鲁教版九年级化学上册ppt课件第一单元步入化学殿堂.ppt
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1、第一节第一节 化学真奇妙化学真奇妙本节学习目标本节学习目标1了解化学变化是改造物质世界和实现能量相互转化的重要途径,初步形了解化学变化是改造物质世界和实现能量相互转化的重要途径,初步形成物质变化观、微粒观等一些基本观念,提高化学变化知识的应用和分成物质变化观、微粒观等一些基本观念,提高化学变化知识的应用和分析能力。析能力。2自主学习,合作探究。应用实验观察现象分析化学变化现象的方法。自主学习,合作探究。应用实验观察现象分析化学变化现象的方法。3体验物质构成价值和意义。体验物质构成价值和意义。材料材料超强钢超强钢四氟乙烯四氟乙烯(ETFE)活动天地活动天地你能将下列材料按一定的分类方式分成两类吗
2、?木材 塑料 棉花玻璃 石料 不锈钢活动天地活动天地 教室中的物品哪些是天然材料制成的,哪些是人造材料制成的?用人造材料制成的物品占多大比例?一、化学改变了世界一、化学改变了世界光导纤维光导纤维芯片芯片煤炭和石油的用途煤炭和石油的用途 活动天地活动天地设想我们教室内没有了化学制品,会是什么样子?设想我们教室内没有了化学制品,会是什么样子?二、神奇的化学变化二、神奇的化学变化你能将下列变化过程按一定的分类方式分成两类吗?你能将下列变化过程按一定的分类方式分成两类吗?你能将下列变化过程按一定的分类方式分成两类吗?你能将下列变化过程按一定的分类方式分成两类吗?木材制成课桌 木炭燃烧榨取葡萄汁 葡萄酿
3、成酒铁块制成铁锅 铁矿石炼成铁神奇的化学变化神奇的化学变化生成生成新新物质的变化物质的变化没有没有生成生成新新物质的变化物质的变化化学变化化学变化物理变化物理变化交流共享交流共享分辨下列各组变化中的化学变化和物理变化分辨下列各组变化中的化学变化和物理变化(1)铁钉生锈和受热熔化(2)咬碎食物和消化食物(3)火柴折断和点燃(4)蔗糖溶在水里和加热变黑变苦你能举出生活中的物理变化你能举出生活中的物理变化和化学变化吗?和化学变化吗?我国历史悠久,化学工艺也辉煌我国历史悠久,化学工艺也辉煌我国历史悠久,化学工艺也辉煌我国历史悠久,化学工艺也辉煌,下列过程涉及了化学下列过程涉及了化学下列过程涉及了化学下
4、列过程涉及了化学变化的是变化的是变化的是变化的是1、制造青铜器、制造青铜器2、造纸、造纸3、制造火药、制造火药4、烧制瓷器、烧制瓷器5、活字印刷、活字印刷6、指南针指南、指南针指南成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的是(是(是(是()A死灰复燃 B磨杵成针 C滴水成冰 D积土成山活动天地活动天地观察各种变化的现象观察各种变化的现象实验实验1 1、点燃镁条,观察现象、点燃镁条,观察现象 银白色的
5、镁条剧烈燃烧,产生耀银白色的镁条剧烈燃烧,产生耀眼的白光,生成白色粉末,燃烧眼的白光,生成白色粉末,燃烧的上方有浓烈的白烟,并有大量的上方有浓烈的白烟,并有大量的热量放出的热量放出 温馨提示:温馨提示:注意观察反应前、反应进行注意观察反应前、反应进行中和反应后的颜色、状态、中和反应后的颜色、状态、气味等变化气味等变化镁带在空气燃烧发生了化学变化,作出这一判断的主要依据是镁带在空气燃烧发生了化学变化,作出这一判断的主要依据是镁带在空气燃烧发生了化学变化,作出这一判断的主要依据是镁带在空气燃烧发生了化学变化,作出这一判断的主要依据是 。镁带消失了,看到耀眼的白光,放出大量的热,有白色粉末状固体生成
