【教学课件】第22课科学和思想的力量.ppt
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1、 第第22课课 科学和思想的力量科学和思想的力量材料材料材料材料:”:”世界近代史是资本主义产生世界近代史是资本主义产生世界近代史是资本主义产生世界近代史是资本主义产生,确立和发展的历史确立和发展的历史确立和发展的历史确立和发展的历史.可以说可以说可以说可以说,推动近代资本主义发展有三大杠杆推动近代资本主义发展有三大杠杆推动近代资本主义发展有三大杠杆推动近代资本主义发展有三大杠杆,即政治革命即政治革命即政治革命即政治革命,思想革命思想革命思想革命思想革命,科科科科学革命学革命学革命学革命.”.”请回答请回答请回答请回答:你能说出推动近代资本主义发展的政治革命有哪些吗你能说出推动近代资本主义发展
2、的政治革命有哪些吗?这些国这些国家爆发政治革命的共同原因是什么家爆发政治革命的共同原因是什么?英国资产阶级革命英国资产阶级革命,法国大革命法国大革命,美国独立战争美国独立战争,美国南北战争美国南北战争 原因原因:资本主义发展受到阻碍资本主义发展受到阻碍你能说出推动资本主义发展的思想革命有哪两次吗你能说出推动资本主义发展的思想革命有哪两次吗?文艺复兴文艺复兴 ;_ 推动近代资本主义发展的自然科学方面的成就有哪些推动近代资本主义发展的自然科学方面的成就有哪些?_ ;_ ;_思想启蒙运动思想启蒙运动牛顿的万有引力定律等牛顿的万有引力定律等 达尔文的进化论达尔文的进化论 爱因斯坦的相对论爱因斯坦的相对
3、论go 自自然然科科学学 国别国别 人物人物 时间时间 主要作品或贡献主要作品或贡献 评价评价 名人名言名人名言牛顿牛顿英国英国英国英国达尔文达尔文万有引力定律万有引力定律 微积分的建立微积分的建立 提出力学三定律提出力学三定律17世纪世纪1859年年提出生物进化论提出生物进化论近代自然科学的近代自然科学的奠基人奠基人近代生物科学近代生物科学的奠基者的奠基者德国德国法国法国爱因斯坦爱因斯坦居里夫人居里夫人20世纪世纪相对论相对论19世纪末世纪末20世纪初世纪初发现放射性元发现放射性元素史料:苹果为什么竖直落地?为什么不向旁边,不向上而总向着地面落呢?我想这一定是地球吸引它的缘故.苹果,月亮不都
4、是一样吗?月亮围绕地球转,无疑是地球吸引力象一条看不见的绳索,在拉着月球.如果真如此,地球以及其他一切行星也肯定被吸引着.那么,能否认为这种引力是作用于任何物体无知的普遍性呢?_牛顿的主治医生斯库里的日记把神从无生命现把神从无生命现象研究领域驱逐象研究领域驱逐出去出去如果我看得比别人如果我看得比别人更远些更远些,那是因为我那是因为我站在巨人的肩上站在巨人的肩上不要希图成为一个不要希图成为一个成功的人成功的人,而要努而要努力成为一个有价值力成为一个有价值的人的人表格中出现最多和时间最早的是哪个国家表格中出现最多和时间最早的是哪个国家?联系近代历史分析为什么会出现这种联系近代历史分析为什么会出现这
5、种现象现象?1.自然科学表格自然科学表格把神从有生命把神从有生命现象研究领域现象研究领域驱逐出去驱逐出去2.归纳自然科学取得成就的原因归纳自然科学取得成就的原因 资本主义的产生和发展是大前提资本主义的产生和发展是大前提,也是根本性的原因也是根本性的原因 思想自由是重要因素思想自由是重要因素 科学家的个人因素科学家的个人因素3.自然科学革命的启示自然科学革命的启示:4.科学成就运用于生产实践能促进经济发展科学成就运用于生产实践能促进经济发展,推动社会进步推动社会进步.科学科学技术是第一生产力技术是第一生产力1 中心中心:法国法国3 启蒙运动原因启蒙运动原因:资产阶级发展资产阶级发展,封建专制制度
6、成为其发展的障碍封建专制制度成为其发展的障碍,资产阶级资产阶级必须做好舆论准备必须做好舆论准备;自然科学突飞猛进的发展自然科学突飞猛进的发展,解放了人解放了人们的思想们的思想;受文艺复兴人文主义的影响受文艺复兴人文主义的影响5 代表人物及主张代表人物及主张4 目的目的:否定封建王权否定封建王权,认为统治者如果违反民意认为统治者如果违反民意,侵犯人权侵犯人权,撕毁大家都应遵守撕毁大家都应遵守的社会契约的社会契约,人民就有权推翻他人民就有权推翻他.2 时间时间:18世纪世纪反对封建制度反对封建制度,主张由开明的君主执政主张由开明的君主执政,强调资产阶级的强调资产阶级的自由和平等自由和平等.反对封建
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