教育专题:跨越海峡的生命桥课件.ppt
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1、綦江区安稳小学:文吉容 跨越跨越 凋零凋零 含苞含苞 红润红润 暂停暂停绽放绽放 辗辗 转转 苍白苍白 台湾台湾 袭击袭击空旷空旷 身躯身躯 桂树桂树 余震余震 白血病白血病骨髓移植骨髓移植 突如其来突如其来 大地震动大地震动 血脉亲情血脉亲情 骨肉同胞骨肉同胞 满怀希望满怀希望 海峡彼岸海峡彼岸 n 然而,要找到适合移植的骨髓,又然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个十万人里才有可能找到一个有适合骨髓有适合骨髓的人。小钱是幸运的,的人。小钱是幸运的,几经辗转几经辗转,终于,终于在台湾找到了这样的人。在台湾找到
2、了这样的人。几经辗转几经辗转:是说某事或者某物经过很多环节,是说某事或者某物经过很多环节,很多复杂的过程,很多人手很多地方等等,很多复杂的过程,很多人手很多地方等等,才达到某个状况。表示很费劲才达到某个状况。表示很费劲。这个刚满这个刚满18岁的年轻人,患了严岁的年轻人,患了严重的重的白血病白血病,生命就像即将,生命就像即将凋零凋零的的含含苞苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花朵生命之花绽放绽放。经过一次又一次的努力,利用大经过一次又一次的努力,利用大地震动地震动暂停暂停的间隔,台湾青年的骨髓,的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出终于从身躯里涓涓流出暂
3、停课题辗转绽放 白血病,亦称作血癌,是一种造血干细胞的恶性增生白血病,亦称作血癌,是一种造血干细胞的恶性增生性病变,是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病。其克隆性病变,是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病。其克隆中的白血病细胞失去进一步分化成熟的能力而停滞在细胞发中的白血病细胞失去进一步分化成熟的能力而停滞在细胞发育的不同阶段。在骨髓和其他造血组织中白血病细胞大量增育的不同阶段。在骨髓和其他造血组织中白血病细胞大量增生积聚并浸润其他器官和组织,同时使正常造血受抑制,临生积聚并浸润其他器官和组织,同时使正常造血受抑制,临床表现为贫血、出血、感染及各器官浸润症状。白血病是可床表现为贫血、出血、感染
4、及各器官浸润症状。白血病是可以治疗的。常用的以治疗的。常用的治疗治疗方法有化疗、放疗、激素治疗方法有化疗、放疗、激素治疗,但是,但是这种方法的副作用大,复发率高,不但给病人带来极大的痛这种方法的副作用大,复发率高,不但给病人带来极大的痛苦,而且对家庭,社会造成了沉重的负担。国际上从苦,而且对家庭,社会造成了沉重的负担。国际上从20世纪世纪60年代开始将年代开始将骨髓移植骨髓移植运用于白血病的治疗,并取得了良好运用于白血病的治疗,并取得了良好的效果的效果。20世纪世纪80年代起,干细胞移植术在临床应用中获得年代起,干细胞移植术在临床应用中获得了成功。了成功。治愈率和年龄有关,孩童比成人更容易治好
5、。治愈率和年龄有关,孩童比成人更容易治好。骨髓是一种海绵状、胶状、含有脂肪的组织。它主要由血骨髓是一种海绵状、胶状、含有脂肪的组织。它主要由血管、神经、网状组织及基质细胞等组成,其间充以造血细管、神经、网状组织及基质细胞等组成,其间充以造血细胞。正常人骨髓约占体重的胞。正常人骨髓约占体重的3.4一一5.9,平均为,平均为4.6。骨髓又分为红髓骨髓又分为红髓(造血髓造血髓)和黄髓和黄髓(脂肪髓脂肪髓)。当人刚出生时,。当人刚出生时,红髓充满全身的骨骼腔内,随年龄增长,红髓渐变为黄髓,红髓充满全身的骨骼腔内,随年龄增长,红髓渐变为黄髓,这种变化从身体的远端开始呈向心性发展,至成年时,红这种变化从身
6、体的远端开始呈向心性发展,至成年时,红髓仅存于四肢长骨的近端及颅骨、胸骨、肋骨、肩呷骨及髓仅存于四肢长骨的近端及颅骨、胸骨、肋骨、肩呷骨及髂骨等处的骨骼腔内。骨髓再生功能强大,在人体需要快髂骨等处的骨骼腔内。骨髓再生功能强大,在人体需要快速需要血细胞的时候,可以尽快代偿。所以就是作为造血速需要血细胞的时候,可以尽快代偿。所以就是作为造血干细胞供者,采集骨髓或者动员的外周血干细胞后,可以干细胞供者,采集骨髓或者动员的外周血干细胞后,可以迅速恢复。迅速恢复。n 骨髓移植就是从捐赠者骨头内抽取骨髓移植就是从捐赠者骨头内抽取健康的骨髓细胞,装入血袋内,再如同健康的骨髓细胞,装入血袋内,再如同输血一样,
7、以点滴注射方法注入病人体输血一样,以点滴注射方法注入病人体内。内。这篇课文写了一件什么事?这篇课文写了一件什么事?李博士李博士 台湾青年台湾青年美丽的杭州美丽的杭州 小钱小钱这篇课文写了一件什么事?这篇课文写了一件什么事?课文讲小钱患了白血病,一位台湾课文讲小钱患了白血病,一位台湾青年和李博士冒着生命危险为他捐献和青年和李博士冒着生命危险为他捐献和移植骨髓,最后小钱得救了。移植骨髓,最后小钱得救了。n1、这么可怜的小钱,文中却说他是幸运的,、这么可怜的小钱,文中却说他是幸运的,这是为什么呢?这是为什么呢?n2、文中主要写了哪些人对小钱的帮助呢?、文中主要写了哪些人对小钱的帮助呢?他们的哪些行为
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