小学信息技术四上教材分析与教学建议.pdf
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1、小学信息技术四上 教 材 设 计 与 教 学 建 议 杭州市长青小学 郑少颖 一、四上教材变化 二、四上教材内容及目标分析 一、四年级上教材变化 内容变化内容变化 2 课题变化课题变化 1 环境变化环境变化 3 2013/8/23 4 课题变化 新教材新教材 旧教材 第一单元第一单元 电子作文电子作文 第一单元 电子作文 第第1课课 初识文字处理软件初识文字处理软件 第1课 错别字无处藏身 第第2课课 设置文本格式设置文本格式 第2课 感受千变万化 第第3课课 调整页面布局调整页面布局 第3课 体验缤纷色彩 第第4课课 设计文集封面设计文集封面 第4课 我们的作文集 第第5课课 汇编作文集汇编
2、作文集 第二单元 飞鸽传书 第二单元第二单元 相聚在网上相聚在网上 第5课 我的E-mail 第第6课课 初试学习平台初试学习平台 第6课 邮件传祝福 第第7课课 参与网上学习参与网上学习 第7课 分享成功 第第8课课 作品上传与分享作品上传与分享 第8课 名片DIY 第第9课课 制作通讯录制作通讯录 第9课 小小通讯录 第三单元第三单元 小小编辑小小编辑 第三单元 小小编辑 第第10课课 斟字酌句理文本斟字酌句理文本 第10课 画龙点睛写标题 第第11课课 画龙点睛写标题画龙点睛写标题 第11课 图文并茂赞西湖 第第12课课 图文并茂美文章图文并茂美文章 第12课 杭州美食知多少 第第13课
3、课 有的放矢查资料有的放矢查资料 第13课 精益求精话美食 第第14课课 灵活运用文本框灵活运用文本框 第14课 因特网上游宝岛 第第15课课 精益求精做小报精益求精做小报 第15课 宝岛美景带回家 学科性 人文性 2013/8/23 5 8/23/2013 新教材新教材 旧教材 第一单元第一单元 电子作文电子作文 第一单元 电子作文 第第 1 课课 初识文字处理软件初识文字处理软件 运 用运 用 Word 软 件 进 行 文 字软 件 进 行 文 字 编 辑编 辑(软件软件学习学习、文字编辑;格式设文字编辑;格式设置置;页面布局页面布局(段落段落格式格式、页面页面背景背景);封面封面设计设计
4、、窗口显示比窗口显示比例例、剪贴剪贴画使用;文档合并画使用;文档合并。)第1课 错别字无处藏身 运用Word软件进行文字编辑(软件学习、文字编辑;格式设置、行距设置;文档合并)第第2课课 设置文本格式设置文本格式 第2课 感受千变万化 第第3课课 调整页面布局调整页面布局 第3课 体验缤纷色彩 第第4课课 设计文集封面设计文集封面 第4课 我们的作文集 第第5课课 汇编作文集汇编作文集 第二单元 飞鸽传书 第二单元第二单元 相聚在网上相聚在网上 第5课 我的E-mail 电子邮件学习(邮箱申请;邮件收发;附件收发;)Word文字编辑(页面设置;表格制作)第第6课课 初试学习平台初试学习平台 网
5、络学习平台学习网络学习平台学习(用户注册用户注册、信息安全;信息安全;主题主题学习学习;作品上传;作品上传、分享评论分享评论)WordWord文字编辑文字编辑(页面设置;表格制作页面设置;表格制作)第6课 邮件传祝福 第第7课课 参与网上学习参与网上学习 第7课 分享成功 第第8课课 作品上传与分享作品上传与分享 第8课 名片DIY哦 第第9课课 制作通讯录制作通讯录 第9课 小小通讯录 第三单元第三单元 小小编辑小小编辑 第三单元 小小编辑 第第10课课 斟字酌句理文本斟字酌句理文本 电子小报制作电子小报制作(艺术字使用;图片使用;文艺术字使用;图片使用;文本框的使用本框的使用)文件管理初步
