八年级生物下册 第七单元 第二章 第五节 生物的变异课件 新人教版.ppt
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1、变异是指亲子间或子代个体间变异是指亲子间或子代个体间的差异。的差异。什么叫变异?什么叫变异?P43 金鱼身体的颜色、形状是由基因决定的。采用杂交的方法使基因进行重新组合这个过程是变异。1 1、概念:、概念:2 2、特点:、特点:生物的子代和亲代之间,以及生物的子代和亲代之间,以及不同的子代之间存在或多或少不同的子代之间存在或多或少的差异叫变异。的差异叫变异。是生物界普遍存在的生命现象,是生物界普遍存在的生命现象,是生物的基本特征之一。是生物的基本特征之一。变异存在于同个物种之内(油菜)变异存在于同个物种之内(油菜)不同花色的玫瑰花不同花色的玫瑰花变异存在于同个物种之内它它们都是狗哦们都是狗哦变
2、异存在于同个物种之内变异存在于同个物种之内(马)变异存在于同个物种之内(马)变异存在于一家三代之中变异存在于一家三代之中一、生物的变异一、生物的变异普遍存在普遍存在于生物界于生物界探究:花生果实大小的变异探究:花生果实大小的变异大小花生的果实和种子大小花生的果实和种子探究一种变异现象探究一种变异现象分析探究结果分析探究结果:P452a.大花生里面有比较小的花生,大花生里面有比较小的花生,小花生中有较大的花生小花生中有较大的花生 b.大花生果实长度的平均值大花生果实长度的平均值 小花生果实长度的平均值小花生果实长度的平均值分析讨论问题:分析讨论问题:P453把把大大花生的种子种在花生的种子种在贫
3、瘠贫瘠的土壤中,结出的的土壤中,结出的果实果实小小,把,把小小花生种在花生种在肥沃肥沃的土壤中,结出的果的土壤中,结出的果实实大大,这种差异是什么引起的?,这种差异是什么引起的?环境环境 如果把结出的这两个果实再种到如果把结出的这两个果实再种到相同的土壤中,它们结出的果实又会怎相同的土壤中,它们结出的果实又会怎么呢?么呢?遗传物质引起的遗传物质引起的大花生的果实总体上仍然比较大,大花生的果实总体上仍然比较大,小花生的果实总体上仍然比较小。小花生的果实总体上仍然比较小。花生果实长度差异主要是花生果实长度差异主要是遗遗传物质传物质的差异引起的;同一种花的差异引起的;同一种花生果实之间长度的变异有的
4、是生果实之间长度的变异有的是环环境境引起的,有的是引起的,有的是遗传物质遗传物质的变的变化引起的化引起的3 3、从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下、从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,所收获的种子一定都是大的吗?为什么?去,所收获的种子一定都是大的吗?为什么?不一定,要看控制花生大小这一不一定,要看控制花生大小这一相对性状的基因组成来确定。相对性状的基因组成来确定。若大花生若大花生基因是基因是AAAA,则后代均表现为大;若大花,则后代均表现为大;若大花生生AaAa,则后代就有大和小两种可能。,则后代就有大和小两种可能。不一定,不一定,如果大如果大花生大小花生大小是一种数量是一种数量性性状
5、状,则所收获的种子有大有小,但平均,则所收获的种子有大有小,但平均值仍和原大花生品种相近。值仍和原大花生品种相近。生物的变异是普遍生物的变异是普遍存在的,而且引起存在的,而且引起变异的原因是多种变异的原因是多种多样的多样的可遗传的变异:可遗传的变异:由遗传物质发生改变所引起由遗传物质发生改变所引起的变异。如:人的眼睛的虹的变异。如:人的眼睛的虹膜有褐色和兰色、人的辨色膜有褐色和兰色、人的辨色能力有正常的和色盲等能力有正常的和色盲等不可遗传的变异:不可遗传的变异:由环境条件引起的,而遗由环境条件引起的,而遗传物质没有发生改变的变传物质没有发生改变的变异。如:断了尾巴的老鼠、异。如:断了尾巴的老鼠
