间、人力和物力。花费:因使用而消耗掉,多用于金钱、时间和心血。例句地震和海啸只花了几分钟就蹂躏了日本东北部,而重建工作可能要耗费数年时间,以及数千亿美元的资金。小牛队在夺冠后举行了疯狂的游行活动,最后统计花费金额高达340 947 美元,不过财大气粗的库班却表示,这非常便宜。2.成语积累(1)精疲力尽:精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。(2)无足轻重:没有它并不轻些,
8、有它也并不重些,指无关紧要。一、了解行文脉络二、赏析文本指要1序幕部分写了什么内容?与主题有什么关系?提示 故事在一开头就为丹柯的出现拉开了序幕:一群生活在草原上,快乐、强壮、勇敢的人被另一凶残的种族赶到不宜生存的林子深处去了,唯一的出路就是穿越森林到另一片草原上寻找生机。在这里,小说使用“快乐” “强壮” “勇敢”这样三个形容词是含有深意的。首先,它极力描写森林带给这些落难人群的恐惧和压迫感,这种感觉是如此强烈以致这些曾经享有自由和梦想的“快乐”人群都不再畏惧将自己的自由献给敌人了。而他5们又是“强壮” “勇敢”的,并不是身体孱弱或者天生胆怯的人,一方面可见穿越森林的威胁之大,另一方面又写出
9、这些身体强壮的人平素貌似勇敢,实则在关键时刻缺乏挑战困难、拯救族群的勇气。正当他们准备去做奴隶时,丹柯出现了, “你们不能够用思想移开路上的石头。什么事都不做的人不会得到什么结果的。为什么我们要把我们的气力浪费在思想上、悲伤上呢?起来,我们到林子里去,我们要穿过林子,林子是有尽头的,世界上的一切都是有尽头的” 。成功地烘托出人物的勇敢与坚强,奠定了主题的基调。而丹柯这段话也成为全文的题眼,显得异常有力而令人警醒。2 丹柯是一篇以英雄为主题、以思想为目的的小说。高尔基借丹柯的形象在歌颂一种什么精神?又是怎样突出这一主题的?提示 (1)歌颂了丹柯一心为公的品质和自信勇敢、敢于自我牺牲的精神。(2)
10、借族人映衬丹柯,凸显主题:在族人怯懦的衬托下,丹柯的自信、坚毅表现得更为突出。用浪漫主义手法凸显主题:丹柯将众人引向光明却遭到诋毁与误解,一颗勇敢而骄傲的心却被胆小鬼踏灭,因而丹柯是一个浪漫主义的悲剧英雄形象。小说运用了浪漫主义的手法,极尽想象和夸张,给读者带来强烈的震撼。以情节的一波三折来凸显主题:在困境面前,丹柯也有过情绪波动,这些波动让我们看到丹柯终究也是族人的一员,他也会有常人的痛苦,但爱与责任让他战胜了自己。情节的曲折发展让英雄的形象逐渐高大的同时也更贴近真实。3小说的情节有什么特点?提示 丹柯在情节的设置上一波三折。人们先推举丹柯领导族人,在遇到密林时却开始抱怨他年轻而没有经验,大
11、雷雨来临时,众人更是对他争相诋毁、责难,于是作为抗争主体的丹柯开始有了悲剧的味道;他由愤怒而怜悯,为了终止人们毫无作用的抱怨,尽快带领大家走出森林,他毅然掏出了自己那颗真诚的、燃烧着的心。这种自我牺牲的行为是一种伟大的力量,震慑了众人;然而,当族人走出森林为胜利而欢呼时,却忘记了带领他们穿越黑暗的丹柯,更有胆小之人,因害怕丹柯那颗仍在燃烧的心而不惜用脚将它踏灭。有价值的东西被摧毁使得主题的悲剧意味更浓了,丹柯这个英雄形象也因此显得丰厚而饱满,从审美效果上讲,结尾崇高的悲剧色彩也更能调动读者的阅读情绪,从而为小说增加感人的艺术力量。4如何理解文章隐含的象征意义?提示 高尔基善于在他的文章中运用象
12、征手法,来隐晦地表达文章的主旨,寄托自己的理想。小说丹柯整体上是运用象征手法来构思创作的,其中的各个要素均有其深刻的象征意义。总体的情节构思就有其象征意义,丹柯带领人们走出黑暗的森林,走向广阔的草原,象征人们渴望走出黑暗、走向光明的愿望。文中高大坚固的大树构成黑暗的森林,象征着俄国大革命前夕社会的黑暗;广阔的草原让人豁然开朗,象征着人们从黑暗走向光明;6文中的主人公丹柯象征着坚定地追求自由光明的领导者和先驱者;其他的人们则象征着在革命到来之前动摇犹豫的人民大众。写法阐释1故事情节一波三折当族人们在森林阴森恐惧的压迫下,开始犹豫、退缩甚至想回去当奴隶的时候,丹柯站出来,成了全族的领路人。在遇到密
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