6、学习文件管理初步学习(文件文件、文件夹的认识及打开文件夹的认识及打开,新建文件夹新建文件夹)因特网的学习因特网的学习(资料搜集资料搜集、文字下载文字下载、图片图片下载下载)第10课 画龙点睛写标题 电子小报制作(艺术字使用;图片使用;文本框的使用)文件管理初步学习(文件夹、文件的认识及打开;新建文件夹)因特网的学习(资料搜集、文字下载、图片下载)第第11课课 画龙点睛写标题画龙点睛写标题 第11课 图文并茂赞西湖 第第12课课 图文并茂美文章图文并茂美文章 第12课 杭州美食知多少 第第13课课 有的放矢查资料有的放矢查资料 第13课 精益求精话美食 第第14课课 灵活运用文本框灵活运用文本框
7、 第14课 因特网上游宝岛 第第15课课 精益求精做小报精益求精做小报 第15课 宝岛美景带回家 内容变化 知识点的变化知识点的变化 2013/8/23 6 新教材新教材 旧教材 第一单元第一单元 电子作文电子作文 第一单元 电子作文 第第1课课 初识文字处理软件初识文字处理软件 第1课 错别字无处藏身 第第2课课 设置文本格式设置文本格式 第2课 感受千变万化 第第3课课 调整页面布局调整页面布局 第3课 体验缤纷色彩 第第4课课 设计文集封面设计文集封面 第4课 我们的作文集 第第5课课 汇编作文集汇编作文集 第二单元 飞鸽传书 第二单元第二单元 相聚在网上相聚在网上 第5课 我的E-ma
8、il 第第6课课 初试学习平台初试学习平台 第6课 邮件传祝福 第第7课课 参与网上学习参与网上学习 第7课 分享成功 第第8课课 作品上传与分享作品上传与分享 第8课 名片DIY 第第9课课 制作通讯录制作通讯录 第9课 小小通讯录 第三单元第三单元 小小编辑小小编辑 第三单元 小小编辑 第第10课课 斟字酌句理文本斟字酌句理文本 第10课 画龙点睛写标题 第第11课课 画龙点睛写标题画龙点睛写标题 第11课 图文并茂赞西湖 第第12课课 图文并茂美文章图文并茂美文章 第12课 杭州美食知多少 第第13课课 有的放矢查资料有的放矢查资料 第13课 精益求精话美食 第第14课课 灵活运用文本框
9、灵活运用文本框 第14课 因特网上游宝岛 第第15课课 精益求精做小报精益求精做小报 第15课 宝岛美景带回家 内容变化 课序的变化课序的变化 2013/8/23 7 8/23/2013 环境变化 浙江省中小学信息技术学科学习平台(http:/)2013/8/23 8 8/23/2013 环境变化 Word 2003 Word 2010 2013/8/23 9 Word软件的变化 8/23/2013 Microsoft Word 2010 是自 Word 2003 发布以来的第二个新版本。第一个新版本是 Word 2007。新的版本增加了众多有用的新功能,同时在用户界面上有重大改变。2013/
10、8/23 10 8/23/2013 1.选项卡都是按面向任务型设计的。2.在每个选项卡中,都是通过组将一个任务分解为多个子任务。3.每个组中的命令按钮都执行一个命令或显示一个命令菜单。二、四年级上教材内容及目标分析 知识结构知识结构 体系体系 2 总体目标总体目标 1 教材结构和联系教材结构和联系 3 2013/8/23 12 四上总体目标四上总体目标 8/23/2013 通过四上年级的学习,进一步提高文字编辑能力,掌握Word文字处理的基本操作,具备一定的图文混排能力。并学会运用网络学习工具进行共享信息、获区支持、交流思想、合作学习,开展健康的社会交往,为今后的数字生活打下良好基础。2013
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