2019届九年级语文上册 第六单元 综合性学习 话说千古风流人物学案(无答案)(新版)新人教版.doc
《2019届九年级语文上册 第六单元 综合性学习 话说千古风流人物学案(无答案)(新版)新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届九年级语文上册 第六单元 综合性学习 话说千古风流人物学案(无答案)(新版)新人教版.doc(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1综合性学习综合性学习导学目标:1、通过搜集相关资料。锻炼信息的搜集、筛选和整理能力。2、通过讲述、评价、辩论风流人物及其业绩,提高口语表达能力。3、阅读伟人的作品,领略他们的英雄豪情,爱国热情以及开阔胸怀。一、自学反馈(自主完成,同桌互查)完成“导学案”中的“自主学习”部分二、合作探讨(交流互动,问题质疑。 )1、班上开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动,嘉定你是这次活动的主持人,请发挥你的才华,在小组合作中完成这次任务。A、作为主持人,请你写出这次活动的开场白。、在参与此次综合性学习过程中,老师设计了两项活动,请你再补充两项。排风流人物座次 讲风流人物故事 、根据你的理解, “风流”一词的积极内涵有哪些?、风流人物都是各领域杰出的、对社会有贡献的人物。调动你的积累,完成“导学案” “探究”表格。三、巩固检测(重点突破,当堂训练。 )完成“导学案” “探究”2四、拓展延伸(融会贯通,提高能力。 )完成“导学案” “探究”五、新得困惑(学习得失,自我小结。 )
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 九年级 语文 上册 第六 单元 综合性 学习 话说 千古 风流人物 答案 新版 新人
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-707718.html
限制150内