6、。实验实验实验实验2 2 2 2、氢氧化钠溶液中滴加酚酞、氢氧化钠溶液中滴加酚酞、氢氧化钠溶液中滴加酚酞、氢氧化钠溶液中滴加酚酞现象:无色溶液变成红色无色溶液变成红色实验实验3、锌粒加入盐酸中、锌粒加入盐酸中现象:现象:产生大量气泡产生大量气泡 实验实验4、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液现象:现象:产生蓝色沉淀产生蓝色沉淀 通过上述实验我知道了通过上述实验我知道了 化学变化过程中通常伴随着 、等现象发光发光 放热放热 颜色变化颜色变化 生成气体生成气体 生成沉淀生成沉淀凡是发光放热的变化一定是化学变化吗?凡是发光放热的变化一定是化学变化吗?判断是否发生化学变化的最根
7、本依据是:是否生成新物质!是否生成新物质!物理变化和化学变化的本质区别?物理变化和化学变化的本质区别?物理变化和化学变化的本质区别?物理变化和化学变化的本质区别?课堂练习课堂练习分辨下列变化,哪些属于物理变化?哪些属于分辨下列变化,哪些属于物理变化?哪些属于化学变化?化学变化?(1 1)矿石粉碎()矿石粉碎(2 2)木炭燃烧)木炭燃烧(3 3)铁丝生锈()铁丝生锈(4 4)汽油挥发)汽油挥发(5 5)剩饭变馊()剩饭变馊(6 6)湿衣服晾干)湿衣服晾干(7 7)蜡烛燃烧()蜡烛燃烧(8 8)水变为水蒸气)水变为水蒸气(9)9)火药爆炸(火药爆炸(1010)钢铁熔化)钢铁熔化(1111)灯泡通电
8、发光发热()灯泡通电发光发热(1212)滴水成冰)滴水成冰化学能化学能光能光能电能电能热能热能储存能量储存能量储存能量储存能量释放能量释放能量化学变化化学变化伴随着能伴随着能量变化量变化从源头上消除污染的化学从源头上消除污染的化学!三、物质构成的奥秘三、物质构成的奥秘 这说明有一些看不到的粒子挥发到空气中进入到了人们的鼻孔。一滴水约含有1021个水分子,如果能有一种仪器能把水分子放大到一定程度,你会看到如图所示的结构。氢气球为什么能飞起来氢气球为什么能飞起来氢气的密度比空气的氢气的密度比空气的密度小,密度小,说明气球里不是空气,说明气球里不是空气,只能是比空气密度小只能是比空气密度小的气体氢气
9、。的气体氢气。我们在医院常见的氧气我们在医院常见的氧气瓶,里面装的是氧气,是很瓶,里面装的是氧气,是很多个氧气分子的聚集体。多个氧气分子的聚集体。随着科技的进步,人们已经能够借助高科技手段看见以分子为单位的物随着科技的进步,人们已经能够借助高科技手段看见以分子为单位的物质,而且能够进一步的发展,可以对分子进行质,而且能够进一步的发展,可以对分子进行重新排列重新排列、复制复制、改造改造,创造新的分子组合创造新的分子组合。用用STM技术拍摄的硅原子排列图像技术拍摄的硅原子排列图像用用STM技术拍摄的铁原子排列成的技术拍摄的铁原子排列成的“原子原子”图形图形用用STM技术拍摄的一氧化碳分子排列的图形
10、技术拍摄的一氧化碳分子排列的图形如何学习化学,学好化学?如何学习化学,学好化学?1.课前认真预习,重视实验课前认真预习,重视实验2.密切联系生活实际,学会与同学合作与交流密切联系生活实际,学会与同学合作与交流3.善于思考,敢于提问,积极探究。善于思考,敢于提问,积极探究。4.学会阶段性的总结,注意知识的积累及迁移。学会阶段性的总结,注意知识的积累及迁移。5.准备一本错题集,收集错误的习题。准备一本错题集,收集错误的习题。祝同学们学习愉快!祝同学们学习愉快!九年级上册九年级上册九年级上册九年级上册化学第一单元步入化学殿堂鲁教版第一节化学真奇妙第1课时化学改变了世界重难点解析1实验是化学主要的研究
11、方法。2热爱生活,关心身边的化学。3关注与化学有关的新科技、新成果。易错提醒化学研究不仅能认识自然界中存在的物质,还能制造自然界中不存在的物质。考例精选【例】(达州中考)化学为我们解决能源、材料、粮食和环境问题,从而促进社会和谐发展。以下观点正确的是()A煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的,人类可以无限制的开发利用B农药和化肥能促进粮食生产,可以尽量多用C塑料属于合成材料,为我们的生活创造便利,但会造成“白色污染”D生活污水可以直接排入河流中【点拨】A.煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源,人类不可以无限制的开发利用,故错误;B.农药和化肥可以促进粮食的生产,使用过量会带来污染,要合理使
