2019学年八年级地理上册 2.1地形和地势教案 (新版)新人教版.doc
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1、12.12.1 地形和地势地形和地势班级科目地理上课时间知识与能力1、知道我国地形和地势特征及影响,并能准确区分(难点)2、我国地势阶梯分界线及主要山脉 (重点)3、我国主要地形单元(地形区)分布及特征 (重点)过程与方法1、培养看图获取信息的能力2、培养学生的绘图能力教学目标情感态度与价值观1、通过认识祖国的大好山河,增强学生对祖国山河的热爱。教学重点难点1、知道我国地形和地势特征及影响,并能准确区分(难点)2、我国地势阶梯分界线及主要山脉 (重点)3、我国主要地形单元(地形区)分布及特征 (重点) 教学过程导入:我国陆地领土面积有 960 万平方千米,这 960 万平方千米之大以何种面貌展
2、示于我们面前呢?本课我们将对比细细研究活动一:阅读课本获取信息,完成下列问题1、我国的地形特征是什么?此地形特征有何影响?2、我国地势有何特征?此地势特征有何影响?3、我国各种地形类型比例如何?4、什么是山区?山区和山地的区别和联系?5、廉江属于哪种地形?对生活、生产有何影响?阅读思考 讨论 抽取学生回答 教师梳理知识并叮嘱学生作笔记知识拓展:1、山地:33%,占三分一;山区:包括山地、较崎岖的高原和丘陵,占三分二2、廉江属于低山丘陵地区,并且临北部湾对农业的影响:果树种植业发达(荔枝、龙眼、香蕉、虹橙) ,茶园(长山、青平) ;林业(桉树种植)对工业的影响:塘蓬(采矿业、花岗岩) ;手工业、
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