2019_2020学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3余弦定理正弦定理课件新人教A版必修第二册.pptx
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6.4.3余弦定理、正弦定理学习目标1.借助向量的运算,探索三角形边长与角度的关系.2.掌握余弦定理、正弦定理.3.能用余弦定理、正弦定理解决简单的实际问题.重点:余弦定理、正弦定理及其应用.难点:余弦定理、正弦定理的应用.知识梳理例1一 利用余弦定理解三角形1.已知两边及其夹角解三角形常考题型训练题D例22.已知三边解三角形训练题1.2.A例3二利用正弦定理解三角形1.三角形解的个数的判定训练题1.2.C例42.已知两角及一边解三角形训练题1.2.例53.已知两边及一边的对角解三角形训练题三 利用正、余弦定理判断三角形的形状1.利用余弦定理判断三角形的形状例6训练题2.利用正弦定理判断三角形的形状例7训练题D四 利用正、余弦定理解决实际问题1.测量距离问题例8训练题D2.测量高度问题例9训练题2.测量高度问题例10训练题C五 三角形中的几何计算1.计算三角形的面积例11训练题1.2.2.平面图形中线段长度的计算例12训练题小结
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