12、用,故错误;C.塑料的使用给我们带来了方便但同时也会带来“白色污染”,故正确;D.生活污水直接排放会造成污染,要处理达标后再排放,故错误。【答案】C 知识点1:化学改变了世界1化学科学已日益渗透到社会生活的各个方面,特别是与人类社会发展密切相关的重要领域,如_、_、_开发利用、_、生命过程探索等。知识点2:化学的发展史2人类发展与化学密不可分,从钻木取火的_时代到_时代、_时代,从钢铁、化石燃料得到广泛应用的工业时代到_和_技术飞速发展的信息时代都依靠化学。信息科学功能材料研制能源环境保护石器青铜器铁器计算机互联网1下列说法中错误的是()A在研制艾滋病疫苗的过程中,化学将起到十分重要的作用B人
13、类利用化学可以合成许多自然界中不存在的物质C化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上的作用越来越重要D化学是万能的,能解决世界上所有的问题D2第一堂课的化学学习,使我们了解了一些化学知识,下面是某同学关于化学的一些看法,你认为不正确的是()A化学为人类研制了新材料B化学的发展导致了生态环境的恶化C化学为人类提供了新能源D化学为环境保护发挥着重要作用B3化学已经渗透到社会发展的各个方面,在环境保护;能源开发利用;新材料研制;生命过程探索等领域中,与化学学科发展密切相关的是()A B C D4人类认识化学经历了漫长的过程,下列物质的出现过程顺序正确的是()钻木取火青铜器铁器纳米材料A B C DD
14、D5(自贡中考)2017年6月5日是世界环境日,中国主题“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。下列行为中符合该理念的是()A就地焚烧秸秆,增加田间肥料B燃放烟花爆竹,增强节日气氛C将实验后的废液直接倒入水池中D尽量选择公共交通工具出行D6下列各种物质中,属于自然界里天然存在的是_(填字母,下同);属于运用化学工艺制得的是_。A玻璃B黄金C塑料D石油E铁器F纸G天然气H黄沙I酒J火药BDGHACEFIJ7(无锡中考)绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染,下列措施属于“绿色化学”范畴的是()A杜绝污染源 B治理污染点C深埋有毒物 D处理废弃物A8某化妆
15、品广告宣称自然护肤,为了标榜其成分纯属天然,高喊“我们恨化学”,受到舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是()A化学是推动社会发展的重要力量B纯天然的物质不含任何化学成分C化学对保障人体健康毫无作用D化学生产有百利而无一害A9下列说法错误的是()A在研制治疗“甲型H7N9流感”药物的过程中,化学起到十分重要的作用B利用化学可以研究和开发新能源C利用化学可以合成许多自然界不存在的新物质D为提高蛋白质含量,在牛奶中添加三聚氰胺D10著名高分子化学家、北大校长周其凤写了一首歌,歌名为化学是你,化学是我。其中写道:“你我你我 要温暖漂亮 化学提供 衣装婀娜;你我你我 要吃足喝好 化学提供 营养多多;你我