6、、温室里的韭黄等温室里的韭黄等 资料一:在资料一:在北京北京培育的优质甘蓝品种,叶球最大的有培育的优质甘蓝品种,叶球最大的有3.5KG3.5KG,当引种到,当引种到拉萨拉萨后,由于昼夜温差大、日照时间长、后,由于昼夜温差大、日照时间长、光照强,叶球可重达光照强,叶球可重达7KG7KG左右。但再引回左右。但再引回北京北京后,叶球又后,叶球又只有只有3.5KG3.5KG。资料二:太空椒(普通青椒种子遨游过太空后培育而成)资料二:太空椒(普通青椒种子遨游过太空后培育而成)与普通青椒对比,果实明显增大,将太空椒的种子种植下与普通青椒对比,果实明显增大,将太空椒的种子种植下去,仍然是肥大果实。去,仍然是
7、肥大果实。驶向胜利的彼岸 分分 析析 总总 结结二、二、生物变生物变异的类型异的类型可遗传的变异可遗传的变异:由于:由于遗传物质遗传物质的改变造成的改变造成不可遗传的变异不可遗传的变异:仅:仅由于由于环境环境的改变造成的改变造成有那些方法可以引起遗传物质改变呢?有那些方法可以引起遗传物质改变呢?基因的重组基因的重组基因突变基因突变染色体变异染色体变异三、可遗传变异的来源三、可遗传变异的来源概念:概念:基因的结构基因的结构发生改变,从而使所发生改变,从而使所控制的遗传性状发生改变。控制的遗传性状发生改变。(一)、基因突变(一)、基因突变概念:生物体进行概念:生物体进行有性生殖有性生殖的过程中,的
8、过程中,控制控制不同不同性状的性状的基因的重新组合基因的重新组合。(二二).基因重组基因重组(三三).染色体变异染色体变异概念:染色体的概念:染色体的结构结构和和数量数量发生改发生改变而引起的遗传性状发生变异。变而引起的遗传性状发生变异。四、应用遗传变异培育新品种四、应用遗传变异培育新品种及其原理及其原理人类应用遗传变异培育新品种人类应用遗传变异培育新品种产量不同的奶牛产量不同的奶牛选择、繁育选择、繁育选择、繁育选择、繁育高产奶牛高产奶牛母牛好、好一窝公公牛牛好好、好好一一坡坡原因分析不同的奶牛控制产奶量的基因组成不同,通过不同的奶牛控制产奶量的基因组成不同,通过人工人工选择选择可以将产量高的
9、奶牛选择出来,这种奶牛含有可以将产量高的奶牛选择出来,这种奶牛含有控制高产奶量的遗传物质,经过繁殖,再从下一代控制高产奶量的遗传物质,经过繁殖,再从下一代中选择产奶量多的奶牛,最终可以得到高产奶牛。中选择产奶量多的奶牛,最终可以得到高产奶牛。人类应用遗传变异培育新品种人类应用遗传变异培育新品种普通甜椒普通甜椒太空椒太空椒太空椒是太空太空椒是太空中的射线中的射线引起基因发生引起基因发生改变改变,种子播种后经人工选可得到新,种子播种后经人工选可得到新品种。品种。育成的新品种。育成的新品种。人类应用遗传变异培育新品种人类应用遗传变异培育新品种高产倒伏小麦高产倒伏小麦低产抗倒伏小麦低产抗倒伏小麦高产抗
10、倒伏小麦高产抗倒伏小麦杂交杂交原因分析原因分析通过杂交,低产通过杂交,低产抗倒伏抗倒伏小麦把抗倒小麦把抗倒伏的基因传给了伏的基因传给了高产高产不抗倒伏的小不抗倒伏的小麦,抗倒伏基因与高产基因组合到麦,抗倒伏基因与高产基因组合到一起,可以产生一起,可以产生高产高产抗倒伏抗倒伏小麦。小麦。袁隆平袁隆平,1930年年9月月7日生,中国日生,中国工程院院士,现任国家杂交水工程院院士,现任国家杂交水稻工作技术中心暨湖南杂交水稻工作技术中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南省政协稻研究中心主任、湖南省政协副主席。中国研究杂交水稻的副主席。中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻创始人,世界上成功利用水稻
11、杂交优势的第一人。他于杂交优势的第一人。他于1964年开始从事杂交水稻研究,用年开始从事杂交水稻研究,用九年时间于九年时间于1973年实现了三系年实现了三系配套,并选育了第一个在生产配套,并选育了第一个在生产上大面积应用的强优高产杂交上大面积应用的强优高产杂交水稻组合水稻组合-南优南优2号。亩产达号。亩产达到到623公斤,单产一般比常规公斤,单产一般比常规稻增产稻增产20%左右。被国际上誉左右。被国际上誉为为“杂交水稻之父杂交水稻之父”。基因的重组基因的重组无无籽籽西西瓜瓜母本(二倍体)母本(二倍体)父本(二倍体)父本(二倍体)有籽西瓜有籽西瓜(四倍体四倍体)秋水仙素去雄授粉去雄授粉母本(四倍
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