北师大版初中八年级数学下册5.3-第2课时-异分母分式的加减(1)公开课ppt课件.ppt
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1、第五章 分 式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结5.3 分式的加减法 第第2 2课时课时 异分母分式的加减异分母分式的加减(1)(1)1.会确定几个分式的最简公分母,并根据分式的基本性质进行统分;(重点)2.会运用通分法则进行异分母分式的加减.(重点、难点)学习目标1.分式的基本性质:一个分式的分子与分母同乘(或除以)一个_,分式的值_.不变不为0的整式2.2.什么叫约分?什么叫约分?把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值,这种变形叫做分式的约分.导入新课导入新课回顾与思考3.3.把下面分数通分:把下面分数通分:最简公倍数:432=24类比分数,怎样把分式通分呢?例1 找出下面各组分
2、式最简公分母:最小公倍数最简公分母最高次幂单独字母 类似于分数的通分要找最小公倍数,分式的通分要先确定分式的最简公分母.讲授新课讲授新课最简公分母一不同的因式 最简公分母的系数,取各个分母的系数的最小公倍数,字母及式子取各分母中所有分母和式子的最高次幂.找最简公分母:x(x-5)(x+5)(x+y)2(x-y)练一练异分母分式的加减二问题:请计算 (),().异分母分数相加减分数的通分依据:分数的基本性质转化同分母分数相加减异分母分数相加减,先通分,变为同分母的分数,再加减.请计算 (),();依据:分数基本性质分数的通分同分母分数相加减异分母分数相加减转化转化异分母分数相加减,先通分,变为同
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