16、你我 要飞天探地 化学提供 动力几何;即便你我的身心健康 也是化学密码解锁”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献。关于化学对社会进步和人类文明的贡献,下列说法不正确的是()A合成药物的研发和使用,保障了人体健康 B新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质C化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展 D化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了粮食危机C11化学界所研究的课题很多,其中有:合成高效化肥;开发高效药品;研制快速可降解塑料;寻找高效催化剂在低能耗下分解水得到氢气作为燃料;合成人造皮肤和血管;研制植物营养液进行无土栽培;在无毒无害的条件下进行生产;开发新型制冷剂代替氟利昂;将汽车尾气中有害气
17、体转化为无毒物质。请将上述课题填写在下面相应的问题的后面(填序号)。(1)健康问题:_。(2)能源问题:_。(3)粮食问题:_。(4)环境问题:_。12诺贝尔奖是科学界的最高荣誉奖,它从一个侧面反映了世界科学的发展状况,你知道诺贝尔是瑞典化学家吗?化学无处不在,是人类进步的关键,希望你也能像诺贝尔一样勇于探索。请你从衣、食、住、行、农、林、医、药等方面中,任选出4个方面简要说说化学的好处。示例:农合理使用尿素等化肥,提高了粮食的产量。(1)_。(2)_。(3)_。(4)_。衣由于化学纤维的发展,人们穿上了各种漂亮的化纤衣服食由于化肥和农药的使用,使农作物丰收,解决了人们的吃饭问题住钢铁、水泥等
18、建筑材料的使用,建造了许多高楼大厦行人造橡胶的合成是汽车工业普及的基础,方便了人们出行13张可同学与他同班同学收集到以下七种物品并进行探究。请回答:(1)上图中与化学有关的物品是_(填序号)。(2)其中与人类住、行有关的是_。(3)其中可以食用的是_。(4)从你的亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用。例一:_。例二:_。化学为人类提供更多的生活和生产资料,如陶瓷、铁合金用化学方法可以减少污染,净化空气,净化水,防治沙尘暴等九年级上册九年级上册九年级上册九年级上册化学第一单元步入化学殿堂鲁教版第一节化学真奇妙第2课时神奇的化学变化物质构成的奥秘重难点解析1变化中没有新
19、物质生成的变化是物理变化,有新物质生成的变化是化学变化,其本质区别是:是否有新物质生成。2物质都是由分子、原子等粒子构成的。化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。易错提醒1在化学变化过程中常伴随着发光、发热、变色、生成沉淀或气体等现象,但有此现象的不一定就是化学变化,如电灯通电发光、放热,没有新物质生成,属于物理变化。2描述实验现象时,要注意“烟”和“雾”、“光”和“火焰”的区别;现象和结论的区别。考例精选【例】(广安中考)下列变化属于化学变化的是()A干冰升华 B白磷燃烧 C铁丝折弯 D酒精挥发【点拨】干冰升华、酒精挥发的过程中只是状态发生改变,铁丝弯折的
20、过程中只是形状改变,都没有新物质生成,属于物理变化;白磷燃烧的过程中有新物质五氧化二磷生成,属于化学变化。故选B。【答案】B 知识点1:神奇的化学变化1生成新物质的变化叫作_,没有生成新物质的变化叫作_。2化学变化的基本特征是_,在这个过程中常伴随_、_、_变化,产生_、生成_等现象。3物质发生化学变化不但生成_,还会伴随着能量变化,常表现为_、_和_的释放或吸收。化学变化物理变化发光有新物质生成发热颜色气体沉淀新物质热能光能电能知识点2:物质构成的奥秘4物质都是由_、_等构成的。化学是在_、_水平上研究物质及其_的一门基础自然科学。分子原子分子原子变化规律1化学研究的对象与物理、生物、数学、
