2023年小学校园读书节活动方案.docx
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1、2023年小学校园读书节活动方案 第一篇:小学校内读书节活动方案 小学校内读书节活动方案 一、指导思想 书籍,是人类宝贵的精神财宝,是走向将来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素养全面进展的重要途径。 通过“读书节活动,意在引导学生多读书、乐读书、读好书,拓宽学生视野,树立正确的人生观、价值观,提高学生的人文素养。构建师生读书长效机制,营造浓郁的读书气氛。 二、活动目的1、培育良好的阅读习惯,提升学生综合素养。 2、激发师生阅读的爱好,引导师生从“阅读走向“悦读。 3、全校形成读书的热潮,使校内充溢浓郁的书香气氛,促
2、进学生健康快乐地成长。 三、活动主题 我读书,我快乐。 四、活动设想 结合本校实际,将以读、写、讲、画、演等多种形式开展本次读书节活动,让优秀经典读本为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门。以读书长学问、增才智、促养成、树志向、育人格,打造和形成“人人爱读书,读书育美德的校内读书气氛。 五、活动时间 2023年3月至2023年6月。 七、活动过程 第一阶段:活动策划及启动3月 制订读书节总体活动方案,向学生家长发放读书节活动建议书。 其次阶段:组织实施3月至6月 1、实行学校读书节启动仪式,营造创建书香校内的深厚气氛。 2、各班制定读书节方案,开展有特色的读书活动。 第三阶段:总结评比6月 1、评
3、比学校 “书香班级。 2、开展“阅读之星评比。 3、实行读书节闭幕式。 八、具体活动支配 1、“中国汉字听写大会选拔。3月上旬 2、书签制作活动3月中旬 3、结合“清明节举办征文活动4月上旬 4、读书手抄报竞赛4月23日世界读书日 5、课本剧表演5月上旬 6、亲子读书日记、图片展5月中旬 7、跳蚤书市6月中旬 8、优秀读书笔记传阅、欣赏6月下旬 9、“与好书相约老师读书论坛7月初 全体老师在读书过程中,都要把自己的读书心得写在业务笔记本上,以备实行老师读书演讲竞赛展读书心得沟通会或把读书的感想、体会、阅历等写出来,进行沟通。 九、活动保障 1、成立读书活动组织机构: 组 长:聂晓锋 副组长:王
4、艳燕 成 员:赵晓英 陈磊 郝丽娜 张 曼 李学丽 刘银银 孙振林 蒋 玲 常 月 程冬阳 韩久敬 刘艳艳 2、逐步完善学校图书室读书设备,向宽阔师生充分开放。 3、加强图书室与校内广播站合作,鼓舞师生读书热忱。 充分利用校内广播、黑板报、宣扬橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式,对全校师生进行宣扬、教化及表扬,主动营造书香校内的良好气氛。 读书是华蜜的,它需要老师全身心的投入,带动学生及家长,在浩瀚的书海中查找,吸取并融会。读书永无止境,它需要日复一日,年复一年的去坚守。读书是快乐的,读书是最富有的,让我们和学生一道沉醉于书籍无声的世界,与书为友,与书同行,打造芳香四溢的文化校内,享受最华蜜美满
5、的人生。 韩兴庄小学 2023年2月25日 其次篇:小学校内读书节活动方案 一、活动目标: 1、以读书节活动为契机,引领和推动我校打造书香校内的创建进程,形成读书气氛,促进校内文化,为创建学习型学校而努力。 2、激励全校师生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽学问面,提高审美情趣和人文底蕴,并具备良好的特性和品质,拥有快乐主动的人生,树立三小师生新形象。 二、活动主题:让书香伴我们成长 三、活动口号: “与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广袤视野。 “腹有诗书气自华,最是书香能致远。 四、活动必读书目和选读数目 1、学生必读书:三字经一年级、唐诗三百首二年级、增广贤文三年级、宋
6、词三百首四年级、论语五、六年级。 2、选读书:每人不少于2本。 五、活动支配 活动分三个阶段,具体支配如下: 第一阶段:启动阶段3月18日3月27日 成立首届读书节组委会,明确任务3月18日召开会议 3月1827日宣扬发动,营造气氛,做好环境布置校内挂条幅,班级出黑板报、墙报,让校内的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢浓烈的书香。 3月28日上午读书节开幕式。 其次阶段:活动阶段3月28日4月10日 重点开展七项活动: 开展“征集名言,制作书签活动:把秀丽的名言制作秀丽的书签,激发学生的读书热忱。(3月25日每班举荐5张,评比展示) 各班建立“好书交换站班主任负责:在班内同学间,段内班级间,建立“好书
7、交换站,定期实行“好书换着看的活动,一个月不少于二次。 开展“我与好书共成长等读书主题班会,沟通读后感。 开展中华古诗诵背活动:早读课、课前三分钟诵读美文各班语文老师负责。 家庭读书乐:建立家庭“小书库,开展与父母共读一本书活动。 红领巾广播站:每天举荐一本好书。 书香班级特色活动 第三阶段:总结评比阶段4月10日期末 1、“读后感沟通会:通过沟通同学们的“读后感,评比班、校两级十佳“读书之星各班2名,校级10班 2、评比“书香班级: 六、活动要求及保障措施: 1、学校的一切宣扬工具要为本次读书节服务,向校内网及各级网站刚好报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。 2、老师是学生的表率,用我们老师
