2013年高考语文总复习必备精品课件:说明文阅读-说明方法.ppt
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1、n n举例子:例如、比如、据说、譬如举例子:例如、比如、据说、譬如举例子:例如、比如、据说、譬如举例子:例如、比如、据说、譬如n n列数据:列数据:列数据:列数据:数词数词数词数词(大写也是)确数、约数;小大写也是)确数、约数;小大写也是)确数、约数;小大写也是)确数、约数;小数、分数、百分数、度数、倍数数、分数、百分数、度数、倍数数、分数、百分数、度数、倍数数、分数、百分数、度数、倍数(与年代与年代与年代与年代区别区别区别区别)n n分类别:一类(种)分类别:一类(种)分类别:一类(种)分类别:一类(种)一类(种)一类(种)一类(种)一类(种)n n (区别于逻辑解释中的主次罗列一二三(区别
2、于逻辑解释中的主次罗列一二三(区别于逻辑解释中的主次罗列一二三(区别于逻辑解释中的主次罗列一二三四)四)四)四)n n 作比较:也、而、相对于、较作比较:也、而、相对于、较作比较:也、而、相对于、较作比较:也、而、相对于、较n n 下定义:科学、完整,判断句下定义:科学、完整,判断句下定义:科学、完整,判断句下定义:科学、完整,判断句n n 作诠释:局部、某一方面的特征介绍作诠释:局部、某一方面的特征介绍作诠释:局部、某一方面的特征介绍作诠释:局部、某一方面的特征介绍n n 打比方打比方打比方打比方:像、仿佛像、仿佛像、仿佛像、仿佛n n引资料引资料引资料引资料:引用,标记是引号。引用,标记是
3、引号。引用,标记是引号。引用,标记是引号。n n配图表配图表配图表配图表 摹状貌等摹状貌等摹状貌等摹状貌等 掌握说明方法掌握说明方法(语言标志语言标志)表达效果上的作用(体现关键词)n n举例子:具体形象地举例子:具体形象地举例子:具体形象地举例子:具体形象地n n列数字:准确具体地列数字:准确具体地列数字:准确具体地列数字:准确具体地n n分类别:条理清晰地分类别:条理清晰地分类别:条理清晰地分类别:条理清晰地 n n打比方:生动形象地打比方:生动形象地打比方:生动形象地打比方:生动形象地 +说明事物的()特征说明事物的()特征说明事物的()特征说明事物的()特征 n n作比较:突出强调作比
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