21、地理等其他自然学科不同,它主要研究物质的组成、结构、性质及变化规律。对一块食盐可以从不同的角度进行研究,以下不属于化学研究领域的是()A食盐的组成成分 B食盐的产地C食盐的性质和用途 D食盐的微观结构B2(达州中考)世界是物质的,物质是变化的。以下不属于化学变化的是()A燃放鞭炮 B矿石粉碎C植物光合作用 D酒精燃烧3(雅安中考)下列能量的转化中,不属于物理变化的是()A太阳能热水器提供热水 B水力发电C燃烧天然气做饭 D电取暖器取暖BC4用来判断镁带在氧气中燃烧是化学变化的依据是()A发出大量的热 B发出耀眼的白光C镁条变短 D生成白色固体5(易错题)物质发生化学变化,一定有()颜色改变状态
22、变化发光放热其他物质生成生成沉淀放出气体A B C DDD6下列观点不正确的是()A世界是由物质组成的,物质是由微观粒子构成的B通过普通显微镜我们可以观察到水分子的结构C分子是由原子构成的D化学就是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科B7氢分子可用“H2”表示,氧分子可用“O2”表示,水分子可用“H2O”表示,结合教材的分子模型试分析:(1)一个氢分子是由_构成的。(2)一个氧分子是由_构成的。(3)一个水分子是由_构成的。两个氢原子两个氧原子两个氢原子和一个氧原子8(德阳中考)中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是()DA.陶
23、瓷烧制 B.火药使用 C.粮食酿醋 D.活字印刷 9(天水中考)下列成语或典故中,涉及化学变化的是()A水滴石穿 B春风得意C蜡炬成灰 D草木皆兵10下列能源开发利用过程中,有化学能转变成电能的是()A水力发电 B风力发电C太阳能发电 D燃料电池发电CD11课本中有一副图片(如图),是用铁原子排列成的“原子”二字,据此不能得到的结论是()A原子是真实存在的B“原子”二字仅凭肉眼根本看不到C人们已经掌握控制和移动原子的技术D原子是构成物质的唯一粒子D12(威海中考)下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是()A“春风又绿江南岸”包含了化学变化B“日照香炉生紫烟”包含了化学变
24、化C“北风卷地白草折”包含了物理变化D“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”前者包含了化学变化,后者包含了物理变化B13加热某固体物质产生了气体,对于这一变化叙述正确的是()A一定是物理变化B一定是化学变化C可能是物理变化,也可能是化学变化D既不是物理变化,也不是化学变化C14镁是一种银白色金属,它具有可燃性。取一段镁带,用坩埚钳夹住,在酒精灯上点燃,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成的氧化镁是一种白色固体粉末。根据上述有关镁的叙述回答问题:(1)镁带在空气中燃烧,由_色的_生成_色的_(填物质的颜色、状态),该过程主要发生了_变化。(2)镁带燃烧时的现象是_。银白固体白粉末化学发出耀眼的白光,放出大量的
25、热,生成一种白色粉末15物质发生化学变化时,会伴随着发光、放热、变色、放出气体或出现沉淀等现象。这些现象可以帮助我们判断有没有发生化学变化。下表有5位同学的错误观点,请你用熟悉的日常生活中的例子,来否定其观点。同学错误观点否定例证甲有发光现象发生的变化一定是化学变化乙有放热现象发生的变化一定是化学变化丙有颜色改变现象产生的变化一定是化学变化丁有气体放出的变化一定是化学变化戊有沉淀出现的变化一定是化学变化灯丝通电发光电热丝通电白光通过蓝玻璃,光线变成蓝色的水的蒸发泥水静置一会儿沙石沉淀16如图所示是探究有关物质变化的实验,回答下列问题。(1)装置A给试管中的水加热时可观察到的现象:_。(2)装置
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