8、的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。 3、每个班级要制订相应的创建书香班级的支配,课外活动时除了听广播,参加爱好小组活动的学生外,一律用来阅读,并激励学生自主制定阅读支配。充分利用闲散时间,如:中午午休时间,老师支配小助手组织2030分钟的阅读;在双休日、节假日举荐学生阅读确定量的书目,引导大部分学生阅读,吸引少部分学生阅读,让那少数学生在集体力气的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。4、36年级语文老师做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导,教育处定期检查,组织评比。要求老师、学生在校内网站“雏鹰园地专栏发表自己的
9、摘抄、日记、随笔,必要时可积集出版。营造书香校内,让师生灵动的心自由地翱翔于“学海、“书山之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣,形成一种风气,一种气氛,一种促使师生主动学习、自由进展的人文环境是我们恒久的追求。 第三篇:校内读书节活动方案 校内读书节活动方案 活动宗旨: 为激发学生的读书热忱,培育学生良好的读书习惯,丰富校内文化生活,增进彼此的了解,共同书写教化的篇章。同时,为展示读书成果、沟通读书收获架设平台,创建机遇,梳理读书典范,充分利用读书资源,发挥老师的引领作用,发挥家长的示范作用,共同推动我校蓓蕾读书活动的深化开展,结合“五项管理和学校0.5小时教化管理理念。经学校探讨确定,于十一
10、月份开展第三届校内读书节活动。 一、活动目标: 1.引导学生养成酷爱读书,博览群书的好习惯,努力做到“静心午读,海量阅读。 2.促进老师、家长对读书的重视度和参与度,促进师生共读、亲子共读。 3.引导学生与经典、好书交挚友,营造良好的读书气氛,为营造书香校内奠定基础。 二、活动主题:共读,让生活更奇妙 三、活动对象:全校师生及学生家长 四、活动时间:2023年11月10日2023年12月10日 五、实施步骤: 第一阶段:启动阶段11月10日 1.启动仪式 实行“读书节启动仪式。 发放建议书,提倡师生共读、亲子共读。 2.做好环境布置,营造书香浓郁的读书气氛 校内挂条幅,出宣扬标语及读书海报 班
11、级更新室内外读书专栏、完善图书角,营造读书气氛。 3.师生学习了解活动方案,自定阅读书目,每班级统一选择一本书准备共读。 其次阶段:读书阶段11月10日12月10日 全校师生、家长根据选择的共读书目进行阅读。 要求:1.制定读书支配,依据支配12月5日前完成。 2.全体师生、家长要共同参与,学生利用中午0.5小时进行阅读,老师进行共同引领。 3.家长做好在家学生读书的监督,并能自觉示范引领。 4.老师、家长应与学生主动进行读书阅历的共享、沟通。 5.自觉撰写新的体会,主动发表没问,辐射引领更多人的参与。 第三阶段:活动阶段10月10日12月1日 为增加读书爱好和沟通,学校将搭建系列读书平台,推
12、动此项工作的持续开展。 1.“书之画读书创意展评10月15日 12年级根据共读书目制作书签;34年级进行创意读书绘创作;56年级根据共读书目创作读书海报。各班级先在班级内评比推选出10张优秀作品交至教务处。教务处组织年级内评比,组织老师对年级内作品进行赋分统计。 2.“书之晒读书微信打卡 结合“五项管理以及学校3个0.5小时理念的引领,孩子在家阅读细心选择的文学读物,学校提倡亲子共读一本书。孩子每天阅读状况由家长通过微信“挚友圈监督记录。记录格式统一为我正在参加“共读让生活更奇妙暖冬读书节,每天读书半小时,连续坚持30天挑战活动,第X天,今日阅读*XX分钟。 3.“书之文作文大赛11月24日
13、各班级、家庭就读书过程中的体会、感受、趣事等等,撰写读书体会和读后感,欢迎大家主动投稿。 4.“书之演课本剧含共读书目表演12月1日 加强学生自主阅读的实力,培育口语表达实力和舞台表演实力,增加学生合作学习、探究学习的精神,加深对教材、生活的理解,增加与教材、社会的互动,多方位地吸取文化养分,进而提高学生的综合素养。 第三阶段,评比总结阶段12月1日12月13日 本阶段主要评比读书活动中优秀的学生,书香班级,书香家庭,实行班级举荐、自愿申报、学校考核相结合的方式进行。 优秀学生:依据活动性质,分为一、二、三等奖。 书香班级:依据30%的比例进行举荐、评比。 书香家庭:依据50%的比例进行举荐、
14、评比。 其他要求 组织领导:为促进本次读书节有序开展,学校成立读书领导工作小组,具体负责读书节方案的制定、读书过程督查及评比工作。 气氛营造:学校通过宣扬板、条幅、校内广播、升旗仪式等途径,加强本次读书节活动的宣扬,同时,根据活动状况刚好在学校微信公众号中公布。 强化引领:老师、家长主动参与到本次活动,为学生做好典范示范引领。 落实减负:根据“双减要求,要切实落实对学生的减负,限制好作业量,学校将加大督察力度,对于不落实“双减任务的状况,优秀班级评比将一票推翻。 第四篇:校内读书节活动方案 校内读书节活动方案 为创建特色学校,加强校内文化建设,提高人文素养,打造学习学校,特制定“校内读书节活动
15、方案: 一、意义和目的以“一切为了学生的和谐、全面、可持续进展为宗旨,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,着眼于提高教化质量和促进学生的全面进展,培育学生良好的读书习惯,提高学生读书的实力;激励学生与书本为友,确立终身学习的目标,营造深厚的读书气氛,提升全体师生学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,学校确定每年实行一次 “校内读书节活动,努力构建“主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校内。 通过“读书节的开展,推动学习型学校的创建,促进终身教化体系的构建。 二、工作目标 一提高老师专业素养,打造名师队伍。 我们要通过推动学习型
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