八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人ppt课件新人教版.ppt
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1、第四课社会生活讲道德civility以礼待人以礼待人和长辈一起吃饭时,你会怎么做?先让长辈入座,给长辈盛饭,让长辈先吃等。待人礼为先01西方餐桌礼仪礼的含义礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。文明有礼是一个人立身处世的前提文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。文明有礼促进社会和谐有利于形成安定有序、文明祥和的社会。文明有礼体现国家形象我们的一言一行都体现了中国形象,我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。文明有礼的作用1文明有礼是一个人立身处世的前提。2文明有礼促进社会和谐。3文明有礼体现国家形象
2、。做文明有礼的人02中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。探望别人,要说“拜访”。起身作别,要说“告辞”。中途先走,要说“失陪”。请人送别,要说“留步”。请人批评,要说“请教”。请人指点,要说“赐教”。请人帮助,要说“劳驾”。托人办事,要说“拜托”。麻烦别人,要说“打扰”。求人谅解,要说“包涵”。做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明(1)以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;(2)谈吐文雅,不说粗话脏话;(3)与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。出自宋史杨时
3、传:“至是,游酢、杨时见程颐于洛(今洛阳),时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,游酢与时侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”探究与分享程门立雪你如何评价杨时和游酢的行为?杨时和游酢尊敬老师,是文明有礼的人。出自宋史杨时传:“至是,游酢、杨时见程颐于洛(今洛阳),时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,游酢与时侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”程门立雪做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。如何做文明有礼的人1做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。2做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。3需要在社会生活中不断学习、观察
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